6.1亚洲及欧洲 两课时教案（表格式）2023-2024学年度湘教版地理七年级下册

第一节　亚洲及欧洲
第1课时　亚洲及欧洲的位置、地形
教学目标 一、课时目标 1.运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置，掌握描述大洲地理位置的方法。 2.通过归纳亚洲的地形特征，掌握描述大洲地形特征的方法，能运用地图和其他资料归纳出欧洲的地形特征。 3.了解时区的划分，知道地方时、时区、区时、北京时间、国际日期变更线等概念，学会简单的区时换算。 4.通过探究活动和观看微课学习欧洲的位置及亚洲、欧洲的地形。 5.通过观看微课学会换算不同地点的时间。 6.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。 二、教学重难点 重点: 1.亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置及描述大洲地理位置的方法。 2.亚洲及欧洲的地形特征。 难点:亚洲及欧洲的地形特征。
教学过程 新课导入 (多媒体)播放视频《亚洲风光集锦》(以《亚洲雄风》为背景音乐)。 (教师)亚洲在哪儿 “我们亚洲，山是高昂的头”，你知道这里的山是哪座山吗 导入并板书课题。
自主学习 1.“亚细亚”“欧罗巴”的意思是什么 参考答案:“亚细亚” 意为“东方日出之地”，“欧罗巴” 意为“西方日落之地”。 2.亚洲、欧洲的地理位置从哪几方面描述 参考答案:分别从半球位置、纬度位置和海陆位置三方面描述亚洲、欧洲的地理位置。 3.亚洲同时跨越哪几个半球 主要部分在哪个半球 参考答案:亚洲地跨东、西半球和南、北半球，主要位于东半球和北半球。 4.亚洲地形的三大特征是什么 参考答案:地形以高原、山地为主，平均海拔高;地面起伏大，高低悬殊;地势中部高，四周低。 5.亚洲有哪些特殊的地形 参考答案:亚洲大陆外侧多岛弧。
小组探究 活动一　亚洲的地理位置 (多媒体出示亚欧大陆轮廓图)结合地图回答下列问题: (1)南北半球和东西半球的划分界线分别是什么 (赤道;20°W和160°E组成的经线圈) (2)在图中找到南北半球的分界线、东西半球的分界线，判断亚洲绝大部分地区所在的半球位置。(东半球和北半球) (3)在图中找到赤道、北回归线、北极圈，判断亚洲的纬度位置。(亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒、温、热三带，大部分地区位于北温带) (4)说出亚洲东面、南面、北面分别濒临的大洋，找到亚洲与北美洲的分界线，亚洲与非洲的分界线。
教学过程 小组探究 (亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，亚洲与北美洲的分界线是白令海峡，亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河) 小组归纳总结:一个大洲的地理位置可以从半球位置、纬度位置、海陆位置三方面描述。可以根据经纬度，判断其所在的半球位置;通过特殊纬线判断其所在的温度带;找到该区域周围的陆地和海洋，描述其海陆位置。 活动二　亚洲地形的主要特征 (多媒体出示亚洲和欧洲的地形分布图、世界大洲陆地海拔比较)结合地图，回答下列问题: (1)亚洲主要的地形类型是什么 (高原、山地) (2)亚洲的平均海拔是多少 (950米)珠穆朗玛峰与死海的相对高度是多少 [8 848.86-(-415)=9 263.86米] (3)山地、高原主要分布在亚洲的什么部位 (中部)亚洲有哪些山脉以帕米尔高原为中心向四周延伸 (天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、兴都库什山脉等)亚洲地势有何特征 (中部高，四周低) (4)找到亚欧大陆东侧、东南侧的一组弧形群岛，说一说这组岛弧的形成原因以及典型的地质现象。(这组弧形群岛从北往南分别是阿留申群岛、千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛，其形成原因可用板块构造学说来解释，是亚欧板块与太平洋板块相互碰撞而形成。这里位于板块交界处，地壳不稳定，多火山、地震，为环太平洋火山地震带的重要组成部分) 小组归纳总结:大洲的地形特征可以从平均海拔、地形起伏状况、主要地形类型、地形分布格局和特色地形等方面来归纳。
互动探究 探究一　 描述欧洲的地理位置 请你根据学习亚洲地理位置的方法，探究欧洲的地理位置。 参考答案:(1)半球位置:欧洲全部位于北半球，大部分位于东半球。 (2)纬度位置:大部分位于北温带，小部分位于寒带，没有热带。 (3)海陆位置:东邻亚洲，西临大西洋，北临北冰洋，南隔地中海与非洲相望。 教师引导，归纳总结:亚洲及欧洲的地理位置比较 亚洲欧洲半球位置大部分位于东半球、北半球大部分位于东半球、全部位于北半球纬度位置地跨热带、北温带和北寒带地跨北温带、北寒带海陆位置东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望西临大西洋，北临北冰洋，东与亚洲相连，南隔地中海与非洲相望
多媒体播放微课《欧洲的地理位置》和《学会换算不同地点的时间》(详见教学素材和课件) 探究二　亚洲与欧洲的地形 填写表格，比较亚洲与欧洲的地形特征 亚洲欧洲平均海拔仅次于南极洲，居世界第二世界平均海拔　最低　的大洲 地形起伏状况　地面起伏大，高低悬殊 　地面起伏小 主要地形类型以高原、山地为主以平原为主地形分布格局青藏高原雄踞亚洲中部，平原多分布在 大陆边缘。地势　中部高，四周低 山脉多分布在　南、北　两侧 特色地形大陆外侧多岛弧　冰川　地貌广布
多媒体播放微课《高原山地为主的亚洲地形》(详见教学素材和课件)
教学过程 课堂小结 　　本节主要学习了亚洲及欧洲的地理位置、地形。一个大洲的地理位置，一般可以从半球位置、纬度位置和海陆位置三个主要方面来描述。大洲的地形特征可从平均海拔、地形起伏状况、主要地形类型、地形分布格局和特色地形等方面来归纳。
板书设计
当堂达标 1.关于亚洲位置的叙述，正确的是(　C　) 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 A.东北以土耳其海峡与北美洲为界 B.西南以苏伊士运河与欧洲为界 C.主要位于北半球、东半球 D.亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围 2.欧洲在世界中的位置，下面描述正确的是(　A　) A.全部位于北半球，东与亚洲相连 B.全部位于西半球、西临大西洋 C.大部分位于北半球，东与亚洲相连 D.大部分位于西半球、西临大西洋 3.关于亚洲地形主要特征的描述不正确的是(　B　) A.地形以高原、山地为主 B.地势中部低，四周高 C.地面起伏大，高低悬殊 D.大陆东侧与东南侧有呈弧形排列的群岛 4.读亚洲沿30°N地形剖面图(图1)、亚洲沿80°E地形剖面图(图2)，亚洲地势特点是(　C　) A.西部高，中部低 B.东部高，西部低C.中部高，四周低 D.中部低，四周高 5.欧洲的地形特点是(　C　) A.中间高，四周低 B.地形复杂多样C.以平原为主，地势低平D.山河相间，纵列分布
教学反思 (示例:反思整节课，收获有以下几点:教学设计依据课程标准课前导入:播放《亚洲雄风》，其中“山是高昂的头，河像热血流”这首歌满怀豪情地唱出了亚洲山河壮丽的美丽画卷，形象地概括了亚洲地形和河流的特点，激发了学生的学习兴趣。将学生吸引到即将学习的自然环境内容上来，加深了学生对亚洲的热爱，激发学生的自豪感。不足之处，灵活性不足，对各自然地理要素间相互关系上缺乏思维导图式归纳引导。)
第2课时　亚洲及欧洲的气候、河流、人口与国家
教学目标 一、课时目标 1.通过归纳亚洲的气候特征，掌握描述大洲气候特征的方法，能运用地图和其他资料归纳出欧洲的气候特征。 2.通过归纳亚洲的水系特征，掌握描述大洲水系特征的方法，能运用地图和其他资料归纳出欧洲的水系特征。 3.能简要分析大洲地形特征、气候特征、水系特征之间的相互关系。 4.运用地图描述亚洲和欧洲的人口分布特点，并简要分析其主要原因。 5.通过探究活动认识亚洲、欧洲的气候与水系特征，指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。 6.通过观看微课学习亚洲的气候、水系、人口与国家。 7.认识并理解区域内部的各种地理要素之间是相互联系、相互制约的，形成主动学习的态度和良好的学习习惯。 8.通过亚洲和欧洲人口数量、增长等问题的学习，树立科学的人口观。 二、教学重难点 重点: 1.亚洲、欧洲的气候、水系特征。 2.地形特征、气候特征、水系特征之间的相互关系。 难点:亚洲、欧洲的气候、水系特征。
教学过程 新课导入 (多媒体播放课件)展示亚洲北部西伯利亚地区的冰天雪地、气候严寒的景观(图片1~4);亚洲东南部的热带风光(图片5~8)。亚洲地域辽阔，各地气候差异显著。今天，我们就一起来学习复杂多样的亚洲气候。
自主学习 1.亚洲、欧洲各有哪些气候类型 参考答案:亚洲有热带雨林气候、热带季风气候、亚热带季风气候、热带草原气候、温带季风气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候、地中海气候、苔原气候、高山高原气候，共10种。欧洲有温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候、苔原气候，共4种。 2.亚洲分布面积最广的气候类型是什么 参考答案:温带大陆性气候。 3.亚洲水系的主要特点是什么 为什么会有这样的特点 参考答案:一是水系结构呈辐射状， 形成从中部高原山地流向周围海洋的外流水系。二是内流流域面积广大。 原因:地势特征决定河流流向;亚洲面积广大，温带大陆性气候分布最广，决定了亚洲内流流域面积广大。 4.欧洲的河流有什么特征 参考答案:河网稠密，水流平缓;河流短小，水量丰富;航运价值高。 5.亚洲和欧洲的人口各有哪些特点 参考答案:亚洲是世界上人口最多的大洲，人口超过一亿的国家，大多数在亚洲;欧洲的人口居世界各大洲第3位，是世界上人口自然增长率最低的大洲，主要的人口问题是老年人口所占比例大，人口老龄化现象较为严重。
教学过程 小组探究 活动一　复杂多样的亚洲气候 (多媒体展示亚洲和欧洲气候类型分布图)结合地图，回答下列问题: (1)亚洲气候类型复杂多样的原因是什么 (面积广大，地跨寒、温、热三带，且地形复杂多样) (2)亚洲分布最广的气候类型是什么 主要分布在哪里 (温带大陆性气候，主要分布在亚洲中西部) (3)亚洲有哪几种季风气候 主要分布在哪里 (热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，主要分布在亚洲的东部和南部) 小组归纳总结:亚洲主要的气候特点有:气候复杂多样、大陆性特征明显、季风气候显著。 亚洲北部深入到北极圈内，南部延伸到赤道以南，纬度范围大致介于10°S~80°N，地跨寒、温、热三带。因此，亚洲既有热带气候，也有温带、寒带气候。亚洲东、北、南三面濒临海洋，海陆跨度大，各地距海远近不同。因此，亚洲既有因靠近海洋、受海洋湿润气流影响较大、降水较多的湿润气候;也有因距海远、受海洋湿润气流影响微弱、终年少雨的干旱气候。亚洲地形复杂多样，地面起伏大，高低悬殊。同一纬度地带因海拔不同，气温、降水均有差异，海拔3 500米以上的地区形成高山高原气候。综上所述，影响亚洲气候的因素主要有纬度位置、海陆位置、地形地势等，这些因素叠加在一起，使亚洲气候呈现出复杂多样的特征。 播放微课《复杂多样的亚洲气候》。 活动二　大河众多的亚洲 结合亚洲主要河流发源示意图，分析亚洲的大河分别流入哪几个大洋。从总体上看，亚洲水系的特点与地形有什么关系 参考答案:①亚洲大河分别流入太平洋、印度洋和北冰洋。 ②亚洲地势中部高，四周低。受地势影响，亚洲水系结构呈辐射状从中部高原山地流向周围海洋。 小组归纳总结:“人往高处走，水往低处流”，地势决定河流的流向。
互动探究 探究一　欧洲温带海洋性气候形成的原因 请从海陆因素、纬度因素、洋流因素和地形因素四方面分析欧洲温带海洋性气候形成的原因。 参考答案:(1)海陆因素:三面临海，形似亚欧大陆向西凸出的“大半岛”;大陆轮廓破碎，海岸线漫长曲折，绝大部分地区距海近。 (2)纬度因素:大部分位于北纬36°~70°之间，终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风。 (3)洋流因素:沿岸有北大西洋暖流经过，使西北部沿海地区显著升温。 (4)地形因素:山脉多为东西走向，平原广阔，连成一片，有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入。 【教师引导，归纳总结】 欧洲以温带气候类型为主;气候的海洋性特征显著;温带海洋性气候、地中海气候分布典型。
教学过程 互动探究 探究二　亚洲和欧洲的水系特征及其与自然环境的关系 水系的特征受地形和气候的影响，请结合欧洲的地形、气候归纳欧洲水系的主要特点。 参考答案:(1)受平原地形的影响，欧洲河网稠密，水流平缓。 (2)受温带海洋性气候的影响，水量丰富，径流量季节变化小。 (3)航运价值高，绝大部分为外流河。 【教师引导，归纳总结】 欧洲的自然环境与水系特征 ①欧洲河流的水系特征:河网稠密，水流平缓;河流短小，水量丰富;航运价值高。 ②欧洲的自然环境与水系特征的关系:要根据河流受地形、气候、海陆位置和轮廓等因素影响来分析欧洲河流的特点。受平原地形的影响，欧洲河流河网密布，水流平缓;受海洋性气候的影响，欧洲河流水量丰富，径流量季节变化小，有利于发展航运;欧洲多半岛、岛屿，大陆轮廓支离破碎，因此欧洲河流短小，绝大部分是外流河。 多媒体播放微课《亚洲和欧洲的流域和水系》。
课堂小结 　　本节主要学习了亚洲、欧洲的气候、水系、人口与国家。除温带海洋性气候外，其他主要气候类型在亚洲都有分布。在世界各大洲中，亚洲东部和南部的季风最强盛、最典型、影响范围也最广。季风气候显著是亚洲气候的一个重要特征。欧洲气候特征有:以温带气候类型为主;气候的海洋性特征显著;温带海洋性气候、地中海气候分布典型。受地形、气候等因素的综合影响，亚洲水系具有两大特征，一是水系结构呈辐射状， 形成从中部高原山地流向周围海洋的外流水系;二是内流流域面积广大。
板书设计
当堂达标 1.亚洲东部和南部最为显著的气候是(　D　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.温带海洋性气候 B.地中海气候 C.热带草原气候 D.季风气候 2.与亚洲相比，欧洲气候的显著特征是(　A　) A.海洋性特征显著 B.大陆性特征显著 C.气温差别明显 D.降水季节分配不均 3.下列示意图能够正确反映亚洲河流流向的是(　A　) 4.不属于欧洲河流特点的是(　B　) A.河流短小 　　　　B.流量小 　　　　C.航运价值大 　　　　D.流量大，流量稳定 5.亚洲人口密度较大的地区是(　A　) A.亚洲的东部、南部 B.亚洲的北部、东部 C.亚洲的南部、西部 　D.亚洲的东部、西部
教学反思