第二单元第3节 病毒知识及防护 教案6 四上信息科技川教版（2019）
文档属性
| 名称 | 第二单元第3节 病毒知识及防护 教案6 四上信息科技川教版（2019） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 155.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2024-05-04 15:18:32 | ||
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文档简介
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病毒知识及防护 教学设计
课题 病毒知识及防护 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 四年级
教材分析 《病毒知识及防护》是川教版小学信息技术四年级第二单元的重要课程，旨在通过深入浅出的方式，使学生了解计算机病毒的基本概念、传播途径，以及掌握预防病毒的基本方法。教材设计贴合学生实际，内容充实且富有启发性，既包含了病毒知识的理论阐述，也注重实践操作技能的培养。通过学习杀毒软件的使用、操作系统补丁的及时更新、文件的定期备份以及正版软件的使用，学生能够建立起对网络安全的基本认识，并初步掌握防范病毒侵袭的技能。这一课程对于培养学生的信息素养和网络安全意识具有重要意义，为他们在信息化社会中健康成长打下坚实基础。
学习目标 信息意识：使学生具备识别计算机病毒和网络安全风险的基本意识，能够意识到网络安全对个人信息安全和计算机系统稳定的重要性，提高学生在日常使用计算机时的警觉性。计算思维：培养学生运用逻辑思维和判断能力，分析计算机病毒的传播途径和危害，理解杀毒软件的工作原理，以及掌握操作系统补丁更新的必要性，从而提升学生的计算思维能力和解决问题的能力。数字化学习与创新：指导学生掌握数字化学习方法，能够自主学习有关计算机病毒防护的知识和技能，鼓励学生在学习中尝试创新，例如通过探索不同的杀毒软件或备份方法，提升网络安全防护效果。信息社会责任：使学生明确作为信息时代公民的责任，遵守网络安全规定和法律法规，不制作、不传播计算机病毒，同时积极宣传网络安全知识，帮助他人提高网络安全防护能力，共同维护网络空间的健康与安全。
重点 了解计算机病毒、计算机病毒的传播途径。
难点 掌握如何使用杀毒软件、及时更新操作系统补丁、定期备份文件、使用正版软件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过展示几个真实的网络安全事件案例，引导学生思考这些事件背后的原因，并提出“什么是计算机病毒？”、“病毒是如何传播的？”等问题，激发学生的好奇心和求知欲。 认真听讲，观看案例，思考教师提出的问题，并尝试回答。 通过真实案例导入新课，使学生更直观地感受网络安全的重要性，并引导学生主动思考，为后续学习打下基础。
讲授新课 环节一：计算机病毒及传播途径的讲解展示案例：首先，通过多媒体展示几个典型的计算机病毒案例，包括病毒造成的损害和后果，以此引起学生的兴趣和关注。概念讲解：详细解释计算机病毒的定义，即它是如何编写的、如何传播的以及它的破坏性。使用通俗易懂的语言，结合生活中的例子，帮助学生更好地理解这一概念。传播途径解析：列举并解释计算机病毒常见的传播途径，如网络下载、电子邮件附件、U盘传播等，并强调预防的重要性。互动讨论：鼓励学生分享自己或身边人遇到的病毒案例，讨论其可能的传播途径，加深学生的理解和记忆。环节二：病毒防护措施的教授杀毒软件使用：介绍常见的杀毒软件及其功能，演示如何安装、更新和使用杀毒软件进行病毒扫描和清除。操作系统补丁更新：讲解为什么需要及时更新操作系统补丁，并展示如何检查并更新系统补丁，以修补潜在的安全漏洞。定期备份文件：强调备份文件的重要性，并教授学生如何定期备份重要文件，以防病毒攻击导致数据丢失。正版软件使用：阐述使用正版软件的意义，包括避免病毒传播、保护知识产权等，并提醒学生远离盗版软件。环节三：实战演练与问题解答实战演练：设置模拟场景，让学生在教师的指导下进行杀毒软件的使用、系统补丁更新、文件备份等实战操作，加深学生的实践体验。问题解答：针对学生在操作过程中遇到的问题，进行一一解答，确保每个学生都能掌握所学知识。总结强调：总结本课学习的重点，再次强调网络安全的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，保护自己的信息安全。 认真听讲，观看图示和动画，记录关键信息，并尝试理解病毒的工作原理和传播途径。认真听讲，观看教师的演示，并记录操作步骤。在教师指导下，尝试进行杀毒软件的安装、系统补丁的更新等操作。回顾本节课所学内容，加深对病毒防护知识的理解，并表示将积极运用所学知识保护自己的网络安全。 通过教师的讲解和学生的听讲，使学生全面了解计算机病毒的基本知识，为后续学习防护措施打下基础。通过教师的演示和学生的实践操作，使学生掌握病毒防护的具体方法，提高网络安全防护能力。通过总结与强调，帮助学生巩固所学知识，提高网络安全意识，为后续学习打下坚实基础。
课堂练习 设计一些与病毒防护相关的练习题，如选择题、判断题等，让学生进行练习。同时，针对学生在练习过程中出现的问题进行及时解答和指导。 认真完成教师布置的练习题，并尝试解答相关问题。在遇到问题时，及时向教师请教。 通过课堂练习，检验学生对病毒防护知识的掌握情况，同时帮助学生巩固所学内容，提高学习效果。
课堂小结 对本节课的学习内容进行简要回顾，强调病毒防护的重要性和实际操作的意义。同时，鼓励学生在日常生活中加强网络安全意识，做到学以致用。 认真听讲，回顾本节课所学内容，并表示将积极运用所学知识保护自己的网络安全。 通过课堂小结，帮助学生回顾和总结本节课的学习内容，同时再次强调网络安全的重要性，促进学生的知识内化和应用。
板书 病毒知识及防护计算机病毒计算机病毒的传播途径
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
病毒知识及防护 教学设计
课题 病毒知识及防护 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 四年级
教材分析 《病毒知识及防护》是川教版小学信息技术四年级第二单元的重要课程，旨在通过深入浅出的方式，使学生了解计算机病毒的基本概念、传播途径，以及掌握预防病毒的基本方法。教材设计贴合学生实际，内容充实且富有启发性，既包含了病毒知识的理论阐述，也注重实践操作技能的培养。通过学习杀毒软件的使用、操作系统补丁的及时更新、文件的定期备份以及正版软件的使用，学生能够建立起对网络安全的基本认识，并初步掌握防范病毒侵袭的技能。这一课程对于培养学生的信息素养和网络安全意识具有重要意义，为他们在信息化社会中健康成长打下坚实基础。
学习目标 信息意识：使学生具备识别计算机病毒和网络安全风险的基本意识，能够意识到网络安全对个人信息安全和计算机系统稳定的重要性，提高学生在日常使用计算机时的警觉性。计算思维：培养学生运用逻辑思维和判断能力，分析计算机病毒的传播途径和危害，理解杀毒软件的工作原理，以及掌握操作系统补丁更新的必要性，从而提升学生的计算思维能力和解决问题的能力。数字化学习与创新：指导学生掌握数字化学习方法，能够自主学习有关计算机病毒防护的知识和技能，鼓励学生在学习中尝试创新，例如通过探索不同的杀毒软件或备份方法，提升网络安全防护效果。信息社会责任：使学生明确作为信息时代公民的责任，遵守网络安全规定和法律法规，不制作、不传播计算机病毒，同时积极宣传网络安全知识，帮助他人提高网络安全防护能力，共同维护网络空间的健康与安全。
重点 了解计算机病毒、计算机病毒的传播途径。
难点 掌握如何使用杀毒软件、及时更新操作系统补丁、定期备份文件、使用正版软件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过展示几个真实的网络安全事件案例，引导学生思考这些事件背后的原因，并提出“什么是计算机病毒？”、“病毒是如何传播的？”等问题，激发学生的好奇心和求知欲。 认真听讲，观看案例，思考教师提出的问题，并尝试回答。 通过真实案例导入新课，使学生更直观地感受网络安全的重要性，并引导学生主动思考，为后续学习打下基础。
讲授新课 环节一：计算机病毒及传播途径的讲解展示案例：首先，通过多媒体展示几个典型的计算机病毒案例，包括病毒造成的损害和后果，以此引起学生的兴趣和关注。概念讲解：详细解释计算机病毒的定义，即它是如何编写的、如何传播的以及它的破坏性。使用通俗易懂的语言，结合生活中的例子，帮助学生更好地理解这一概念。传播途径解析：列举并解释计算机病毒常见的传播途径，如网络下载、电子邮件附件、U盘传播等，并强调预防的重要性。互动讨论：鼓励学生分享自己或身边人遇到的病毒案例，讨论其可能的传播途径，加深学生的理解和记忆。环节二：病毒防护措施的教授杀毒软件使用：介绍常见的杀毒软件及其功能，演示如何安装、更新和使用杀毒软件进行病毒扫描和清除。操作系统补丁更新：讲解为什么需要及时更新操作系统补丁，并展示如何检查并更新系统补丁，以修补潜在的安全漏洞。定期备份文件：强调备份文件的重要性，并教授学生如何定期备份重要文件，以防病毒攻击导致数据丢失。正版软件使用：阐述使用正版软件的意义，包括避免病毒传播、保护知识产权等，并提醒学生远离盗版软件。环节三：实战演练与问题解答实战演练：设置模拟场景，让学生在教师的指导下进行杀毒软件的使用、系统补丁更新、文件备份等实战操作，加深学生的实践体验。问题解答：针对学生在操作过程中遇到的问题，进行一一解答，确保每个学生都能掌握所学知识。总结强调：总结本课学习的重点，再次强调网络安全的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，保护自己的信息安全。 认真听讲，观看图示和动画，记录关键信息，并尝试理解病毒的工作原理和传播途径。认真听讲，观看教师的演示，并记录操作步骤。在教师指导下，尝试进行杀毒软件的安装、系统补丁的更新等操作。回顾本节课所学内容，加深对病毒防护知识的理解，并表示将积极运用所学知识保护自己的网络安全。 通过教师的讲解和学生的听讲，使学生全面了解计算机病毒的基本知识，为后续学习防护措施打下基础。通过教师的演示和学生的实践操作，使学生掌握病毒防护的具体方法，提高网络安全防护能力。通过总结与强调，帮助学生巩固所学知识，提高网络安全意识，为后续学习打下坚实基础。
课堂练习 设计一些与病毒防护相关的练习题，如选择题、判断题等，让学生进行练习。同时，针对学生在练习过程中出现的问题进行及时解答和指导。 认真完成教师布置的练习题，并尝试解答相关问题。在遇到问题时，及时向教师请教。 通过课堂练习，检验学生对病毒防护知识的掌握情况，同时帮助学生巩固所学内容，提高学习效果。
课堂小结 对本节课的学习内容进行简要回顾，强调病毒防护的重要性和实际操作的意义。同时，鼓励学生在日常生活中加强网络安全意识，做到学以致用。 认真听讲，回顾本节课所学内容，并表示将积极运用所学知识保护自己的网络安全。 通过课堂小结，帮助学生回顾和总结本节课的学习内容，同时再次强调网络安全的重要性，促进学生的知识内化和应用。
板书 病毒知识及防护计算机病毒计算机病毒的传播途径
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)