第6单元100以内的加法和减法(一)提优卷(单元测试)2023-2024学年数学一年级下册人教版(含解析)

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名称 第6单元100以内的加法和减法(一)提优卷(单元测试)2023-2024学年数学一年级下册人教版(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-01 09:57:54

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第6单元100以内的加法和减法(一)提优卷(单元测试)2023-2024学年数学一年级下册人教版
一、选择题
1.□的得数是五十多,□里填( )。
A.6 B.5 C.4
2.妈妈买回30个苹果,分给姐姐和弟弟每人6个,还剩( )个。
A.24 B.18 C.12
3.买这件外套用了4张,找回的钱比10元少。这件外套的价钱可能是( )元。
A.62 B.72 C.82
4.一个数比80少5,这个数是( )。
A.85 B.75 C.70
5.哪组算式的结果一样?( )
A.; B.; C.;
6.与10相邻的两个数分别是( )。
A.8和9 B.9和10 C.9和11
二、填空题
7.有两筐水果,第一筐卖掉40千克,第二筐卖掉了50千克,现在两筐水果同样重,原来第( )筐水果重。
8.括号里最大能填几。
( )+9<17 76-( )>70 ( )-8<7
9.与60最接近的数有( )和( )。
10.现价分别比原价降低了多少元?填在表格内。
商品
原价 20元 32元 32元 32元
现价 9元 20元 10元 8元
降低的钱数
11.下面的等式中,☆和○各代表多少?
☆+☆+○=80 ☆+☆+☆+○=90
☆=( ) ○=( )
12.因为63里面有( )个十和3个一,所以63块饼干,10块装一袋,可以装满( )袋,还多( )块饼干。
三、判断题
13.2◆代表一个两位数,则72-2◆的得数一定比60小。( )
14.孵小鹅需要30天,孵小鸡比小鹅少用9天,孵小鸡要用39天。( )
15.2个十加4个十得6个十,写作60。( )
16.70比71多1。( )
17.最大的两位数与最小的两位数的差是88。( )
四、计算题
18.算一算。
70+3= 10+8= 80+0= 65-5= 55-50=
93-90= 10+6= 30+2= 50+9= 35-5=
19.看图列式计算。
(根)
20.看图列式计算。

( )
五、解答题
21.一辆公交车上有29人,到金山百货下车的乘客比上车的少4人,车上现在有多少位乘客?
22.动物园上午售出50张门票,中午10人离开了,下午又有18人入园。这一天,动物园一共卖出了多少张门票?
23.妈妈买来一些草莓,吃了7颗后,还剩36颗,原来一共有多少颗?
24.游乐园里有红色和蓝色碰碰车共24辆,蓝色有9辆。红色有几辆?
25.王老师带了36根棒棒糖送给小朋友,每人一根。已经送了20人,还有18个小朋友没送。剩下的够分吗?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】略
2.B
【解析】略
3.B
【分析】4张20元的人民币是80元,因为80-10=70元,且找回的钱比10元少,则这件外套的价钱应为70多元。
【详解】由分析可知:
这件外套的价钱可能是72元。
故答案为:B
【点睛】本题考查十元以上人民币的计算,明确4张20元的人民币是80元是解题的关键。
4.B
【解析】略
5.C
【详解】本题采取对比的方式,展示出小括号对运算顺序及计算结果的改变,通过观察感受每组上下两道题目的相同点和不同点,分别明确先算什么,提高计算能力。
6.C
【解析】略
7.二/2
【分析】由题意可知,第一筐卖掉40千克,第二筐卖掉了50千克,现在两筐水果同样重;假如都剩下10千克,求出结果进行判断即可。
【详解】假如都剩下10千克;
第一筐原来的重量:40+10=50(千克)
第二筐原来的重量:50+10=60(千克)
60千克>50千克
所以原来第二筐水果重。
【点睛】本题考查了整数的加法计算法则的应用及整数的大小比较。
8. 7 5 14
【分析】因为17-9=8,所以空格里最大的即为比8小1的数,8-1=7;
因为76-70=6,所以空格里最大的即为比6小1的数,6-1=5;
因为8+7=15,所以空格里最大的即为比15小1的数,15-1=14。
【详解】据分析可知:
7+9<17;76-5>70;14-8<7
【点睛】此题考查100以内数的加减法的计算及数的大小比较。
9. 59 61
【分析】与60最接近的数即60的相邻数。是指比它小1的数和比它大1的数,即60-1=59,60+1=61。依此解答。
【详解】由分析可得:
与60最接近的数有59和61。
【点睛】本题主要考查100以内数的认识及计算。
10.见详解
【分析】要求现价比原价降低了多少,用各种商品的原价减去现价,即可得出答案。
【详解】围巾:20-9=11(元)
手套:32-20=12(元)
袜子:32-10=22(元)
洋娃娃:32-8=24(元)
商品
原价 20元 32元 32元 32元
现价 9元 20元 10元 8元
降低的钱数 11元 12元 22元 24元
【点睛】本题考查学生对100以内整数减法运算的运用。
11. 10 60
【分析】☆+☆+○比☆+☆+☆+○少一个☆,用90减80可以算出☆是多少。再用80减去两个☆就是○的得数。
【详解】90-80=10
80-10-10=60
所以☆=10,○=60。
12. 6 6 3
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;
用63连续减去10,63里有几个十,就可以装满几袋,再计算出余下的块数,据此解答。
【详解】
(块)
所以63里面有(6)个十和3个一,63块饼干,10块装一袋,可以装满(6)袋,还多(3)块饼干。
【点睛】主要考查了100以内数的连减运算,要熟练掌握。
13.√
【解析】略
14.×
【解析】略
15.√
【分析】根据整数的写法:从高位起,按照数位顺序写,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。
【详解】2个十加4个十得6个十,写作:60。本题说法正确。
故答案为:√
16.×
【详解】略
17.×
【详解】略
18.73;18;80;60;5
3;16;32;59;30
【解析】略
19.13+30=43
【分析】每捆小棍有10根。左边有13根,右边有30根,把两边的数量相加即可求出总根数。
【详解】由分析得:
13+30=43(根)
20.26+8=34(人)
【分析】由图意可知,航模组有26人,绘画组比航模组多8人,问题是绘画组一共有多少人,那就用航模组的26人加上多出的8人,即可解决问题。
【详解】由分析可得:
26+8=34(人)
21.33位
【分析】下车的乘客比上车的少4人,也就是上车的人数比下车的人数多4人,用车上原有的人数加4即可。
【详解】29+4=33(位)
答:车上现在有33位乘客。
22.68张
【分析】由题意可知,动物园上午售出50张门票,下午又有18人入园。问题是这一天,动物园一共卖出了多少张门票,那就把上午卖出的门票与下午卖出的门票加起来,据此解答即可。
【详解】50+18=68(张)
答:这一天,动物园一共卖出了68张门票。
【点睛】熟练掌握100以内数的加法是解决此题的关键。
23.43颗
【分析】根据题意可知:求原来一共有多少颗?用吃掉的数量加上还剩的数量即可。
【详解】7+36=43(颗)
答:原来一共有43颗。
【点睛】主要考查了100以内数的进位加法的实际应用,要熟练掌握。
24.15辆
【分析】根据题意可知:求红色有几辆?用红色和蓝色共有的车辆数减去蓝色的数量即可。
【详解】24-9=15(辆)
答:红色有15辆。
【点睛】主要考查了100以内数的退位减法,要熟练掌握。
25.不够
【分析】用棒棒糖的总数减去已经送了的棒棒糖就是还剩的棒棒糖,用还剩的棒棒糖和没送的小朋友作比较即可求解。
【详解】36-20=16(根)
16<18,不够
答:剩下的不够分。
【点睛】求出剩下棒棒糖的数量是解题关键。
答案第1页,共2页
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