一年级上册数学人教版认识钟表（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
你好，合作伙伴！
参与学生： 班 参与教师：
要设计一个钟面，都需要画些什么呢？
任务一：设计钟面
1.想一想：要设计一个钟面需要哪些元素。
2.画一画：在任务单上设计一个钟面。
3.议一议：和小组成员交流你的想法。
12
1
11
10
9
8
7
6
5
2
3
4
分针
又细又长
时针
又短又粗
分针指向12
时针指向7
是7时
比较观察以下3个钟面，你有什么发现？
相同点：
不同点：
分针都指向12
时针指向8，是8时；时针指向3，是3时；时针指向6，是6时
12时
怎么只有“1根针”呢？
4:00 放学
小丽的一天
5:00运动
6:00晚饭
睡觉
8:00 上学
12:00 午饭
8:00
已知小丽吃完晚饭过2小时睡觉，你知道小丽是什么时候睡觉的吗？
8时
8时
上午
晚上
少了根针！
下面的钟面都少了根针，你能根据时刻把它们复原吗？
1时
9时
6时
12时半
任务三：钟面复原
1.想一想：缺少的是分针还是时针。
2.补一补：把缺失的那根针补充出来。
3.说一说：把你的想法和同桌说一说。
12时不到
12时刚过
大约12时
说一说钟面上大约是几时？
大约8时
大约9时
大约5时
这节课有什么收获？