16宇宙的另一边 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
16 宇宙的另一边
第一课时
统编版语文三年级下册
想象力比知识更重要。
——（美） 爱因斯坦
作者简介
陈诗哥 中国作家协会会员，1981年1月出生，2009年开始发表童话，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。
导学单1
1.读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。
2.标好小节，思考：宇宙的另一边是什么样的？
一栋房子 一篇习作 一座城市 一条街道
汩汩流淌 秘密 思绪 气喘吁吁
穿越 穿梭 尴尬 拜访 纸鸢 浩瀚
秘
密
导学单2
课文是如何描述宇宙另一边的世界的呢？请试着划分段落，并总结段意。
第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。
品读课文
宇宙的另一边是什么样的？文中的哪一句话点明了这个秘密？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
倒影
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
品读课文
自由读课文第3～5自然段，思考课文围绕“倒影＂，写了宇宙另一边的哪些秘密？
“我”的倒影
品读课文
自由读课文第3～5自然段，思考课文围绕“倒影＂，写了宇宙另一边的哪些秘密？
大自然的倒影
生字广场
淌
铃
梯
栋
绪
作业设计
1.完成《习字册》部分生字的书写。
2.完成《补充习题》上的一、二、三。
16 宇宙的另一边
第二课时
统编版语文三年级下册
品读课文
自由朗读6 ～9自然段，思考这4个自然段写了宇宙另一边的哪些秘密
品读课文
自由朗读6 ～9自然段，思考这4个自然段写了宇宙另一边的哪些秘密
宇宙的另一边有着新颖而有趣的加法
宇宙的另一边的乘法是将诗句相乘
品读课文
“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，还可以等于什么？想一想说一说。
宇宙的另一边的乘法是将诗句相乘
品读课文
还可以等于“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“晴明风日雨干时，草满花堤水满溪”。
宇宙的另一边的乘法是将诗句相乘
品读课文
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。
“我”为什么感到有些尴尬？
品读课文
因为“我”想象中的宇宙另一边的世界太神奇、太美好了，“我”沉浸其中，都忘了自己正在上语文课。老师发现了“我”想得入神的情态，所以“我”感到有些尴尬。
品读课文
如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
在宇宙的另一边，他们的习作课还会写什么？会怎样写呢？
品读课文
在宇宙的另一边，在习作课上，如果要写花，就得闭上眼睛，想象花的样子，然后慢慢地变成一粒花的种子，生根、发芽，沐浴阳光雨露，最后看谁的花开得最美，花开得越美，习作的分数就越高。
串联课文
课文写了宇宙另一边的哪些秘密？用自己的话说一说。
①宇宙的另一边是这一边的倒影。
②在宇宙的另一边，一切都和宇宙的这一边相反。
③宇宙另一边的课程是融入自然和生活中。
“我”是一个对未知世界充满好奇、有着丰富想象力的孩子。
随文仿写
你能仿照着第4自然一段的写法，也来写一段话吗？
例：
在宇宙的这一边，牡丹花是在春天开放的；那么，在宇宙的另一边，牡丹花是在秋天开放的吗？在宇宙的这一边，燕子是冬去春归；那么，在宇宙的那一边，燕子是春去冬归吗？
拓展延伸
想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。
当我考60分的时候，宇宙另一边的他会不会考90分呢？
在宇宙的另一边，果树倒着长在半空中，它们的根努力靠近太阳，吸取更多的能量，树上结出了更多更甜的果实。一阵风吹过来，苹果呀、梨子呀、枣子呀扑腾扑腾往下掉。地上的小朋友可开心啦，拿起小篮筐，捡了这个又装那个。
……
生字广场
乘
越
篇
作业设计
1.完成《习字册》。
2.课后搜集《宇宙的另一边》这本书的其他作品读一读，并把自己觉得想象奇特的地方摘抄下来和同学交流。