第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件(共63张PPT) 高中历史部编版中外历史纲要下册

(共63张PPT)
第七单元
两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第16课
亚非拉民族民主运动的高涨
孙中山
甘地
请同学们观察上面两幅图片，大家思考一下，这两幅图片当中的人物的历史贡献有何相似之处？对！领导了本国的民族民主运动。那么，亚非拉民族民主运动的高涨是如何发生的？意义如何？这些正是我们这节课所要探讨的主题。
▲ 阿富汗喀布尔的巴拉·希萨尔城堡遗址
1838年末至1919年间，英国为了与俄国争夺中亚控制权，三次侵略阿富汗，一度使阿富汗沦为英国的附属国。阿富汗人民英勇抵抗，最终迫使英国于1919年签订和约，承认阿富汗独立。图为巴拉·希萨尔城堡遗址，它被誉为“喀布尔的长城”，阿富汗人民曾在此顽强抗击英军的进攻。
亚洲民族民主运动的新高潮
学习聚焦
第一次世界大战后，亚洲的民族民主运动风起云涌。
请同学们结合教材内容及所学知识，指出亚洲民族民主运动出现新高潮的历史背景如何？有何主要表现？
问题情境
1. 背景：
第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2. 中国：在东亚
1921年，中国共产党成立。
1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。
北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。
蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
北伐战争进军路线图
国民革命军收回汉口、九江英租界
在东南亚，印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义，越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。在西亚，伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。
在南亚，印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
3. 印尼：
(1)起义：1920年，印尼共产党成立。1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。起义扩展到全国多个地区。
(2)结果：荷兰殖民当局调动大批武装力量，残酷镇压起义。1万多名起义者被捕不少印尼共产党领导人遭到杀害，革命力量被严重削弱，印尼共产党被迫转入地下。
(3)意义：
沉重打击了殖民者统治，印尼民族大起义得到世界革命人民的同情和支持。中国共产党机关刊物《向导》曾为此发表专文，对印尼人民的反殖民主义斗争表示深切的同情。
(4)发展：
1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
在这些此起彼伏的争取民族独立的斗争中，印度的斗争别具特色。甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想，逐渐获得国大党和广大民众的认可。非暴力不合作运动基本按照甘地制定的行动计划开展起来。
史料阅读
1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段以争取实现自治”。甘地对“自治”的含义作了新的解释；如有可能，在英帝国内自治；如有必要，就脱离英帝国独立。
——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册
▲甘地和泰戈尔
1915年，印度作家、诗人泰戈尔称甘地为“圣雄”，以后印度人民便尊称甘地为“圣雄甘地”。图为1940年，甘地(右)和泰戈尔(左)在一起。
4. 印度：
(1)第一阶段：
1920—1922年，阿姆利则惨案发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。甘地亲自纺纱，他的白衣白帽一时成为民族服装。
阿姆利则惨案 (绘画作品 )
1919年3月，英印当局实行《罗拉特法》，规定“对煽动叛乱嫌疑犯可以不加审判即予监禁”。国大党根据甘地的建议，发动了“总罢业”(罢工、罢课、罢市停止办公)的非暴力抵抗运动。4月13 日约2万名群众在阿姆利则集会示威，英军向群众开枪镇压，制造了379人被打死1200多人受伤的惨案。
(2)第二阶段：
1930—1934年，甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。
(3)第三阶段：
1940—1942年，甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。
学思之窗
愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任······我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
——《甘地在法庭上的书面声明》(1922 年3 月18日)，齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册
你怎么理解甘地的非暴力不合作思想
合作探究
甘地领导的非暴力不合作运动
史料一　我确信，不合作是正义的，是一条宗教原则，是每一个人的天赋权利，它完全符合宪法。……只要叛乱就其通常的含意是指用暴力手段夺取公正，我以为无论成败都是不合法的。相反，我反复向我的同胞言明，暴力行为不管能给欧洲带来什么，绝不适合印度。
——甘地《论不合作》(1919年11月)
史料二　
史料三　1922年，发生了农民与当局冲突的乔里乔拉事件，甘地认为这是暴力行为，为“无知者的不人道所激怒”而绝食五天，并且下令终止了这次不合作运动。同年，甘地本人被捕入狱。
思考：(1)史料一反映了甘地的什么思想 其主要目标是什么
提示：思想：非暴力不合作。
目标：争取印度的民族自治。
(2) 结合史料二、史料三和所学知识，简要评价甘地领导的不合作运动。
进步性：不合作运动的开展，沉重打击了英国的殖民统治，推动了印度民族民主运动的发展。
局限性：严格坚持非暴力原则，某种程度上限制了群众运动的发展,丧失革命时机；开展“手纺车运动”等，以落后文明抵制先进文明，不利于印度经济发展和社会进步。
非洲独立意识的觉醒
学习聚焦
民族主义政党成为埃及民族独立运动的新生领导力量。埃塞俄比亚的抗意斗争成为世界反法西斯战争的一部分。
请同学们结合教材内容及所学知识，指出非洲独立意识的觉醒有何历史背景和主要表现？
问题情境
1. 背景：
第一次世界大战后，帝国主义势力削弱，非洲多数地区民族解放运动处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2. 表现
(1)埃及：
埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下，通过游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式，迫使英国作出让步，承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。
以后，华夫脱党进行了护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
▲ 扎格尔
(1857—1927)
第一次世界大战后，扎格鲁尔等民族主义者代表埃及要求英国废除殖民保护制度，允许埃及独立遭到拒绝后，他即组织“埃及代表团”，希望旁听巴黎和会，将独立要求诉诸国际社会，也未成功。埃及独立后，扎格鲁尔曾任内阁首相、议长等职，被称为“现代埃及之父”。
(2) 摩洛哥：
摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。
1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。
1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
(3) 埃塞俄比亚：
1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。
▲ 意大利侵略埃塞俄比亚
(绘画作品)
拉丁美洲的民族民主革命与改革
学习聚焦
拉丁美洲的民族民主革命与改革的代表是桑地诺和卡德纳斯。
请同学们结合教材内容及所学知识，指出拉丁美洲的民主革命与改革的概况和主要表现如何？亚非拉民族民主运动对世界局势的影响如何？
问题情境
1. 概况：
20世纪二三十年代，拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。阿根廷工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。智利的左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。在拉丁美洲的革命与改革中，尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥卡德纳斯的改革最具代表性。
拉美共产党的兴起
历史纵横
第一次世界大战后期和两次世界大战之间，随着拉美各国政治、经济、社会环境的变化，以及十月革命的影响，马克思主义在拉美广泛传播。1918年，阿根廷第一个在拉美组建了共产党，随后墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共产党。
到1934年，绝大多数拉美国家都有了共产党组织，并积极领导了反帝反封建斗争。1934-1935年，巴西工人运动活跃，参加罢工的高达150万人，大多数罢工由巴西共产党领导。1932年，萨尔瓦多共产党领导了主要由农民参加的全国性人民起义，并在很多地区建立了地方苏维埃政权，虽遭血腥镇压，但作为拉美共产党人第一次以武装斗争的方式夺取政权的尝试，在拉美共产主义运动史上留下了浓重的一笔。
2. 尼加拉瓜：
(1) 1926年，桑地诺带领游击队，以玻利瓦尔为“精神之父”，以“把美国侵略者赶出国土”为目标，高举象征自由或死亡”的红黑双色战旗，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。
(2)桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于1933 年撤出尼加拉瓜。次年，桑地诺遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
▲ 桑地诺(1893—1934) (绘画作品)
思考点
拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命
3. 墨西哥改革
(1) 背景：1917年，墨西哥宪法颁布。
(2) 内容：卡德纳斯总统对内推行土地改革，改组国民革命党发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。
4. 亚非拉民族民主运动对世界局势的影响：
第一次世界大战后出现在亚非拉大地上的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
▲ 卡德纳斯(右一)
合作探究
墨西哥卡德纳斯改革知识归纳
1. 性质：
是墨西哥资产阶级民族民主运动，也是20世纪30年代拉丁美洲民族民主运动高涨的重要表现。
2. 内容：
(1)打击军事寡头势力，确立民主政治体制，改组执政的国民革命党。
(2)推行土地改革，打击封建大庄园势力。
(3)实行铁路、石油工业的国有化。
3.作用：
完成了民族经济体系的独立，确保了墨西哥民族资产阶级政权的巩固与成熟，促进墨西哥的现代化，大幅度提升墨西哥的国际地位。
探究与拓展
问题探究
两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮，与第一次世界大战前的民族解放运动相比，有哪些主要特点
学习拓展
查找资料，结合所学知识，了解共产党在亚洲民族民主运动中的领导作用。
随堂练习
1. 第一次世界大战后，亚洲的民族民主运动高涨，出现这一现象的主要原因在于(　　)
A. 一战削弱了帝国主义的势力
B. 俄国十月革命的胜利
C. 共产党成为各国运动的领导者
D. 亚洲殖民体系的崩溃
A
2.在甘地领导的非暴力不合作运动中，最能体现出其自治目标的是( )
A. 抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭
B. 放弃英国殖民当局授予的各种头衔和名誉职位
C. 抵制英货，恢复传统的手工纺织
D. 发动群众起了展开各种抗税斗争
A
3. 各国相互支持与配合成为第一次世界大战后的民族民主运动的重要特点，下列运动能够体现这一特点的是(　　)
A. 印尼民族大起义 B. 阿根廷工人罢工
C. 华夫脱运动 D. 卡德纳斯改革
A
4.“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是(　　)
A.卡德纳斯改革 B.“非暴力不合作”运动
C.华夫脱运动 D. 倒幕运动
B
5. 20世纪二三十年代，亚非拉民族民主运动风起云涌，下列有关搭配不正确的是(　　)
A. 中国——共产党和国民党——收回了汉口、九江等英租界
B. 印度——甘地——“非暴力不合作”运动
C. 墨西哥——卡德纳斯——将石油行业收归国有
D. 埃及——扎格鲁尔——收回苏伊士运河
D
6. 有学者认为，卡德纳斯改革是部分完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济的发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中体现民主政治体制建立的是 ( )
A. 打击寡头势力 B. 推行土地改革
C. 抵制英国商品 D. 发展国民教育
A
本课结束
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