统编版语文四年级下册第七单元 习作：我的“自画像” 第二课时 课件（27张PPT）

亲爱的同学们，上一课时我们一起勾勒出了各自独特的“自画像”，我们描绘了外貌特征，展示了性格特质，并分享了各自的爱好和特长。今天，我们将继续深入这幅“自画像”，让它更加丰富多彩，更加立体生动。
今天，让我们一起用细腻的笔触，为这幅“自画像”增添更多的色彩和细节。让我们通过具体的事例，更加深入地了解彼此，感受每一个人的独特之处。现在，就让我们一起开始这段精彩的旅程吧！
1.千人一面与个性独特。阅读下面的习作片段
思考：你发现了什么？
①我的眼睛乌黑发亮，宛如两颗闪耀的星辰。眼睛下方，坐落着一个略显扁平的鼻子，而鼻子的下方则是一张充满智慧与魅力的嘴巴，总能以言语打动人心。
②我的头发短而浓密，色泽乌黑，尽管没有扎成马尾辫，但依然显得精神焕发。我的脸型如瓜子般修长，眼睛像两颗晶莹的珍珠，闪烁着明亮的光芒。在这对明亮的眼睛下方，是一个精致的鼻子，而鼻子的下方则是一张嘴巴。
我拥有一对犹如月牙般弯弯的眉毛，它们优雅而柔美。我的双眼明亮如湖水，充满了清澈与活力。我的鼻子不大不小，恰好合适，增添了我面部的和谐感。在这鼻子的下方，是一张灵巧的小嘴，它总是能巧妙地表达我的想法，让人感到愉悦。我的肤色虽然稍显黝黑，但这正是我独特的魅力所在。而且，我身材略显丰满，这也使我看起来更加健康和可爱。
当我们阅读这些描写外貌的句子时，很容易发现它们缺乏独特性，几乎适用于描述任何人，这样的描述方式就造成了“千人一面”的现象。换句话说，这些句子没有捕捉到个体的独特特征，而是使用了过于泛泛的、没有区分度的描述，导致读者难以通过这些文字辨别出具体的个人形象。这些句子如同使用了模板，使得每个人物都显得千篇一律，缺乏个性和辨识度。
在这个片段中，你能发现哪些令人印象深刻的地方？ 我拥有一张宽大而俊朗的脸庞，宛如一幅生动的画卷。在这幅画卷上，镶嵌着一双深邃乌黑的眼睛，闪烁着智慧与活力。眼睛之下，是一个微微扁平的鼻子，线条简洁而优雅。而在鼻子的下方，是一张宽阔的嘴巴，它仿佛拥有无穷的力量，每次一口都能咬下半个馒头，显示出我旺盛的食欲和食量。正因为我对美食的热爱和毫不吝啬的享用，我的身材也相对“丰满”，但这正是我独特的魅力所在。一口能咬掉半个馒头”的夸张描述，更是让人忍俊不禁，对这个人物产生了浓厚的兴趣。通过夸张他的食量，也突出了他的豪放和直爽。这种对比和夸张不仅使人物形象更加鲜明，也增加了故事的趣味性。他对美食的热爱和毫不吝啬的享用，展现了他乐观、开朗的性格。这种性格特点的融入，使得人物形象更加立体、生动。