第6单元有余数的除法提优卷（单元测试）2023-2024学年数学二年级下册人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第6单元有余数的除法提优卷（单元测试）2023-2024学年数学二年级下册人教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 77.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-01 10:01:21 | ||
图片预览
文档简介
第6单元有余数的除法提优卷（单元测试）2023-2024学年数学二年级下册人教版
一、选择题
1．，余数最大是（ ）。
A．3 B．5 C．7
2．三班共有46人，每个小组有9人，最多能分成（ ）组。
A．6 B．7 C．5
3．把36个苹果放在盘子里，要使每盘个数相等，每盘（ ）个不符合要求。
A．5 B．6 C．9
4．下面的算式中，商和余数相同的是（ ）。
A．42÷8 B．64÷7 C．40÷9
5．每支铅笔6角，小军有2元钱，最多能买几支？买完还剩几角？（ ）
A．买2支，剩2角 B．买3支，剩2角 C．买3支，剩4角
6．有20只小鸭，每3只住一个笼子，至少准备（ ）个笼子才够用．
A．7 B．6 C．5
二、填空题
7．在÷5＝8……4算式中，这时被除数是( )。
8．直接写出下面各题的商和余数。
35÷4＝( )……( ) 23÷6＝( )……( )
50÷9＝( )……( ) 60÷8＝( )……( )
9．〇〇△△△〇〇△△△〇……按照这样规律排列，第12个是( )，第20个是( )。
10．有23个面包，每4个装一袋，可以装( )袋，还剩( )个。
11．一盒巧克力有45个，最少去掉( )个才能正好平均分给7个小朋友，最少添上( )个才能正好平均分给8个小朋友。
12．7月份有( )天，7月份有( )个星期，还多( )天。算式是( )。
三、判断题
13．在有余数的除法里，余数可能比商大。( )
14．被除数是57，商是6，除数是9，余数是3。( )
15．19÷3＝6……1这道算式读作：19除3等于6余1。( )
16．把68个桃子装入盒子中，每个盒子装8个，至少要9个盒子才能装完。( )
17．丽丽看一本故事书77页，如果每天看9页，那么至少需要9天看完。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
27－9＝ 24÷6＝ 54＋6＝ 30÷6＝ 9×8＝
49÷7＝ 27÷3＝ 48÷6＝ 54÷6＝ 64÷9＝
19．竖式计算。
33÷4＝ 74÷9＝ 35÷7＝
20．看图圈一圈，填一填。
五、解答题
21．做一个中国结要用5米长的红绸带，一卷红绸带有33米，最多可以做多少个中国结？
22．二年级一班有42人，排队检测视力，每次进去8人，李明排在第28个，第几次才能进去？
23．一箱苹果，数目在30－40个，平均分给4个小朋友，多出2个，平均分给6个小朋友，少2个，这箱苹果共有多少个？
24．解决问题。
（1）原来能买4个面包的钱，现在最多可以买几个面包？
（2）李老师买了6包饼干，付了50元钱，应找回多少钱？
25．5个、4个、2个可以装成一个水果篮。这些水果最多可以装成多少个水果篮？
22 32 19
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，余数小于除数可知。4是除数，余数比它小，最大的是比它小1的数。
【详解】根据分析可知4－1＝3，余数最大是3。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数除法各部分的认识及余数和除数关系的掌握。
2．A
【分析】根据题意，用总人数除以每小组的人数，注意剩下的不够9人的人数，也需要分一组。
【详解】46÷9＝5（组）……1（人）
5＋1＝6（组）
所以，最多能分成6组。
故答案为：A
【点睛】注意剩下的不够9人的人数，也需要分一组。
3．A
【分析】根据除法的意义，把36平均分成3份、4份、6份、9份都可以，只要可以平均分就行，据此解答。
【详解】A．36÷5＝7（个）……1（个），有余数，不符合要求。
B．36÷6＝6（个），每盘6个，符合要求。
C．36÷9＝4（个），每个4个，符合要求。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
4．C
【解析】略
5．B
【分析】先将元化成角，1元＝10角，然后用小军的钱除以每支铅笔的钱即可。得到的商就是最多可以买的支数，余数就表示剩下的钱，依此计算。
【详解】2元＝20角
20÷6＝3（支）……2（角）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握元与角的换算是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据有余数的除法计算可得，如果想把鸭子都放到笼子里至少要准备7个笼子．
【详解】因为20÷3=6（个）......2（只），所以至少要准备6＋1=7个笼子．
故答案为A.
7．44
【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】5×8＋4
＝40＋4
＝44
这时被除数是44。
【点睛】解答此题的关键熟练掌握被除数、除数、商和余数四个量之间的关系。
8． 8 3 3 5 5 5 7 4
【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，对每个小题进行计算。
【详解】35÷4＝8……3 23÷6＝3……5
50÷9＝5……5 60÷8＝7……4
【点睛】此题主要考查熟练掌握被除数，除数，商和余数之间的关系。
9． 〇 △
【分析】每〇〇△△△图形为一组循环，计算第12个、第20个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。
【详解】12÷5＝2（组）……2（个），第12个是〇。
20÷5＝4（组），第20个是△。
【点睛】先找到规律，再根据规律求解是解答本题的关键。
10． 5 3
【分析】用23除以4，商即是装几袋，余数即是剩下几个。
【详解】23÷4＝5（袋）……3（个）
【点睛】掌握有余数除法的实际应用是解题的关键。
11． 3 3
【分析】要正好平均分给7个小朋友，用45除以7之后，而余数即是要减去的数量；要正好平均分给8个小朋友，用45除以8之后，用8减去余数得到的差即是要添的数量；由此进行解答。
【详解】45÷7＝6（个）……3（个）
45÷8＝5（个）……5（个）
8－5＝3（个）
【点睛】此题的关键是要掌握有余数的除法的应用。
12． 31 4 3 31÷7＝4……3
【解析】略
13．√
【分析】被除数÷除数＝商……余数，余数一定小于除数，但不一定小于商，举例说明即可。
【详解】在有余数的除法里，余数可能比商大，如：11÷9＝1……2，余数是2，商是1，余数大于商。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查余数和除数的关系，在有余数的除法中，余数一定比除数小，余数和商的大小关系不能确定。
14．√
【分析】
有余数的除法的验算方法：被除数＝商×除数＋余数，据此解答。
【详解】6×9＋3
＝54＋3
＝57
故答案为：√
15．×
【分析】“19÷3＝6……1”读作：19除以3等于6余1。据此判断。
【详解】据分析可知，原说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】用桃子的总个数除以每个盒子装的个数，再根据计算的结果进行判断即可。
【详解】68÷8＝8（盒）……4（个）
8＋1＝9（盒）
即至少要9个盒子才能装完。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握有余数除法的实际应用是解答此题的关键。
17．√
【分析】一本故事书77页，每天看9页，求至少需要多少天看完，就是求77里面有几个9，据此回答。
【详解】77÷9＝8（天） 5（页）
8＋1＝9（天）
所以，至少需要9天看完。
故原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查有余数除法“进一法”的实际应用。
18．18；4；60；5；72
7；9；8；9；7……1
【详解】略
19．8……1；8……2；5；（竖式略）
【详解】略
20．
16÷6＝2（组）……4（个）
【解析】略
21．6个
【分析】根据题意求最多可以做多少个中国结，就相当于33里面有几个5，用除法计算。
【详解】33÷5＝6（个）……3（米）
答：最多可以做6个中国结。
【点睛】此题考查的是有余数的除法。
22．4次
【分析】每次体检进去8人，李明排在第28个，用28除以8求出商和余数，商表示前面进去了几组，余数表示李明是余下的第几个，所以用商加上1，就是李明第几次进去。
【详解】28÷8＝3（次）……4（人）
3＋1＝4（次）
答：第4次才能进去。
【点睛】本题考查了有余数除法的实际应用，小明包含在余数里，所以商要多加1。
23．34个
【解析】略
24．（1）5个
（2）8元
【分析】（1）面包的原价×数量＝总钱数，总钱数除以现价即可解答；
（2）用付的钱数－饼干的单价×购买的数量＝找回的钱数。
【详解】（1）8×4＝32（元）
32÷6＝5（个）……2（元）
答：现在最多可以买5个面包。
（2）50－6×7
＝50－42
＝8（元）
答：应找回8元。
【点睛】本题主要考查了有余数除法的实际应用，及乘减混合运算。
25．4个
【解析】略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．，余数最大是（ ）。
A．3 B．5 C．7
2．三班共有46人，每个小组有9人，最多能分成（ ）组。
A．6 B．7 C．5
3．把36个苹果放在盘子里，要使每盘个数相等，每盘（ ）个不符合要求。
A．5 B．6 C．9
4．下面的算式中，商和余数相同的是（ ）。
A．42÷8 B．64÷7 C．40÷9
5．每支铅笔6角，小军有2元钱，最多能买几支？买完还剩几角？（ ）
A．买2支，剩2角 B．买3支，剩2角 C．买3支，剩4角
6．有20只小鸭，每3只住一个笼子，至少准备（ ）个笼子才够用．
A．7 B．6 C．5
二、填空题
7．在÷5＝8……4算式中，这时被除数是( )。
8．直接写出下面各题的商和余数。
35÷4＝( )……( ) 23÷6＝( )……( )
50÷9＝( )……( ) 60÷8＝( )……( )
9．〇〇△△△〇〇△△△〇……按照这样规律排列，第12个是( )，第20个是( )。
10．有23个面包，每4个装一袋，可以装( )袋，还剩( )个。
11．一盒巧克力有45个，最少去掉( )个才能正好平均分给7个小朋友，最少添上( )个才能正好平均分给8个小朋友。
12．7月份有( )天，7月份有( )个星期，还多( )天。算式是( )。
三、判断题
13．在有余数的除法里，余数可能比商大。( )
14．被除数是57，商是6，除数是9，余数是3。( )
15．19÷3＝6……1这道算式读作：19除3等于6余1。( )
16．把68个桃子装入盒子中，每个盒子装8个，至少要9个盒子才能装完。( )
17．丽丽看一本故事书77页，如果每天看9页，那么至少需要9天看完。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
27－9＝ 24÷6＝ 54＋6＝ 30÷6＝ 9×8＝
49÷7＝ 27÷3＝ 48÷6＝ 54÷6＝ 64÷9＝
19．竖式计算。
33÷4＝ 74÷9＝ 35÷7＝
20．看图圈一圈，填一填。
五、解答题
21．做一个中国结要用5米长的红绸带，一卷红绸带有33米，最多可以做多少个中国结？
22．二年级一班有42人，排队检测视力，每次进去8人，李明排在第28个，第几次才能进去？
23．一箱苹果，数目在30－40个，平均分给4个小朋友，多出2个，平均分给6个小朋友，少2个，这箱苹果共有多少个？
24．解决问题。
（1）原来能买4个面包的钱，现在最多可以买几个面包？
（2）李老师买了6包饼干，付了50元钱，应找回多少钱？
25．5个、4个、2个可以装成一个水果篮。这些水果最多可以装成多少个水果篮？
22 32 19
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，余数小于除数可知。4是除数，余数比它小，最大的是比它小1的数。
【详解】根据分析可知4－1＝3，余数最大是3。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数除法各部分的认识及余数和除数关系的掌握。
2．A
【分析】根据题意，用总人数除以每小组的人数，注意剩下的不够9人的人数，也需要分一组。
【详解】46÷9＝5（组）……1（人）
5＋1＝6（组）
所以，最多能分成6组。
故答案为：A
【点睛】注意剩下的不够9人的人数，也需要分一组。
3．A
【分析】根据除法的意义，把36平均分成3份、4份、6份、9份都可以，只要可以平均分就行，据此解答。
【详解】A．36÷5＝7（个）……1（个），有余数，不符合要求。
B．36÷6＝6（个），每盘6个，符合要求。
C．36÷9＝4（个），每个4个，符合要求。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
4．C
【解析】略
5．B
【分析】先将元化成角，1元＝10角，然后用小军的钱除以每支铅笔的钱即可。得到的商就是最多可以买的支数，余数就表示剩下的钱，依此计算。
【详解】2元＝20角
20÷6＝3（支）……2（角）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握元与角的换算是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据有余数的除法计算可得，如果想把鸭子都放到笼子里至少要准备7个笼子．
【详解】因为20÷3=6（个）......2（只），所以至少要准备6＋1=7个笼子．
故答案为A.
7．44
【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】5×8＋4
＝40＋4
＝44
这时被除数是44。
【点睛】解答此题的关键熟练掌握被除数、除数、商和余数四个量之间的关系。
8． 8 3 3 5 5 5 7 4
【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，对每个小题进行计算。
【详解】35÷4＝8……3 23÷6＝3……5
50÷9＝5……5 60÷8＝7……4
【点睛】此题主要考查熟练掌握被除数，除数，商和余数之间的关系。
9． 〇 △
【分析】每〇〇△△△图形为一组循环，计算第12个、第20个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。
【详解】12÷5＝2（组）……2（个），第12个是〇。
20÷5＝4（组），第20个是△。
【点睛】先找到规律，再根据规律求解是解答本题的关键。
10． 5 3
【分析】用23除以4，商即是装几袋，余数即是剩下几个。
【详解】23÷4＝5（袋）……3（个）
【点睛】掌握有余数除法的实际应用是解题的关键。
11． 3 3
【分析】要正好平均分给7个小朋友，用45除以7之后，而余数即是要减去的数量；要正好平均分给8个小朋友，用45除以8之后，用8减去余数得到的差即是要添的数量；由此进行解答。
【详解】45÷7＝6（个）……3（个）
45÷8＝5（个）……5（个）
8－5＝3（个）
【点睛】此题的关键是要掌握有余数的除法的应用。
12． 31 4 3 31÷7＝4……3
【解析】略
13．√
【分析】被除数÷除数＝商……余数，余数一定小于除数，但不一定小于商，举例说明即可。
【详解】在有余数的除法里，余数可能比商大，如：11÷9＝1……2，余数是2，商是1，余数大于商。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查余数和除数的关系，在有余数的除法中，余数一定比除数小，余数和商的大小关系不能确定。
14．√
【分析】
有余数的除法的验算方法：被除数＝商×除数＋余数，据此解答。
【详解】6×9＋3
＝54＋3
＝57
故答案为：√
15．×
【分析】“19÷3＝6……1”读作：19除以3等于6余1。据此判断。
【详解】据分析可知，原说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】用桃子的总个数除以每个盒子装的个数，再根据计算的结果进行判断即可。
【详解】68÷8＝8（盒）……4（个）
8＋1＝9（盒）
即至少要9个盒子才能装完。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握有余数除法的实际应用是解答此题的关键。
17．√
【分析】一本故事书77页，每天看9页，求至少需要多少天看完，就是求77里面有几个9，据此回答。
【详解】77÷9＝8（天） 5（页）
8＋1＝9（天）
所以，至少需要9天看完。
故原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查有余数除法“进一法”的实际应用。
18．18；4；60；5；72
7；9；8；9；7……1
【详解】略
19．8……1；8……2；5；（竖式略）
【详解】略
20．
16÷6＝2（组）……4（个）
【解析】略
21．6个
【分析】根据题意求最多可以做多少个中国结，就相当于33里面有几个5，用除法计算。
【详解】33÷5＝6（个）……3（米）
答：最多可以做6个中国结。
【点睛】此题考查的是有余数的除法。
22．4次
【分析】每次体检进去8人，李明排在第28个，用28除以8求出商和余数，商表示前面进去了几组，余数表示李明是余下的第几个，所以用商加上1，就是李明第几次进去。
【详解】28÷8＝3（次）……4（人）
3＋1＝4（次）
答：第4次才能进去。
【点睛】本题考查了有余数除法的实际应用，小明包含在余数里，所以商要多加1。
23．34个
【解析】略
24．（1）5个
（2）8元
【分析】（1）面包的原价×数量＝总钱数，总钱数除以现价即可解答；
（2）用付的钱数－饼干的单价×购买的数量＝找回的钱数。
【详解】（1）8×4＝32（元）
32÷6＝5（个）……2（元）
答：现在最多可以买5个面包。
（2）50－6×7
＝50－42
＝8（元）
答：应找回8元。
【点睛】本题主要考查了有余数除法的实际应用，及乘减混合运算。
25．4个
【解析】略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页