(共22张PPT)
第1单元 生活中的数
2 玩 具
写字歌
握笔姿势我知道
一指二指捏着
三指四指托着
笔尖向前斜着
笔杆向后躺着
情景导入
你发现了哪些玩具,各有多少个?
探索新知
探索新知
典题精讲
1. 数一数。
5
7
解题思路:
数到几就是有几只。
典题精讲
2.摆一摆
解题思路:
请你拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒,在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。
易错提醒
数一数,填一填
第 节
第 节
第 节
第 节
第 节
学以致用
1. 数一数,连一连。
提示:有几个物体就连几个圆点。
学以致用
2.写数
学以致用
3.数一数,画一画,写一写
学以致用
4.看数涂一涂
提示:有几个就涂几个。
学以致用
5.这3位同学分别获得了第几名?
明明获得第( )名,
浩浩获得第( )名,
丁丁获得第( )名。
3
1
2
1、一个数在2的后面,它是几?
2、一个数在4的前面,它是几?
3、一个数在3的后面,而且在5的前面,它是几?
谢谢您的聆听!
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●
0
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勇气大爆发
手势舞
目
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5
idea
A
烟
火
石
写字歌
5
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A
11中围移动
10:18
23
计第
15
日历
照片
Ap阳应用流店
Tunon Store
视隳
地胆
电子卡每
⊙●
可
正确的握笔姿势
两指均弯曲二段
笔杆斜靠食
指根部勿靠
虎口底部
食、拇指相对
轻触或微分
笔头靠着
中指第一
关节中点
处
小指末端、手腕
根部作贴纸面
掌心空、手指
不可贴掌
掘笔李势歌
老大老二对对济
2
3
单
a
5
1.通过数学生熟识的玩具的数量,初步
建立数感,并体会数与生活的联系。
学习内容
2.学会书写数字。
3.培养学生的动手能力。
2
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弘$令
1
2
3
4
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明明
浩浩
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1
2
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3
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