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新课导入
一次出差拍到的视频
引发的思考
哪一列高铁在运动？
3.1.1 机械运动
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新知探究
1.1 机械运动
任务一：知道对物体运动的描述与所选的参照物有关
思考1：这列高铁在运动吗？
车头在柱子后面
车头在柱子前面
机械运动：物体空间位置发生改变
参照物
研究对象
？
：判断物体的运动状态时，被选作标准物体。
参照物是客观存在的。
参照物的选择可以是任意的，一般不以本身作为参照物。
1.2 参照物
思考2：行驶中的高铁车门运动了吗？
车门
研究对象
参照物
地面
运动
车门
车窗
没有运动
1.3 判断运动状态
思考2：行驶中的高铁上的小孩运动了吗？
小孩
研究对象
参照物
座椅
没有运动
小孩
窗外景物
运动
思考3：老师乘坐的高铁运动了吗？
老师坐的高铁
研究对象
参照物
老师
没有运动
老师坐的高铁
地面
没有运动
老师坐的高铁
对面的高铁
运动
研究对象
参照物
运动状态
车门
地面
运动
小孩
窗外景物
运动
老师坐的高铁
对面的高铁
运动
车门
车窗
没有运动
小孩
座椅
没有运动
老师坐的高铁
地面
没有运动
相
对
于
空间位置改变
空间位置不变
运动
静止
归纳总结：在研究物体运动状态的时候需要注意什么？
1. 要确定研究对象
2. 选择合适的参照物
3. 判断有无空间位置的改变
任意的
客观存在的
方便研究的
选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同；
即物体运动和静止是相对的。
1.4 运用（空中加油）
飞机空中加油
选择哪个物体为参照物更合适呢？
步骤1
确定研究对象
步骤2
确定参照物
步骤3
判断位置关系
加油机
受油机
空间位置不变
相对于
加油机
地面
空间位置改变
相对于
运动
静止
运动与静止的相对性有用吗？
选择合适的参照物，方便运动状态的研究。
加油机的运动状态如何？
任务二：知道运动的分类
分类依据
根据物体运动的路线，将物体的运动分为直线运动和曲线运动。
②根据物体运动快慢是否变化，运动可分为匀速运动和变速运动。
1.4 运用（水中腾云驾雾）
1.4 运用（拍摄骑马）
