人教版 美术三年级下册第12课 多彩的窗户 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
月光从此入小屋，
两手推开空气新。
虽在墙上不是门，
好比眼睛映心灵。
猜一猜
窗户
眼睛是心灵的窗户
窗户是建筑的眼睛
拿出你的课前预习题单，准备抢答!
1、你知道窗户的架构吗？
2、窗户有什么作用？
3、窗户都有什么形状造型？
4、窗户小知识你知多少？
一、游戏闯关
1、你知道窗户的架构吗？
2、窗户的作用是什么？
1、采光、通风
（功能性）
2、美化生活环境
（装饰性）
3、窗户都有什么形状造型？
圆型、正方形、
长方形、拱门型、
多边形等......
4、窗户小知识你知多少？
二、任务：为建筑设计符合其建筑风格的窗户
总结：造型多样、彩色绚丽。
讨论：这些不同风格的窗户各有什么特点？
色彩绚丽
有窗画
火焰造型
红底、贴金箔
明亮
圆弧形的拱门
以线为主
结构严谨
做工精细
不规则造型
别具一格
三、找出符合其建筑风格的窗户，送它回家！
四、小组探究学习
学习课本第23页的制作方法
方法：绘画、剪、贴、拼
步骤：一画二剪三贴
说说你们小组要设计什么样的窗户及如何制作？
法国哥特式窗户
四、小组探究学习
学习课本第23页的制作方法
方法：绘画、剪、拼贴
步骤：一画二剪三贴
说说你们小组要设计什么样的窗户？
现代窗户
作业要求
用剪、贴、画等方式设计出多彩的窗户！
根据喜欢的建筑的风格确定窗户的造型和色彩。
使用剪刀时注意安全，废旧纸屑不要乱扔，注意环境卫生哦！
五、小组合作（6人一小组）
1、你最喜欢那一组的作品？
2、它是什么风格的建筑窗户？
3、评一评它的优点和不足之处。
六、作品展示
欣赏了世界各地不同风格的建筑窗户、感受到它们的造型美、色彩美。
学会了为建筑制作符合其建筑风格的窗户。
说说你的收获
课堂小结
拓展
同学们，课后尝试用今天学习制作窗户的方法运用到书签、名片、贺卡等设计中。
期待你的作品！
感谢您的倾听！