第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 课件(共80张PPT) 高中历史部编版中外历史纲要下册

(共80张PPT)
第四单元
资本主义制度的确立
第9课
资产阶级革命与资本主义制度的确立
▲ 马斯顿荒原战役(绘画作品 )
克伦威尔
在 1644年7月发生的马斯顿荒原战役中，代表英国议会的克伦威尔率领议会军击溃了王党军队，掌握了战略主动权，奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。这幅图反映了这场著名的战役。
▲ 马斯顿荒原战役(绘画作品 )
请同学们观察上面两幅图片，大家思考一下，这两幅图片《马斯顿荒原战役》、《克伦威尔》反映了什么事件？对！英国克伦威尔率领议会军击溃了王党军队，奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。那么，当时世界上资产阶级革命与资本主义制度的确立的过程如何？这些正是我们这节课所要探讨的主题。
英、美、法资产阶级革命
学习聚焦
资产阶级革命沉重打击了封建制度，为资本主义制度的确立创造了条件。
1. 英国资产阶级革命
(1)背景：
16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。1640年英国爆发革命。
(2) 过程
① 1640年，英国爆发革命。
② 经过两次内战，议会获胜，处死国王。
③ 英国经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争，1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。
(3) 结果：英国君主立宪制逐步形成。
①1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。
②1701年，通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
③从此，“君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于“统而不治”的地位。
光荣革命-威廉和玛丽
英国君主立宪制结构图
合作探究
“光荣革命”的历史地位
(1)反封建：“光荣革命”是英国长达几十年的国王与议会斗争的最终解决方式，消灭了“专制王权”，为和谐政局的形成铺平了道路。
(2)法治建设：“光荣革命”也是一场法治革命，为英国现代国家的形成提供了制度保障。
(3)妥协与渐进：“光荣革命”实现了两种对立因素相互兼容的历史运动模式，确立了英国开始走一条和平、渐进的发展道路，奠定了英国和平变革模式的历史基础，促使英国政局长期和谐稳定发展。
请同学们结合教材内容及所学知识，指出美国独立战争的背景、过程和性质？
问题情境
2. 美国独立战争
(1)背景：
18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨。
(2)过程
①1775年来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争由此开始。
②1776年大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。
③大陆军又经过几年艰苦斗争，于1781年打败了英国军队。
④1783年，英国承认美国独立。
(3) 性质：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
▲ 英军向华感顿投降(绘画作品 )
签署《独立宣言》
请同学们结合教材内容及所学知识，指出法国大革命的背景、过程和历史意义？
问题情境
3. 法国大革命
(1)背景
①18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展。
②力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。
③启蒙思想对民众产生了深刻影响。
(2)过程
①1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的巴士底狱，法国大革命由此爆发。
②革命猛烈冲击了专制制度，资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权。
③ 8月，议会颁布了《人权与公民权宣言》，即《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。
④1791 年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。
⑤革命遭到内外反动势力的联合进攻，斗争异常激烈，国家处于内忧外患之中。
(3) 结果
①1799年,拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治.
②拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。
③1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。
(4) 意义：
法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
攻占巴士底狱
《人权宣言》
史料阅读
这场革命(法国大革命 ) 的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度代之以更一致、更简单以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——[法]托克维尔著，冯棠译《旧制度与大革命》
《法国民法典》书影
1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》。《法国民法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，确立了现代民法体系，成为许多国家编纂民法典的蓝本。
合作探究
法国大革命的艰巨性和深刻性
(1) 在思想领域，启蒙运动和《人权宣言》,都把法国大革命的思想理论水平提升到了一个相当高的程度，使民主力量同典型的法国封建专制制度发生空前尖锐和激烈的斗争，这种思想对世界范围内推动人类的民主化进程起了极其重要的作用。
(2) 在革命手段上，采取了激烈的暴力斗争方式，使革命对立双方的矛盾时刻处于白热化状态。
(3) 在发展趋势上，相当深刻地消除了封建专制制度的社会根基，使这一革命的矛盾与斗争呈现不断激化的态势。
资本主义制度的确立
学习聚焦
在资本主义经济基础逐渐形成的条件下，欧美国家逐步建立起资产阶级的政治经济制度。
资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。随着资产阶级革命的成功，资本主义经济制度逐渐确立。
为了维护自身利益，资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度。资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。
请同学们结合教材内容及所学知识，指出资本主义经济制度是如何确立的？其实质如何？资本主义政治制度在各国确立的概况又如何？
问题情境
1. 资本主义经济制度的确立
(1)背景：资产阶级革命的成功。
(2)基础：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础。
(3)实质：资本剥削雇佣劳动。
2. 资本主义政治制度的确立
(1) 英国君主立宪制
① 英国是君主立宪制的代表，君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。
② 内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。
▲ 英国议会 (绘画作品)
英国议会，亦称“国会”，分上、下两院。上院又称“贵族院”，下院又称“平民院”，下院成员由选举产生。图为18世纪中叶英国议会下院开会的情景，执政党和反对党各坐一侧。
历史纵横
英国的内阁制
英语内阁 (Cabinet)一词，源于法语，本义是小房间、密室。“光荣革命”前，英国国王经常召集少数重要人物在自己的密室开会，商讨政事，由此形成了内阁制的萌芽。“光荣革命”后，内阁会议在少数大臣的参与下召开，权力受到限制的国王逐渐不再出席。
18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，责任内阁制开始形成，沃波尔被后人认为是第一任首相，其住宅唐宁街10号成为历任首相官邸。在责任内阁制下，内阁的首脑是首相，成员是各部大臣。首相由议会中多数党的领袖担任，有权提名各部大臣及其他高级官员，主持内阁会议，掌握国家的行政大权，同时又能通过议会对立法活动施加重要影响，成为事实上的国家最高领导人。
内阁名义上对国王负责，实则对议会负责，如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台。但首相也有权解散议会，重新选举。
(2) 美国共和制
①标志：美国是实行共和制国家的代表。
1787年，美国制定宪法，确立“三权分立”原则：国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡。
宪法还规定美国是联邦制国家联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。
②评价：这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，但也有许多不足之处，如承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
(3)法国共和制：19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度。
▲ 1787年美国宪法签署时的情景(绘作品)
三权分立
请同学们结合教材内容及所学知识，指出资本主义政党制度的特点如何？
问题情境
3. 政党制度:
资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。
英国政党制度
美国两党政治
思考点
在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中，哪些方面初步实现了启蒙运动的政治理念
资本主义的扩展
学习聚焦
19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展。
请同学们结合教材内容及所学知识，指出资本主义的扩展在各国的表现如何？
问题情境
(1) 俄国1861年改革
①背景：1861年，面临空前危机的俄国沙皇政府进行废除农奴制改革。
②内容
农奴制改革：农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。
其他改革：随后沙皇又进行其他改革，如实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等还采取各种措施刺激工业发展。
③评价：这些自上而下的改革促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度保留了大量农奴制残余。
(2) 美国内战
①背景：美国独立后，经济获得发展。但南北双方矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。
②过程：1861年，美国内战爆发。林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败了南方分裂势力。1865年，内战结束。
③影响：联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，随后又在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础，但黑人仍备受歧视。
史料阅读
自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。
——《解放黑人奴隶宣言》，刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》第3卷
美国内战-林肯
农奴制改革-亚历山大二世
(3) 意大利的统一
①背景：19世纪中期，意大利处于分裂状态。
②过程：意大利通过革命和反侵略战争，于1861年建立意大利王国，实行君主立宪制。
③结果：意大利又先后从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。
(4) 德意志帝国的建立
①背景：19世纪中期，德意志处于分裂状态。普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相。俾斯麦决心通过武力统一德意志。
②过程：1864—1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。
▲ 德意志帝国宣告成立
(绘画作品) (局部)
1870年9月，普军打败法国军队，停虏法国皇帝。普军长驱直入，进逼巴黎城下。1871年初，德意志帝国在法国凡尔赛宫镜厅宣布成立，威廉一世加冕为德意志帝国皇帝。
学思之窗
第十一条，联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与嬉和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节······
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝······
············
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝······
第十八条、皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职······
——《德意志帝国宪法》( 1871年)
思考德意志帝国君主立宪制的特点。
(5)日本明治维新
①背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革，史称“明治维新”。
②措施：明治政府加强中央集权，废除封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。
③局限：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。
合作探究
日本明治维新特点
史料　(明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事(后来采用德国模式)；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
日本聘请的专家在日本人监督下从1875—1876年的五六百人，上升到1890年的三千人左右。然而意识形态方面选择就困难了……于是不到二十年，便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——摘编自[英]艾瑞克 霍布斯鲍姆《资本的年代》
思考：根据史料，归纳日本明治维新时期学习西方的基本特点。
提示：有选择、有侧重地学习西方国家发展模式；
涉及领域广泛；
注重引进西方科技与人才；
思想文化领域保持自身特点。
请同学们结合教材内容及所学知识，指出应该如何评价资本主义制度？
问题情境
评价
(1)进步性：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。
(2)局限性：资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。
探究与拓展
问题探究
由于1832年的改革，(英国) 全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833 年的80.8万人，由占人口比例的约2%增加到3.3%。
——王觉非主编《近代英国史》
杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策······印第安人在迁徙中约减少了1/3 的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。
——杨生茂、陆镜生《美国史新编 》
阅读以上材料，结合所学知识，分析资产阶级民主和人权的局限性。
学习拓展
法国国王路易十四是近代早期欧洲有代表性的专制君主，掌控立法、行政、司法大权。据说他曾宣称“朕即国家”，被奉承为“太阳王”。“光荣革命”之后，18世纪的英国形成了君主立宪制度，而同时期的法国却仍然实行君主专制制度。
查阅相关资料，理解为何同为君主制，法国的君主专制制度成为资产阶级革命的对象，而君主立宪制度是英国革命的成果。
随堂练习
1、根据英国1689年颁布的《权利法案》，掌握制定法律、决策国家重大经济决策等大权的是 ( )
A、议会 B、国王
C、内阁 D、最高法院
A
2、“防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。”基于此，1787年宪法规定 ( )
A、总统享有最大的行政权力
B、实行三权分立与制衡机制
C、民主党与共和党联合执政
D、国会是国家真正权力中心
B
3、某学生进行复习时，记录了一下关键词有“1868年” “文明开化”“重大转折点”。据此判断，该学生复习的内容是 ( )
A、日本明治维新 B、俄国农奴制改革
C、美国内战 D、法国大革命
A
4、“他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”恩格斯做出这样的评价，是因为拿破仑(　 　)
A. 发动雾月政变开启了拿破仑时代
B. 加冕称帝建立法兰西第一帝国
C. 推行《法国民法典》动摇了欧洲封建秩序
D. 击退了反法联军的多次进攻
C
5、19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况十分悲惨，暴动频繁。为解决此问题，俄国沙皇亚历山大二世(　 　)
A. 颁布《人权宣言》
B. 制定1787年宪法
C. 实行农奴制改革
D. 实施文明开化
C
本课结束
This lesson is over
THANKS!