统编版语文二年级下册15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
15 古诗二首
晓出净慈寺送林子方
学习目标
2.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗
3.诵读古诗，理解大意
1.认识“晓，慈”等5个字，会写4个汉字
第一次先学后教
自学指导：请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句，难读的字多读几遍。
初读古诗
xiǎo cí 晓 出 净慈寺
bìjìng yìng
毕 竟 映 日
检查自学 我会读
晓出 净慈寺
毕竟 映日
我会写
第二次先学后教
1.听范读
2.再次朗读古诗，划分节奏
整体感知
3.诵读古诗，理解大意
晓出 净慈寺 送 林子方
【宋】杨万里
毕竟 西湖 六月中,
风光 不与 四时同。
接天 莲叶 无穷碧,
映日 荷花 别样红。
指导朗读
杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人，著名文学家、爱国诗人，诗作语言浅显易懂、清新自然，题材多描写自然景物，与陆游、尤袤、范成大齐名，称“中兴四大家”。
知诗人
晓出净慈寺送林子方
时间
地点
事件：送朋友
解诗题
到底
诗意：到底是西湖的六月时节，此时的风光景色与其他时节的完全不一样。
明诗意
其它时节的西湖美景
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
诗意：碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。
悟诗情
当堂训练
我会给下面红色的字选择正确的读音
毕竟 (bǐ　bì)
慈爱(cí　chí)
反映（yǐn yìng）
晓得 (xiǎo xiāo)
课后作业
1.抄写生字（3+2）
2.朗读背诵，并默写古诗
3.预习《绝句》