四年级下册数学西师大版认识三角形课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
认识三角形
三角形
小组合作：
1、拿出你准备的三角形，摸一摸、想一想、说一说。
2、小组内比较你们的三角形，说说有什么共同点。
3、小组汇报。
谁才是三角形呢？
A
B
C
谁才是三角形呢？
B
C
A
非三角形
非三角形
情境导入
探究新知
像这样由3条线段围成的图形是三角形。
首尾相接
1. 下面哪些图形是三角形？
（1）
（2）
（3）
（4）
√
√
情境导入
小练习
（课本第36页“练习九”第1题）
三角形ABC
E
D
F
这位三角形同学可以叫什么呢？
A. DEF
B.三角形DEF
C.三角形DE
什么是三角形的高？怎样画一个三角形的高？
高
底
从三角形的一个顶点
到它的对边
作一条垂线。
顶点和垂足之间的线段
叫做三角形的高，
对边叫做三角形的底。
这条
认识三角形的高。
2
A
B
C
一合
二移
三画
四标
何姨发飙
2. 判断：三角形底边上的高画对了吗？
（1）
（2）
（3）
（4）
√
没有垂直
没有从顶点画
底与高不对应
（课本第36页“练习九”第2题）
情境导入
小练习
A
B
C
找一找
A
B
C
底
1
2
3
4
哪条线段是边AB上的高？
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
A
B
C
底
1
2
3
哪条线段是边AC上的高？
A.
1
B.
2
C.
3
想一想，一个三角形可以画几条高？
3条高
3条高
3条高
一个三角形可以画3条高。
你发现三角形的底和高之间的关系了吗？
三角形的高与底互相垂直。
三角形的高与底是一一对应关系。
一个三角形可以画3条高。
三角形的高可以在三角形的内部，也可以和三角形的边重合，还可以在三角形的外部。
你还有其他发现吗？
探究新知
用小棒围一个三角形和一个四边形
用手拉一拉，你有什么发现？
探究新知
三角形具有稳定性
三角形具有稳定性
探究新知
三角形的稳定性在生活中的应用
观看视频：三角形的稳定性在生活中的应用
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
像这样由3条线段围成的图形是三角形。
一个三角形有3条边，3个顶点和3个角。
一个三角形有3条高，高与底是一一对应关系。
填一填
感谢聆听！