21《芦花鞋》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
21 芦花鞋
部编版四年级语文下册
曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。当代作家。
代表作：《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》《蜻蜓眼》等。
默读提示：
1.集中注意力，快速默读课文。
2.圈画出不认识的生字。
3.边读边思考：课文围绕“芦花鞋”写了哪几件事？出现了哪些人物？
cuō
kuí
qí
yí hàn
wū
搓进
葵花
祈求
遗憾
污迹
xiè
雪屑
我会认
雪屑
A.碎末 B.细碎 C.认为值得
木屑 头皮屑 琐屑 不屑一顾
搓
芦花鞋
那双鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。
让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
梳理故事人物和主要事件
这篇文章是不是也可以列小标题呢？回到文章中去，先看看这篇文章可以分成几个部分？你是怎么知道的？
课文用“空行”的方式分成了四个部分。
青铜一家编织了 双芦花鞋去卖，青铜先是卖走了 双，然后自己穿了其中一双，接着去卖，结果剩下的 双也被买走了，青铜返家的路上又遇到一位喜欢芦花鞋的顾客，青铜最终 。
一百零一
九十
十
最终脱下自己的芦花鞋朝那人追去
大人们已开始在心里盘算着孩子开学后所需要的各种费用。虽然数目不大，但对大麦地的大多数人家来说，却是一笔非同小可的开支。大麦地的孩子，有到了上学年龄就准时上学的，也有的到了上学年龄却还在校外游荡的。那是因为家里一时拿不出钱来，大人们想：就再等一年吧，反正就是为了识几个字，认识自己的名字就行了。就依然让那孩子一边傻玩，一边打猪草或放羊放鸭。
这些天，青铜家的大人们，每天夜里都睡不好觉。沉重的心思，压迫着他们。家里原先是准备了一笔钱的，那是让青铜进城里聋哑学校读书用的。青铜已经十一岁了，不能再不去读书了。可葵花已经七岁，也到了上学年龄了。
爸爸妈妈将装钱的木盒端了出来。这些钱是一只只鸡蛋换来的，是一条条鱼换来的，是一篮篮蔬菜换来的，是从他们嘴里一口一口省下来的。他们将钱倒出来，数了又数，算了又算，怎么也不够供两个孩子同时上学。望着这一堆零碎的、散发着汗味的钱，爸爸妈妈一筹莫展。
课文用“空行”的方式分成了四个部分。
自主选择下面的关键词，去文中找到相关句子，说说他给你留下的印象。
芦花鞋
青铜
一家人
暖和 好看
芦花鞋
淳朴善良
吃苦耐劳
呵护妹妹
青铜
坚持
勇敢
诚信
一家人
相亲相爱
乐观向上
吃苦耐劳