1.7水资源的利用、开发和保护导学案

1.7水资源的利用、开发和保护导学案
授课人： 　　 授课时间： 　 　　班级： 　　 姓名： 小组：
课题： 水资源的利用、开发和保护 课型：新课【学习目标】1. 了解合理开发和利用水资源的措施；2. 了解水污染产生的主要原因； 3. 关注世界和我国淡水资源的严重危机，增强节约用水的意识；4. 增强防止水污染的责任感。【重点难点预测】 保护水资源的措施【学习流程】人类主要利用的水资源→解决水资源不足的途径→水资源的保护■ 自主学习：我们通常所说的水资源是指 ，而且人类利用较多的主要是 、 和 ，约占淡水总量的0.3%左右。人类社会对水的需求主要表现为 、 和 等方面。我国 、 地区严重缺水，要解决缺水问题可采取哪些措施： 水资源的保护主要包括两方面：一是 ： ，主要有 、 以及水的回收利用；二是： 。■ 展示提升： 【达标测评】1．在水资源的开发利用方面，下列措施合理的是 (　)①大量抽取地下水，扩大灌溉面积②大面积排干沼泽地既可开垦耕地又能获得水资源③在城市积极开展水的循环利用④在水资源丰富地区，修建雨水收集设施A．①②③④ B．②④C．③④ D．①③④ 2、我国的南水北调工程主要是改变了水循环环节中的 (　　)A．水汽输送 B．地表径流C．地下径流 D．蒸发3、水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类。下列生活习惯应该改变的是 (　)A．用盆接水洗菜B．用养鱼水浇花草C．使用节水龙头D．大量使用含磷洗衣粉洗衣服4、下列属于解决水资源不足的途径的是：a、控制人口 b、跨流域调水（空间分布不均）c、修水库 （季节变化大） d、节约用水 （用水量大）e.、防止污染A、 bcd B、abcd C、bcde D、abcde【自主反思】知识盘点：心得感悟：