18《威尼斯的小艇》 课件(共47张PPT)

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名称 18《威尼斯的小艇》 课件(共47张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-01 13:22:01

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文档简介

(共47张PPT)
《威尼斯的小艇》
五年级语文下册
同学们,大家知道威尼斯吗?对,它是一座水上城市,因此,那里的小艇最多,在人们的日常生活中了特别重要。
下面就让我们大家一起跟随大作家来领略那奇异的风光。
威尼斯
威尼斯在意大利北部的亚德里亚海滨,蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛,整座城市内有107条水道纵横交叉,117座桥梁横跨水道,连接着108个小岛。因此,威尼斯有“千桥之城”“水上城市”的称号。
马克.吐温 美国的幽默大师、作家,也是著名演说家,美国批判现实主义文学的奠基人,作品读来亲切、自然,充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义,描绘了一幅幅形象的资本主义社会的幽默画。世界著名的短篇小说大师。主要作品有《镀金时代》《汤姆索亚历险记》《王子与乞丐》等。
作者简介


shāo
qiào

dǎo











huá




我会读














我会写
僧尼 尼院


游艇 小艇

tǐng
船艄 艄公

shāo
翘起 前凸后翘

qiào
窗帘 门帘

lián
祷告 祷念

dǎo
雇主 解雇


簇拥 花簇


哗然 哗变

huá
码头 数码



小艇消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗( )笑和告别的声音,只留下哗( )啦的水声。
哗哗响
huā
huá
huā
huá
喧哗
喧哗;喧闹
拟声词
多音字
词语解释
船舱:
船内载乘客,装货物的地方。
雇定:
指事先已确定好,某人在某一时间内专门
为自己服务。
操纵自如:
控制或驾驶时能灵活自如,完全如意。
手忙脚乱:
形容做事慌张,没有条理。
第1自然段:交代了小艇是威尼斯的主要交通工具;
第2-3自然段:介绍了小艇独特的构造特点;
第4自然段:讲了船夫高超的驾驶技术;
第5-6自然段:详细介绍小艇与人们的日常生活息息相关。
段落划分
同学们默读课文,说一说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容?
课文围绕小艇写了小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术和小艇与人们的日常生活息息相关。
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
同学们快速读第一自然段,思考:
1.威尼斯是个怎样的城市?
2.它的主要交通工具是什么?
3.作者拿小艇比作什么?
比喻,此处的“大街”是指河道,“汽车”是指小艇。由此见小艇在威尼斯的重要作用,阐明小艇成为威尼斯一条独特的风景线的原因。
  威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
小艇的特点
长、窄、深
两头翘起
轻巧灵活
独木舟
新 月
水 蛇
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
“极”字在这里是什么意思?
“极”是指速度特别快,快得不能再快了。
第一自然段中“纵横交叉”和本段中“操纵自如”分别写的是什么?
“纵横交叉”写的是河道交叉在一起。
“操纵自如”写的是船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。
不一样。“纵横交叉”的“纵”指竖、直,南北的方向,与“横”相对。
“操纵自如”的“纵”指放。
第一自然段中“纵横交叉”和本段中“操纵自如”两个“纵”字的意思一样吗?
同学们默读课文第5、6自然段,圈一圈:作者写了哪些人?他们分别在干什么?
5
6
商人
小艇
做生意
夹了大包货物
青年妇女
小艇
去郊外呼吸空气
高声谈笑
老人
小艇
去教堂作祷告
带着全家
同学们想一想,从5、6自然段中你体会到了什么?
人动则艇动,人歇则艇歇
同学们想一想,白天,当小艇一出动,城市就喧闹起来,充满生机活力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂、安静、入睡了。作者运用了什么样的写作手法?
作者运用对比的写作手法,将一静一动的描写形成对比,更衬托出了小艇在人们生活中的重要作用。
同学们回顾课文内容,说一说小艇与威尼斯之间有什么密切关系?
艇停城静,艇动城闹,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的。艇不动了,人们也停止了活动,所以这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具。
作用 主要交通工具,相当于大街上的汽车
威尼斯的小艇
大小 二三十英尺长
行动 轻快灵活
小艇驾驶 快、操纵自如、挤、穿、急转弯
构造特点 形状(窄、深、弯)
板书设计
本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇与人们生活的密切关 系,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
课文主旨
一、根据课文理解,判断下面说法的正误。
1.课文介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术两个方面。( )
2.课文通过动态、静态的描写,生动地写出了威尼斯小艇的特点和作用。( )
3.《威尼斯的小艇》是美国著名作家马克·吐温的一篇状物记叙文。( )

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随堂练
二、选择正确的修辞方法填空。
(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 ( )
(2)静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( )
A夸张 B拟人 C对比 D比喻
D
B
谢谢!再见!