山东省济宁市嘉祥县第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题（图片版含答案）

嘉祥一中 2023---2024 学年度第二学期期中考试
高 二 语 文 试 题
(考试时间： 150分钟，试卷满分：150分) 202404
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回 答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的 答案标号涂黑.如需改动， 用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读 (35分)
(一) 现代文阅读I(本题共5小题， 18分)
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：
从目录学的渊源来看，中国传统学术向来有经、史、 子、集四部之分。 其中，位居甲乙部的经史
之学更是分守要津。汪高鑫教授主编的《中国经史关系通史》集 多位专家学者之力，按照历史分期划
为先秦两汉、 魏晋南北朝隋唐、宋元明以及清代民国四卷，在篇幅上一改此议题往往略古详今的缺
憾，全面系统地梳理了中 国历代的经史关系问题。 现试将该书的主要学术价值概括如下：
一是多维度地呈现经史关系的本来面 目。经、史本是同 源共祖，两汉尊经运动之后始有经史之别。
而追本溯源，势必要从先秦时期已 经出现的大量亦经亦史的文本切入 。 因 此，讨论经史关系的一大前
提，是厘清对经史概念和实践的认知框架。《中国经史关系通史》 综合文献目录学上的经史关系、学
术实践上的经史关系、 大家论著中的经史关系以及后世对前代经史关系的 评价， 呈现了复杂多变的
经史关系演变历程。从学术实践来看， 西汉司马迁撰著《史记》,一举奠定史家的独立学术地位。从
文献目录来说，《隋书·经籍志》 始设经史并立的目录分类，确立经史分途。就大家论著而言，王阳明
的“五经亦史”、 李贽的“六经皆史”,王世贞的“天地间无非史而已 ”,再到章学诚 “六经皆史”,
以及民国时期的“六经皆史料”,乍看有绝似之处，但其中经史所指的内涵可谓言人人殊，无不需要一
一考辨。就经学史和史学史的写作来看，对历代经史关系的回顾和整理也能充分揭示不同时期经史
概念和学术实践的认知差异。比如，历代对 《史记》《汉书》 的 优劣评骂往往反映了 时人向慕史实或
史义的旨趣分歧。
二是以宏通的学术视野归 纳总结中长时段内的 经史互动。先秦时期经史关系体现为“以史证经 "
“以 经论史”,汉代经史分离，史附于经；魏晋南北朝史学独立，经史一并玄学化；隋唐之际儒学变史；
宋元时期以程朱理学为核心，主张“先经后史”“经精史粗”;明代心学激扬史学；清代学风从汉宋兼
采到汉学 鼎盛，沿 用治经之法来治史；受西学洗礼之后的民国经史则迥乎有别，经学祛魅以表， 史学欣
欣向荣，被注入了新历史考据学和马克思主义史学的元素。套书以“经史关系通史” 为名，着眼于汇
通经史关系的 脉络，抉发中长历史时期内经史衍化的特点，有利于揭示隐伏相续的学术线索。比如，
全书始终紧扣先秦时期《春秋》《周易》《尚书》 等经典对后世史学思想的普泛影响，阐发历代史学史
对儒家经典的差异化接受，拓展了 新的研究空间。
高二语文试题 第 1 页 共 8 页
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