统编版语文四年级下册第一单元 口语交际：转 述 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
口语交际：转 述
部编版小学语文四年级下册
教学目标:
知识与技能：理解什么是转述，掌握转述的基本要求。
过程与方法：注意人称的转换，根据要求进行转述训练。
情感、态度和价值观：培养孩子的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力，培养孩子倾听的习惯，增强他们表达的自信心。
教学重难点:
激趣导入
有时候，我们需要把一些事情转告给别人，这就叫做转述，日常生活中，也可以把它叫做捎口信或传话。
转述
学习文本
练习转述
同桌自由练习转述，再分小组进行转述
1、选择课文中给出的其中一个内容练习转述。
2、想想通知是怎么说的。
3、同桌互说，纠正说错的地方。
注意：
1、弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。
2、注意人称的转换。
转述要点:
实例练习一:
我是李阿姨，请你告诉妈妈，让她明天上午九点带上身份证和一张两寸免冠照片到政务中心二楼会议室开会。
妈妈，李阿姨让你明天上午九点带上身份证和一张两寸免冠照片到政务中心二楼会议室开会。
实例练习二:
请你告诉东东，让他把教室的黑板擦干净，然后把垃圾倒掉。
东东，老师说让你把教室的黑板擦干净，然后把垃圾倒掉。
老师说让东东把教室的黑板擦干净，然后把垃圾倒掉。
课堂小结
想要做一个优秀的转述者，必须做好哪两件事呢？
1、弄清要点，转述时不要遗漏 。
2、人物之间的交流是否 。
主要信息
转换了角色
课后练习:
通知
学校组织四年级全班同学于3月27日下午参观县博物馆，请全体四年级同学下午两点准时在学校大门口集合，请勿迟到！
2024年3月26日
光明小学
丽丽今天请假了，请你把右边的通知内容转告给她。