3.5 绿色植物在生物圈中的作用任务驱动式课件(共15张PPT)冀少版 八年级上册

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名称 3.5 绿色植物在生物圈中的作用任务驱动式课件(共15张PPT)冀少版 八年级上册
格式 pptx
文件大小 768.3KB
资源类型 教案
版本资源 冀少版
科目 生物学
更新时间 2024-05-01 23:47:28

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文档简介

(共15张PPT)
八年级·生物·冀少版·上册
第三单元 植物的生活
第五章 绿色植物在生物圈中的作用
  会描述绿色植物在维持生物圈中的碳—氧平衡以及水循环中的作用。
◎学习重点:能举例说明绿色植物为所有生物提供食物和能量。
每年的3月12日是植树节,我们为什么要大量植树、保护森林呢?森林、树木与我们的生活有关吗?绿色植物在生物圈中处于什么地位?有何作用呢?
绿色植物为生物提供物质和能量
1.动物和人的食物来源:
绿色植物通过光合作用合成有机物,为生物圈中的人和动物提供 食物 来源。
食物 
2.能量来源:
绿色植物利用光合作用,把 光能 转化为贮存在有机物中的能量,这些能量是动植物和人体生命活动的 能量 来源。
光能 
能量 
3.维持碳-氧平衡:
绿色植物的光合作用吸收 二氧化碳 、释放 氧气 ,可以维持大气中二氧化碳与氧气的平衡。可以说,绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物,它对生物圈的 存在 和 发展 起着决定性的作用。
二氧化碳 
氧气 
存在 

展 
绿色植物通过蒸腾作用所起的作用
绿色植物通过蒸腾作用促进了 水循环 ,对涵养水分、防止 水土流失 、调节气候起到了巨大的作用。
水循环 
水土流失 
植物对环境的保护作用
植物在 防风固沙 、美化环境、挡风吸尘、 消毒杀菌 、消除噪音等方面有不可替代的作用。
防风固沙 
消毒杀
菌 
前面提到,植物通过光合作用可以维持大气中的碳-氧平衡。请你解释一下,什么是碳-氧平衡。
答 生物圈中的碳-氧平衡是指大气中的氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定的状态。

生物圈中的碳-氧平衡是指大气中的氧气和二氧化碳
的含量保持相对稳定的状态。
观察下图,为什么在森林分布较多的地区,雨水较多?这一现象说明绿色植物在生物圈中具有什么作用?
答 观图可知,植物体通过蒸腾作用,使地下水以水蒸气的形式进入大气,大气中水分的含量达到一定量的时候,就形成云,然后以雨水的形式落回地面,所以森林周围的雨水会增多;另外回落到地面上的水,一部分蒸发掉,还有一部分渗入地下,完成水在生物圈中的循环。所以说绿色植物可以促进生物圈中的水循环。

观图可知,植物体通过蒸腾作用,使地下水以水蒸气
的形式进入大气,大气中水分的含量达到一定量的时候,就形
成云,然后以雨水的形式落回地面,所以森林周围的雨水会增
多;另外回落到地面上的水,一部分蒸发掉,还有一部分渗入
地下,完成水在生物圈中的循环。所以说绿色植物可以促进生
物圈中的水循环。
本节简述了植物体的几种生命活动。请据此回答下面的几个问题。
(1)本节描述了植物体的哪几种生命活动?
答 吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、运输作用。

吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、运输作
用。
(2)试阐述植物各种生命活动之间的关系。
答 ①吸收作用与蒸腾作用、光合作用:
吸收作用吸收的水分,其中有99%用于植物的蒸腾作用,另外很少的一部分是植物光合作用的原料;植物进行蒸腾作用的同时又促进了植物的吸收作用。

①吸收作用与蒸腾作用、光合作用:
②运输作用与吸收作用、光合作用、蒸腾作用:
植物吸收的水分和无机盐,通过运输作用,被输送到植物体的每一个部位;光合作用形成的淀粉,通过植物的输送作用,被输送到植物体的每一个部位;蒸腾作用散失掉的水分,也是通过运输作用被运输到叶上的。
③光合作用和呼吸作用:
光合作用为呼吸作用提供原料(有机物和氧气),呼吸作用也可以为光合作用提供原料(二氧化碳)和能量。它们是相互对立的,又是相互依存的。
④呼吸作用与所有的生命活动:
呼吸作用可以为所有的生命活动提供能量。