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7 认识时间
课时1:认识时和分
二年级下册
学习目标
1.结合生活实际,进一步认识钟面,认识时、分,知道1时=60分。
2.会正确认、读、写钟面上的时间。
3.在教学中,尽量创设现实具体的情境,放手让学生去观察、操作、交流、实践,在活动中去主动建构知识。
谜底:
钟
1:00
1:00
1:00
8:00
4:00
早上
6时30分
起床穿衣服
晚上9时
睡觉
晚上
6时刚过
看电视
下午
快5时了
打羽毛球
上午8时
上课
时针
最短最粗
分针
较短较粗
秒针
最长最细
认识钟面
(1)有__个数字。
(2)有__根针,又粗又短的叫__针,又细又长叫__针。
(3)有__个大格,每个大格里有__个小格。
(4)一圈有__个小格。
这个钟面上有……
12
2
时
分
12
5
60
认识分
1分
1分
分针走一小格是
。
1分钟
1分
2分
1分
2分
3分
1分
2分
3分
4分
1分
2分
3分
4分
5分
分针走一大格是
。
5分钟
( )
5
( )
( )
15
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
60
10
35
30
25
40
50
45
55
20
★ 5分5分地数
当分针指向其它数字时,分别是多少分?
( )
5
( )
( )
15
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
60
10
35
30
25
40
50
45
55
20
★ 5分5分地数
当分针指向其它数字时,分别是多少分?
分针从刻度12走1圈回到刻度12,经过__分。
60
也就是时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。
时针从刻度12走到刻度1,走了一个大格,是 时。
1
认识时
分针从刻度12走到刻度6,经过了 分,也可以说成 。
30
半小时
观察分针和时针,你发现了什么?
分针走一圈;
时针从9到10。
1大格
时和分之间的关系
时针走1大格,分针正好走1圈。是60分
4.分针走一圈的时间里,时针走了 大格,也就是 时,所以1时= 。
1
1
60分
这节课你学到了什么?
1.认识了时、分,知道时与分的关系:
1时=60分
2.实际生活中离不开时间
3.知道学习时、分这一节课是基础很重要
感谢大家的聆听!