7妈妈睡了第二课时课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
部编版二年级上册语文
7.妈妈睡了（第二课时）
一.开火车认读词语。
勤积累
哄 先 闭 脸 沉 发 窗 沙
梦 紧 润 等 累 吸 粘 额 乏
二.写出下列词语的反义词。
乌黑---------（ ）
雪白
温柔---------（ ）
野蛮
美丽---------- ( )
丑陋
勤积累
三.回顾课文内容，把下面的句子补充完整。
1.妈妈（ ）的头发粘在微微渗出（ ）的额头上。
2.风儿在树叶间（ ），发出（ ）的响声。
乌黑
汗珠
散步
沙沙
勤阅读
读了《妈妈睡了》这个题目，你想提出什么问题？
勤动脑
勤思考
齐读课文，想一想睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（ ）
睡梦中的妈妈（ ）
睡梦中的妈妈（ ）
真美丽
好温柔
好累
勤动手
这几句话藏在文中的什么地方，请你用圆圈圈出来，并在关键词“美丽”“温柔”“累”的下面打上实心的三角符号。
勤思考
你能用一句话说说睡梦中的妈妈是什么样的吗？
勤交流
用一句话赞美妈妈
睡梦中的妈妈（ ），（ ），（ ）！
真美丽
好温柔
好累
勤动脑
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
读了这三句话，你会提出什么问题？
勤思考
1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽？
2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔？
3.为什么说睡梦中的妈妈好累？
勤思考 勤实践
1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽？请用波浪线勾出体现妈妈美丽的句子。
勤交流
妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在眉毛红润的脸上。
妈妈真美丽！
勤学习
红润 是指色红而有光泽。也表示人很健康
勤交流 勤积累
明亮的眼睛
（ ）的眼睛
（ ）的眼睛
乌黑的头发
（ ）的头发
（ ）的头发
红润的脸
（ ）的脸
（ ）的脸
水汪汪
迷人
波浪似的
柔顺
红扑扑
苍白
勤阅读 勤交流
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
弯弯的眉毛，挂在妈妈红润的脸上。
第一句好。作者写眉毛也在睡觉，采用拟人的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
勤思考 勤交流
（2）为什么说睡梦中的妈妈很温柔？
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……
“微微地笑着”“都笑弯了”突出了妈妈的性格温和，待人和气。
勤思考 勤交流
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……
从这句话中，你明白了什么？
勤思考 勤交流
想一想，睡梦中的妈妈微笑着，她可能会在梦中想到什么呢？
妈妈想到了 .
，所以脸上挂着微笑。
我做作业
认真，爱学习
勤思考 勤交流
想一想，睡梦中的妈妈微笑着，她可能会在梦中想到什么呢？
妈妈想到了（ ），所以脸上挂着微笑。
勤思考 勤交流
（3）为什么说睡梦中的妈妈好累？
妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉。
勤思考 勤交流
想一想，妈妈为什么这么累？
她干了好多活，累了，乏了……
生活中，妈妈会干哪些活呢？
妈妈洗衣服、买菜、做饭、收拾房间、照顾我、上班、去参加家长会……
勤阅读
睡梦中的妈妈那么美丽,那么温柔,又那么累,让我们再读课文,读给我们亲爱的妈妈。
勤思考 勤交流
从本课中，你感受到了“我”和妈妈什么样的情感？
我感受到了“我”爱妈妈，妈妈更爱“我”。
勤交流 勤实践
妈妈太累了，靠着沙发就睡着了。当你妈妈美美地、甜甜地一觉醒来时，你会对她说些什么呢？
妈妈你辛苦了，我给你捶背吧！
妈妈你太累了，以后能做的事我自己做……
勤实践
一、写反义词。
先 ——（　 ）　　闭 ——（　 ）沉 ——（ ）　 笑 ——（　 ）
温柔 ——（　 ）　明亮 ——（　 ）
后
开
浮
哭
凶恶
黑暗
勤实践
二、照样子写一写，看谁写得多。
（明亮 ）的眼睛　（乌黑）的头发
（　　 ）的眼睛　（　　 ）的头发
（　　 ）的眼睛 （　　 ）的头发
水汪汪
波浪式
圆溜溜
雪白
勤实践 勤创新
拓展作业
1．妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋。
2．写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。
拓展实践
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
阅读推介
《妈妈心·妈妈树》
《袋鼠宝宝小羊羔》
《大棕熊的秘密》
这三本书为我们讲述了三个不同的关于母爱的故事，但是每一个故事都告诉我们伟大的母爱可以创造奇迹！
谢谢