课件37张PPT。新人教版语文八年级下学期 多媒体教学课件第三单元第12课 罗布泊，消逝的仙湖罗布泊，消逝的仙湖吴刚罗布泊 罗布泊，蒙古语称罗布诺尔，意为“汇入多水之湖”。古称蒲海、洛普池。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部、若羌县东北部。孔雀河从北面注入。呈葫芦形，面积3006平方公里，湖面海拔768米。由于河流改道及上游灌溉引水，湖水逐渐枯浅和干涸。沿岸盐泽广布。
——《辞海》作者吴刚，当代报告文学作家，写有《善待家园—中国地质灾害忧思录》。本文是一篇报告文学，是以文学手法反映现实生活中真人真事的一种文体。报告文学兼有文学和新闻的特点。新闻的特点要求真实，文学的特点则要求艺术加工，讲究形象性、抒情性。作者及文体xiāo sè xù hé shì luǒ gē cāng字词积累1、罗布泊曾是一个怎样的仙湖？
2、罗布泊是什么时候消逝的？
3、罗布泊为什么会消逝？
4、现在罗布泊是什么样子？
5、罗布泊消逝带来怎样的后果？
6、同样悲剧还有哪些？归
纳分析题目罗布泊，消逝的仙湖整体感知1、今日的罗布泊是怎样一个地方？有什么证明？戈壁滩无草、无溪
无飞鸟令人恐怖 作者
亲眼所见干涸沙化扩张胡杨林为证胡杨，古名胡桐，可说是世界上最古老的扬树品种。它的生命力十分旺盛，耐干旱，耐盐碱抗风力，被誉为沙漠中的勇士”。寿命长达150年，人们夸张的形容它：站着不死一千年。死了不倒一千年。倒了不烂一千年。 1995年夏，米兰农场职工3人乘一辆北京吉普车去罗布泊探宝而失踪。后来的探险家在距楼兰17公里出发现了其中 2人的尸体，死因不明，另一人下落不明，令人不可思议的是他们的汽车完好无损，水、汽油都非常充足。2、过去的罗布泊是怎样一个地方？有什么证明？牛马成群
绿林环绕
河流清澈热闹繁华
万顷绿地
金黄麦浪河水丰盈
碧波荡漾
胡杨丛生像座仙湖罗布泊的“泊”字张骞《汉书西域传》《西域水道记》 斯文·赫定
《亚洲腹地探险8年》3、造成罗布泊现状的原因是什么？一、“改道”、——20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水；二、 “四盲”——盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。塔里木河长度及
胡杨林面积对比图塔里木河流域土地沙化程度图4、你还知道哪些同样的悲剧？同样的悲剧：“青海湖”、“月牙泉”。曾
经
：
美
丽
如
画
青海湖 50年间湖水下降了8.8米，平均每6年
下降1米，陆地向湖中延伸了10多公里。如今：人为开发今后：断流荒化（古） 月亮湖畔 （今）月牙泉水域缩小，有干涸之势。 月牙泉
就在天的那边,很远很远, 有美丽的月牙泉. 它是天的镜子,沙漠的眼, 星星沐浴的的乐园. 从那年我月牙泉边走过, 从此以後魂儿绕梦牵. 也许你们不懂得这种爱恋, 除非也去那里看看. 看那,看那,月牙泉. 想那,念那,月牙泉.每当太阳落向,西边的山, 天边映出月牙泉. 每当驼铃声声,掠过耳边, 彷佛又回月牙泉. 我的心里藏著忧郁无限, 月牙泉是否依然. 如今每个地方都在改变, 她是否也换了容颜.5、悲剧的制造者是谁？ 在我们的周围，这样的悲剧还在不断的上演，你能举出几个事例吗?合作探究1、造成生态环境破坏的深层原因是什么？2、课文为什么具有震撼人心、振聋发聩的力量？没有可持续发展观念。造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么？只图眼前利益，不顾长远整体利益，不保护生态平衡；盲目开发；（罗布泊的消逝是人为破坏生态造成的）人们不懂得自然规律，不懂生态平衡；全文表达了作者怎样的感情？ 告诫人们不能只图眼前的利益，不顾长远利益，要有可持续发展的观念。
对罗布泊消失的痛惜之情。强烈呼吁：拯救生态环境，保护生态平衡。课文为什么具有震撼人心、振聋发聩的力量？根本上，罗布泊从美丽的仙湖变成令人恐怖的荒漠，是令人震惊的。
引用具体确凿的数据。
写法上，对比、拟人、排比等手法的运用大大强化了感彩。
直接抒情也有撼人心灵的力量。品味语言1、体味真实性。 文章列举数据、叙述事实真实可靠。 如：《汉书西域传》记载了……另据史书记载…… “几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。” 一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行，造成了罗布泊的荒漠化。
“任意”一词，更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。2、感受形象性。 （1）对比手法昔日： “罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……”现在： “被斯文·赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。”评：对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成文势了跌宕，产生震撼人心的力量。 1、“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”拟人手法，赋予胡杨林以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。（2）拟人手法2、“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。” 拟人手法，形象地描写赋予罗布泊以人的感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，怎不令人痛心。
反复，“站在罗布泊边缘”一句，强化了目睹的惨状，也令人痛心而沉重。（3）排比 “盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，‘四盲’像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了……” “盲目”一词，写出人们目光短浅，只顾眼前利益；眼光狭隘，不顾整体利益，滥用资源的悲剧。
连用了四个“盲目”，以排比的句式，遗憾之情、谴责之情大大强化了。 3、体会抒情性A、此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。 直抒内心痛苦而沉重的感情,有力地烘托了罗布泊的惨状,强化了生态被破坏的悲剧。B、这出悲剧的制造者又是人！ 一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果,具有强烈的谴责意味,指责悲剧制造者的盲目和愚昧C、救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！连用三个“救救”，构成了排比，发出拯救生态环境的强烈呼声,表达了强烈的环保意识、忧患意识拓展延伸 A、短短几十年间，罗布泊、居延海、艾丁湖、台特玛湖、玛纳斯湖……纷纷在大地上消失了，艾比湖、博斯腾湖、乌伦古湖、青海湖……相继萎缩了。文章第23段说：“罗布泊还能重现往日的生机吗？”请发表自己的看法。引水入湖：
A从博斯腾湖引水疏通塔里木河全程
B西调渤海之水
C引天山之水，开放大西海、孔雀河上游的水库退耕还林生态移民珍惜水资源B、热合曼是罗布泊的一个108岁高龄的世纪老人。如果你是这位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？C、假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵树，最后一滴水，最后一条小溪……你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢？ 我今年整整100岁了，小时候，家就住在罗布泊湖畔，那时候，罗布泊碧波万顷，我跟小伙伴常常撑小船在湖面上转悠呢。我们看野鸭在水面嬉耍，我们听小鸟在空中歌唱，啊，那时候，阳光那么明媚，天空多么美丽，湖面多么广阔!听老人说，塔克拉玛干沙漠多么可怕，那还远着呢，我们这里可是神仙住的地方。一排排胡杨林，像绿色的长城，遍地绿草，牛马成群，夏熟时节，田野里翻滚着金黄的麦浪，家家过得挺殷实，新疆是个好地方，咱罗布泊也是个好地方。
可是好景不长，我25岁那年，就是1925年吧，国民党政府不知为什么，偏要将塔里木河改道，让河水向北流入孔雀河汇入罗布泊。那年头，我年轻力壮，也被拉去当河工，又打坝，又开河。塔里木河改道了，我们庄上断了水，风沙飞扬，田没法种了，日子没法过了，只得离开世世代示例：代居住的家园。新疆解放了，将塔里木河河道改了过来，听说我老家那一带又好了一阵。你问我如今罗布泊为什么消失得无影无踪，唉，那会儿人傻呀，根本不知道什么生态不生态，建设边疆，热情是挺高的，队伍浩浩荡荡开来，地质队又发现了塔里木河流域地下许多矿藏，开垦农田，开矿办厂，好不热闹，耕地要水，开矿要水，这里修水库，那里修引水渠，河水哗哗流淌，流向农田，流向矿山，真有欣欣向荣的气象。可想不到，塔里木河下游遭了殃，罗布泊水域一天天缩小，最后完全枯干了。前不久，我给考察队当向导，到过小时候住的地方，那里连棵草也不见，连只鸟也不见，更不要说胡杨林了，望着成片倒塌的胡杨林，我心疼啊，那胡杨树我也亲手栽过，祖祖辈辈的汗水都白流了!望着茫茫沙漠，我心疼啊，我蹲下去抓了把黄沙，对考察队员说，你们想像不到吧，80年前，这里曾是我童年的乐园啊。 D、依据文章信息，想像一段胡杨和沙漠的对话。要求把自己想像成胡杨！胡杨和沙漠的对话 茫茫戈壁滩上，狂风肆虐，风沙四起。阵阵黄沙铺天盖地地扑向成片成片枯死但仍不愿倒下的胡杨林。
沙漠狞笑道：手下败将!
胡杨用力挺直了身躯道：
沙漠：
胡杨：
沙漠：
胡杨：
…… …… …… …… 地球是我们人类共有的家园。家是一个温馨的字眼，是灵魂的栖息地，是幸福的源泉。如果家没有了，那我们还能剩下什么？请看看我们的双手，是创造，还是毁灭？请看看我们的双眼，是热切的盼望，还是无助与茫然？让理性回归吧，我们有理由相信：天会变得更蓝，树会变得更绿，水会变得更清…… 结束语
