课件22张PPT。奎屯八中
张颖 初三二班欢迎您 水H20第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价
（第一课时)请说出氧气、四氧化三铁、高锰酸钾的化学式，并思考什么是化学式？
O2Fe3O4KMnO4
一、化学式1、概念：用元素符号和数字的组合表示物质 组成的式子。(P83)注意：①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才有化学式 不，一种物质只有一个化学式化学式的书写必须依据实验的结果 ②同种物质可以有不同的化学式吗？ ③化学式可以任意书写吗？
请看图4-27，化学式H2O表示的含义，哪些是宏观意义？哪些是微观意义？并试着写出SO2的含义。
表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成.表示一个水分子SO2二氧化硫二氧化硫由硫元素和氧元素组成一个二氧化硫分子一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成练习12、化学式的含义（笔记）（1）表示某种物质（2）表示该物质由哪些元素组成（3）表示物质的一个分子（4）表示一个分子由哪些原子构成宏观微观2、“P2O5”表示的含义有
①＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
② ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
③ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
④ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
五氧化二磷 五氧化二磷由磷元素与氧元素组成一个五氧化二磷分子一个五氧化二磷分子由2个磷原子与5个氧原子构成3.2H2O”中的“2”分别表示什么意义？2H2O1个水分子中有2个氢原子
2个水分子讨论:H： 氢元素 、 1个氢原子2H：2个氢原子H2: 氢气 、氢气由氢元素组成的、
1个氢分子、 1个氢分子由2个氢原子构成。2H2：2个氢分子四人小组内讨论交流，说出符号H、2H 、H2、2H2、 H+、 2H+各具有什么含义？H+：氢离子2H+:两个氢离子2.总结：化学符号的含义 ⑴元素符号、离子符号及化学式的意义。 （2）化学符号周围数字的意义：（笔记）
a 微粒前的系数表示 。
例：2O ：两个氧原子； 2O2 ：两个氧气分子；
2O2-：两个氧离子 。
b 化学式右下角的数字表示 。
例：O2 （一个氧气分子氧原子的个数为2）；
微粒的个数一个分子中的原子个数 c 元素右上角的数表示 。
如：O2- （表示一个氧离子带两个单位的负电荷）
一个离子所带的电荷数1、下列划横线数字“2”的意义：
2N ____ _____
2H2O2_______
H2_________________
Mg2+__________________
2Ca2+ ；
【练习2】：两个氮原子两个过氧化氢分子一个氢分子中有两个氢原子一个镁离子带2个单位的正电荷两个钙离子2、用化学符号及数字表示以下物质。
水 冰 氮气 碳元素＿
铁原子 ＿ 、氧分子 钙离子＿
2个铜原子＿＿ 、4个二氧化碳分子 ＿
3个钠离子＿＿＿H20H20 N2CFeO2Ca2+2Cu4CO23Na+知识点3：化学式的写法与读法化学式的写法
2. 思考：单质化学式的书写有什么规律？O2 N2 H2O P Fe Ar CO2 NaCl1. 试着写出氧气、氮气、水、磷、铁、氩气、二氧化碳、氯化钠的化学式。 哪些是单质，哪些属于化合物？ 单质 化合物单质化学式的写法（笔记）由原子直接构成的——用元素符号直接表示。
例如：Fe、 P、 Ar 等。
由分子构成的气体——用“Xn”表示。
例如：N2 、 O2、 O3等。 写化合物的化学式时应注意些什么？（1）氧化物的化学式书写：氧在＿ ，例如，二氧化碳：CO2，四氧化三铁：Fe3O4
右右左（氧化物，氧在右）（金左非右）
（2）由离子构成的化合物书写：金属元素的符号在 ，非金属元素的符号在 。例如，氯化钠 NaCl
化合物的化学式读法由两种元素组成的化合物是怎样命名的？大家一起读出MnO2、NaCl、Fe3O4 的名称。
从后往前读作“某化某”。有时还要读出化学式中原子的个数。例如，Fe3O4 四氧化三铁
【练习3】1、写出下列物质的化学式
氖气 ; 三氧化二铝 ＿ ;
氢气 ；硫化镁 ;
三氯化铝 ；
NeAl2O3MgSAlCl3H2你对本节课的内容还有什么问题？你感受到了学习的快乐吗?2. 读出下列化学式
SO2 MgO CaS＿＿
N2O5 HF＿＿ 二氧化硫氧化镁硫化钙五氧化二氮氟化氢1. 写出下列化学符号中 2 的意义：
2O：________________________________________；
O2：________________________________________；
2O2：_______________________________________；
2H2O：______________________________________。 2 写出下列化学式所代表的物质名称:
N2 ________、SO2 __________、Fe3O4 ____________。 氮气二氧化硫四氧化三铁2 个氧原子
每个氧分子中有 2 个氧原子
2 个氧分子
2 个水分子课后练习3. 说出化学式 O2、2CO2、 O、2O、2O2的含义。 O2：(1) 氧气； (2)氧气是由氧元素组成的。
(3) 1 个氧分子；
(4)一个氧分子由 2 个氧原子构成；
2O： 2个氧原子2O2： 2个氧气分子O：氧元素 和 1个氧原子 2CO2：2 个二氧化碳分子。谢 谢！课件34张PPT。课题4 化学式与化合价
（第二课时）化合价含义：化学上用“化合价”来表示化合物的元素有固定的原子个数比。二、化合价化合物都有固定的组成，如：+1+2+3-1-2离子符号和化合价的表示方法不同：
离子：数字在前，符号在后；写在右上角。“1”省略
化合价：数字在后，符号在前；写在正上方。“1”不能省略化合价与离子的相同点：正负数值相同比较并找规律2、离子符号和化合价的比较：原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（就好象一个原子一样），原子团也叫做根。注意：①原子团不能单独存在；
②带电荷的原子团也是离子。氢氧根离子铵根离子硝酸根离子碳酸根离子硫酸根离子NO3、NH4、OH、SO4、CO3、-1-1+1-2-2原子团的化合价①在化合物里氢通常显+1价，氧通常显-2价。
②金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价;在氧化物中，氧元素显-2价，其它元素显正价
③许多元素具有可变化合价，同种元素在不同的化合物里可显不同的化合价，如：
FeO，Fe2O3
④单质里元素的化合价为零。3、化合价的有关规律：4.在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。
NaCl ；CO2 ；P2O5 ；Fe2O3 ；K2S。+1 -1 +4-2 +5 -2 +3 -2 +1 -2 化合价口诀（1）钾钠银氢正一价，
钙镁钡锌正二价，
氟氯溴碘负一价，
通常氧是负二价。
铜正一正二，铝正三，硅正四，
铁有正二和正三，碳有正二和正四，
硫有负二、正四和正六，
单质为零要记清。原子团
氢氧根（OH）硝酸根（NO3）负一价，
碳酸根(CO3)硫酸根(SO4)负二价，
铵根（NH4）正一价要牢记化合价口诀（二）一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌。
三铝四硅五价磷，单质为零要记清。
谈变价，也不难，二三铁，二四碳，
二四六价硫齐全，铜汞二价最常见。
（注意，划横线的为负价）练习：1.在正确的位置标出下列元素或原子团的化合价
O H2 Ca Na Mg OH CO3 SO4 NH4
二氧化碳中碳元素的化合价为正四价_______;
氯化钠中氯元素的化合价为负一价_________.课题4 化学式与化合价
（第三课时）1、根据化学式求某元素的化合价推求的依据：化合物中元素的化合价代数和为零。三、化合价的应用(2)根据正确化学式判断元素化合价
例如: 求 H2SO4 中硫元素的化合价设: H2SO4 中硫元素的化合价为 x。
(+1)×2 + x +(-2)×4 = 0
x = + 6
H2SO4 中硫元素的化合价为 + 6。 KClO3、H2SO4+6+5请同学们算出划线元素的化合价【课堂练习】复习.化学式的书写与命名单质（1）由原子构成，用元素符号表示
金属、固态非金属单质、稀有气体。
如：Fe、Al，C、P、 He、Ne等（2）双原子或多原子分子构成的单质
如：O2、H2、O3等化合物[正价在前，负价在后]（1）氧化物中氧元素写后面
如：CO2、Fe3O4、 MgO等
读作：“几氧化几某”或“氧化某”。（2）金属元素写前面，非金属元素写后面
如：NaCl、CaCl2等；
读法：从右往左读作“某化某”物质中含两种元素，从后往前读作“某化某”
物质中含“某酸根”原子团的，读作“某酸某”
物质中含“氢氧根”原子团的，读作“氢氧化某”
某化亚某：
某酸亚某：
氢氧化亚某：化合物命名的规律:该物质中正价元素有两种化合价，且取该元素较低的化合价。例：1）已知氧元素的化合价为-2，磷元素的化合价为+5，求他们形成的化合物的化学式？解；P O 化合价的绝
对值交叉做脚码，即P2O5
+5-22.根据化合价求化学式方法：十字交叉法。“排 标 约 叉 查”排列元素
正价在前
负价在后标出元素
的化合价交叉价数检查代数和是否为零将元素的化合价化成最简比2. 写出下列物质的化学式：
氯化钡_____________； 氧化铁____________；
三氧化硫_____________ ； 碳酸钾____________；
硫酸铝_____________； 氢氧化铜__________；
硫酸铵_____________；碳酸钙 _____________；
Fe2O3Al2(SO4)3K2CO3(NH4)2SO4Cu(OH)2BaCl2【课堂练习】SO3CaCO3【课堂练习】写出下列化学式。 根据化学式，确定元素或原子团的化合价。练习1：指出下列各物质中氯元素的化合价：
KCl、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4、Cl2、FeCl3-1 +1 +5 +7 0 -1练习2：确定下列物质中原子团的化合价：
Mg(NO3)2、BaSO4、Na3PO4、Ca(OH)2、
NH4NO3、KClO、、K2MnO4、Na2CO3*练习3：某物质化学式为Hn+1RO2n+1，则R的化合价
为＿＿＿＿＿。+(3n+1)【课堂练习】标出划线元素的化合价并命名 H2S SO2 S
SO3 Na2SO4
NaCl P2O5
Fe2O3 FeO H2O
-2+40+4+6+6+1+5+3+2硫化氢二氧化硫硫三氧化硫硫酸钠氯化钠+1五氧化二磷三氧化二铁氧化亚铁水写出下列物质的化学式。 氧化钾
氧化钙
氧化铁氯化钾
氯化钙
氯化亚铁氢氧化钾
氢氧化钙
氢氧化铁硫酸钾
硫酸钙
硫酸铁K2OCaCl2KClKOHK2SO4CaOCa（OH）2Ca SO4Fe2O3FeCl2Fe（OH）3
Fe 2 （SO4） 3
【课堂练习】1. 标出下列物质中蓝字元素的化合价。Na2O Cu(OH)2 WO3 Na2CO3 KNO3
NH4Cl Zn H2+1+2+6+4+5-300根据名称写化学式氧气 氯气 氮气
铜 铝 硅
磷 氩气 氖气
氧化镁 氧化铝 二氧化锰
五氧化二磷 四氧化三铁 氧化铁
氧化亚铁 氧化铜 氯化钾
氯化镁 氯化铁 高锰酸钾
锰酸钾 过氧化氢 水
一、什么是化学式1、化学式的概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。（一种纯净物只对应一个化学式）
2、化学式的意义：宏观说法微观说法纯净物一、化学式1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。（一种纯净物只对应一个化学式）
2、意义
表示：①表示一种物质
②表示物质的元素组成
③表示一个某分子
④表示一个分子的原子构成
宏观微观*如果化学式前有数字：只表示几个某分子（微观）指出下列符号的意义：
H
2H
H2
2H2
2H+氢元素 或 1个氢原子2个氢原子氢气 或 氢气是由氢元素组成的 或 1个氢分子 或 一个氢分子是由两个氢原子构成的2个氢分子2个氢离子区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。
符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。
符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能变动。 H 2H H2 2H2 2H+表示微粒的个数表示分子中原子的个数说出下列符号的意义 O
2O
O2
2O2
H2O
氧元素 或 1个氧原子2个氧原子1 氧气 2个氧气分子2 一个氧气分子3 氧气是由氧元素组成的4 一个氧气分子是由2个氧原子构成的1 水这种物质2 一个水分子3水是由氢元素和氧元素组成的4 一个水分子是由一个氧原子和2个氢原子构成的2H2O
Fe
2个水分子1 铁这种物质2 一个铁原子3铁是由铁元素组成的4 铁是由铁原子构成的说出下列符号中数字2的意义H2O
2Hg
2O3
Mg2+ 一个水分子中含有2个氢原子2个汞原子2个臭氧分子一个镁离子带2个单位的正电荷镁原子的最外层有2个电子
