2023—2024学年度第二学期阶段性学业质量检测高一历史试题
2024.4
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 古代两河流域的新年观念和节庆观念从早期单一的庆祝农业丰产丰收的、贴近自然的、具有实践性的庆祝活动，发展成为后期上层社会和君主主宰的、程序过程十分复杂的复合性节日活动。这反映了（ ）
A. 国王统治的权威性逐渐增强 B. 节日活动的政治趋向日趋明显
C. 除旧布新是活动的核心内容 D. 各民族各阶层的交融加强
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲）。根据材料可知，古代两河流域的节庆观念从贴近自然的实践性活动发展为君主主宰的程序复杂的复合节日活动，这说明人类社会在发展过程中，节日活动的政治趋向日趋明显，B项正确。材料的主旨并非国王统治的权威性，排除A项；材料体现不出节庆的除旧布新，排除C项；“各民族各阶层的交融加强”体现为各个民族文化的交流与融合，但是材料主要表现“节日活动的政治趋向”，排除D项。故选B项。
2. 公元前后，亚欧大陆东西两端兴起两大强国。两国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。这两国是（ ）
A. 波斯与希腊 B. 埃及与印度 C. 赫梯与亚述 D. 汉朝与罗马
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据所学知识可知，中国的丝绸之路开通于西汉，当时西方正值罗马时期，D项正确；波斯兴起于伊朗高原，并非亚洲东部，排除A项；“埃及与印度”与材料“亚欧大陆东西两端兴起两大强国”不符，排除B项；赫梯处于小亚细亚地区，亚述处于两河流域地区，与题意不符，排除C项。故选D项。
3. 古埃及神话中，玛阿特神是唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制；古希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。对这种差异解释合理的是（ ）
A. 两大文明之间缺乏文化交流 B. 精神世界是现实世界的反映
C. 原始宗教信仰影响文学创作 D. 神权主义与人文主义相互排斥
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，神话中神的形象与人间普通人的形象相似度高，说明神是以人为标准创造出来的，证实了精神世界是现实世界的反映，B项正确；材料未体现两大文明之间缺乏文化交流，排除A项；材料反映了精神世界是现实世界的反映，C项不符合材料主旨，排除C项；材料体现了神话传说中蕴含着人文主义思想，D项未体现，排除D项。故选B项。
4. 下图为公元2世纪亚非欧的主要商路图。据此可推断
A. 亚非欧统一市场逐渐形成 B. 陆上商路和海上商路并重
C. 各农耕文明的发展和扩展 D. 中非双方建立起直接联系
【答案】C
【解析】
【详解】材料的时间是公元2世纪，即欧洲处于“古典时代”，中国处于东汉时期，据此可知，该区域处于农耕文明时期，再结合地图信息可知，在该时期，中国通过陆上丝绸之路、陆上商路以及海上商路与欧洲、非洲建立了联系，并有了贸易上的往来，据此可以推断出地图展示了该时期各地农耕文明的发展和扩展，C项正确；地图仅能说明在该时期中国与欧洲、非洲已经出现了贸易上的往来，但不能据此扩大为亚非欧逐渐形成“统一的市场”，排除A项；虽然在地图中展示了陆上商路和海上商路，但是并没有将二者进行比较，也就不能得出二者“并重”的结论，排除B项；图示信息显示中国与非洲并没有建立直接的联系，而是要经过西亚诸国，排除D项。故选C项。
5. 西欧的封君封臣制度虽然有着严格的长幼制度，即长子继承全部，幼子什么也得不到，但在继承权上却又规定，女儿有继承权，外戚也有继承权。这容易导致
A. 封君封臣直辖性的效忠关系 B. 大诸侯跨国领有土地的现象
C. 父系血缘宗法关系遭到破坏 D. 王权衰落和地方割据加剧
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】题干中有转折性词语“但”，说明题干考查重点在于转折之后的内容。而转折之后的内容重在强调女儿和外戚的继承权，由于中世纪的西欧不同王权之间联姻关系的大量存在，容易导致大诸侯跨国领有土地的现象，故B项正确。综上所述可知ACD不符合材料主旨，排除。
6. 1077年，德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308—1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了（ ）
A. 社会生活实现由神性到理性的转变 B. 专制王权日益阻碍着资本主义发展
C. 欧洲民族意识加强和民族国家胜利 D. 宗教改革运动首先在法国揭开序幕
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料，结合所学可知，“卡诺莎之辱”体现的是教权凌驾于王权之上，“阿维农之囚”体现的是王权加强，这有利于促进欧洲民族国家的形成和发展，因此“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了欧洲民族意识加强和民族国家胜利，C项正确；材料不能体现由神性到理性的转变，排除A项；专制王权日益阻碍着资本主义发展，主要发生在启蒙运动时期，与时间不符，排除B项；宗教改革兴起于16、17世纪，与题干中的时间不符，排除D项。故选C项。
7. 一份1601年的威尼斯市场交易所的官方记录表明：玉米被最贫穷、最可怜的人们购买，对于他们来说，玉米是一种具有便宜市价（且能使他们）赖以维生的资源。据此可知，当时（ ）
A. 物种交换有助于维系民生 B. 美洲高产作物在全球推广
C. 地中海商路开始重获生机 D. 意大利最早在欧洲传播玉米
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是推断题。根据本题题干时间信息可知准确时空是：新航路开辟后的意大利。根据材料信息，来自美洲的玉米很廉价，成为意大利贫穷人群的主要食物，可知新航路开辟后以玉米为代表的美洲高产作物传播到欧洲并维系了民生，A项正确。材料只涉及玉米在意大利推广的情况，“在全球推广”的说法不符合材料，排除B项；玉米在意大利的推广是新航路开辟的结果，排除C项；“最早”的说法过于绝对，排除D项。故选A项。
8. 中国学者程汉大指出，“‘光荣革命’从形式上看是政变，但从内容上说则是‘革命’”。英国学者狄金森认为，“光荣革命”“是一次真正意义上的现代革命”，“《权利法案》为英国创造了一个新的政治秩序”。他们关于“光荣革命”性质的论述，主要依据是（ ）
A. 暴力驱逐了国王 B. 国家权力中心转移
C. 确立双国王制度 D. 责任内阁制开始形成
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识，1688年“光荣革命”后颁布了《权利法案》，法案限制了国王的权力，保证了议会的权力，国王逐渐处于统而不治的地位，因此，国家权力中心发生了转移，B项正确；结合所学知识，“光荣革命”是一场不流血的政变，排除A项；双国王制度是君主制的体现，不能说明“光荣革命”的革命性，排除C项；责任内阁制开始形成是在沃波尔作为财政大臣时期，排除D项。故选B项。
9. 16世纪初，罗马教皇热衷于保护罗马帝国的遗迹，喜欢用壮丽的教堂和美轮美奂的宫殿来装点罗马城。他们向世俗的爱好让步，向那些不敬神的艺术家敞开大门，聘请他们设计建造大教堂和宫殿。这一现象（ ）
A. 动摇了大主教会的统治 B. 反映了宗教改革的成果
C. 促进了人文主义的传播 D. 宣告了理性主义的胜利
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“他们向世俗的爱好让步，向那些不敬神的艺术家敞开大门，聘请他们设计建造大教堂和宫殿”分析可知，罗马教皇对于艺术的保护利于人文主义的发展，C项正确；材料体现了教皇向世俗进行一定的妥协，不能看出天主教会的统治动摇，排除A项；宗教改革的成果是出现新教，与罗马教皇保护艺术无关，排除B项；理性主义是启蒙运动的指导思想，出现在17、18世纪，排除D项。故选C项。
10. 马克思所描述的未来理想中，社会广大劳动者共同占有物质生产资料，大家都各尽所能、按需分配，阶级没有了，国家没有了，人与人关系的阶级划分也随之消失了，人是有着独立性和个性的独立个体，人与人之间是完全人格上的平等关系。这一设想（ ）
A. 弱化了阶级斗争的重要性 B. 深刻反思了现存的社会制度
C. 催生了个人主义思潮兴起 D. 体现出马克思主义的空想性
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料并结合所学知识可知，马克思在对现存制度中的私有制导致的阶级矛盾等问题进行反思的基础上，在他的思想中描绘了未来社会共同占有生产资料，没有阶级划分，人格平等等内容，是对现存社会制度深刻反思的结果，B项正确；材料并未表明对阶级斗争的态度，排除A项；材料看不出这一设想与个人主义的关系，而是对制度的反思，排除C项；马克思主义理论并不具备空想性，而是科学的理论，排除D项。故选B项。
11. 1884年，英国人出兵强占委内瑞拉和英主亚那的争议地区，并扩大移民建立定居点。在美国的干涉下，英国做出让步，同意将争议地区交付美俄组成的法庭仲裁。这反映了（ ）
A. 拉美民族意识开始走向觉醒 B. 门罗主义维护拉美国家利益
C. 英国丧失了殖民霸主的地位 D. 美国将拉美视为其势力范围
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1884年（英国）。据本题材料“在美国的干涉下，英国做出让步，同意将争议地区交付美俄组成的法庭仲裁。”并结合所学知识可知，19世纪末，美国插手拉美地区的边界纠纷，迫使英国承认其在拉美地区的影响力等，表明美国将拉美视为自己的势力范围，D项正确；18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了独立运动，在此之前，民族意识就已觉醒，排除A项；“门罗主义”的根本目的在于维护美国自身的利益，排除B项；英国在二战后丧失殖民霸主地位，排除C项。故选D项。
12. 如图为1899—1919年美国生产和人口的总趋势示意图。这反映了当时美国（ ）
A. 工业发展促进经济增长 B. 城市的人口数量高于农村
C. 工业实力居于世界领先 D. 民众收入与经济发展失衡
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1899—1919年生产和人口的总趋势示意图”及所学知识可得知美国处于第二次工业革命时期，农业、人口、制造业、矿业总体呈增长态势，第二次工业革命促进了美国经济的增长，A项正确；材料未涉及城市与农村人口的数量对比，排B项除；材料中未涉及其他国家工业实力与美国的对比，排除C项；材料未涉及民众收入与经济发展情况，排除D项。故选A项。
13. 某一时期，俄国“成立了中央和地方两级军事工业委员会，联合资本家进行军需生产。又成立了由政府高级官员和工业巨头共同组成的国防、燃料、粮食和运输四个专门会议，没收了德国在俄国的企业，并规定把处于前线地区的企业向东部搬迁”。材料所示时期的俄国（ ）
A. 统制经济以应对世界大战 B. 实行战时共产主义政策
C. 实行新经济政策以恢复国民经济 D. 大力推动社会主义工业化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是正向题。时空是：20世纪上半叶俄国。结合所学，一战时期，沙俄采取没收德国企业，前线企业东迁、加强对经济的管控、保障军工生产等举措满足战时需要，A项正确；战时共产主义政策将大中小工业企业全部实行国有化，与“联合资本家进行军需生产”不符，排除B项；新经济政策、社会主义工业化建设时期苏联没有发生大规模长期的战争，与“把处于前线地区的企业向东部搬迁”不符，排除C项、D项。故选A项。
14. 以下是不同年份主要国家失业率统计（资料来源：国际联盟，世界经济考察），该数据资料可用以研究（ ）
1929年 1932年 1937年 1938年
世界平均指数 5.4% 21.1% 10.1% 11.4%
德国 9.3% 30.1% 4.6% 21%
法国 — — — 8.0%
英国 10.4% 22.1% 0.5% 2.6%
日本 4.0% 6.8% 3.7% 3.0%
美国 1.0% 24.9% 13.2% 19.8%
A. 德国法西斯的起因 B. 危机和二战的关系
C. 日本受冲击的影响 D. 罗斯福新政的作用
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年-1938年（世界）。从各国失业率统计数据可以看出,1929-1932年经济危机导致美、英、德等国的失业率上升,1937年和1938年美、英、德等国的失业率与危机时相比有所下降,说明欧美主要国家的经济危机有所缓解，与1933年罗斯福新政开创的政府大规模干预经济的新模式有密切关系，D项正确。德国法西斯的起因与经济危机的打击有关，但材料反映了失业率与危机时相比有所下降和经济危机有所缓解，排除A项；材料仅仅涉及失业率,看不出危机和二战的关系及日本受冲击的影响,排除BC项。故选D项。
15. 下表所示是某学者对一战后二战前的英法政治、经济状况的概括。这可用于说明（ ）
英国 一战后，英国国务总的来说……被托付给其中的格外庸碌之辈，至少就关乎整个世界安全的外交事务来说是如此
在世界贸易中的比例由1913年的14.15％下降到1937年的9.8％；在世界工业产值中的比例从1913年的14％下降到9.2％
法国 20世纪20年代后期，整个法国社会“被阶级和意识形态问题搞得四分五裂”；政坛斗争在20世纪30年代中期愈演愈烈，党派的分化组合与内阁的更换更为频繁
1938年的法郎价值是1928年的36％，工业产值仅为1929年的83％，国民收入比1929年减少18％
A. 英法存在难以调和的分歧
B. 一战后欧洲经济复苏迟缓
C. 英法无力维系凡尔赛体系
D. 西方绥靖政策的历史根源
【答案】C
【解析】
【详解】依据表格信息可以看出一战后到二战前，英法两国政治存在问题，经济发展迟缓，这说明两国实力下降，凡尔赛体系是维护英法两国的工具，随着两国实力下降，该体系无法维持，C项正确；材料反映的是一战后到二战前，英法两国政治存在问题，经济发展缓慢，没有体现英法存在难以调和的分歧，排除A项；B项只是材料的部分信息，不全面，排除；绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策，与材料无法体现，排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题（本大题共4小题，共55分。其中16题16分，17题16分，18题11分，19题12分）
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前1000年前后，希腊出现了许多小城邦国家……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务……城邦虽然不容忍它境界以内主权的分割，对它邻邦的独立却是容忍的。防卫的意志超过了攻击的意志……城邦既然是自给的和闭关的，它也必须有各种法律来保障这种自给的和闭关的生活。这就是说，城邦要有关于公民资格、公民的权利与义务的法律，要有行政机构、议事机构和法庭的选任、组织、权限、责任的法律，这些是国家法，即宪法。还要有关于财产、继承、契约等等的私法，于是政治和法律两者密切相关，甚至在某种程度上是同义语——柏拉图的主要政治著作之一题为《法律篇》，亚里士多德同样性质的著作题为《政治学》。
——《城邦日记》【今】顾准
材料二 伯利克里在演讲词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为权力在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 西塞罗认为，源于自然，源于神的自然法对所有的人都具有至高无上的权威，所有的人都应生活在这种法律之下，并且在法律上一律平等。他多次强调，“大自然是正义的来源”，“正义为大自然所固有。”西塞罗坚信，自然法才是人们判断实在法正义与否的根本依据。他说：“如果万物都以功利的标准来衡量，那么只要有可能，任何人如果认为对他有利就会无视和违反法律”。……西塞罗认为人与人之间在种类上是没有差别的，如果有差别的话，那么一个人的定义就不可能适用于一切人了。法律如果否认人们的平等，自由便不存在。
——引自西塞罗《自然法》
材料四 公正是法治的生命线。公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。
——习近平2015年2月2日在领导干部学习贯彻党的十八届四中全会精神讲话
（1）依据材料一、概括希腊城邦的政治理念。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析伯利克里的观点。
（3）依据材料三、归纳罗马自然法的精髓。
（4）依据上述材料并结合所学，谈一谈我们青年学生今后应当怎样承担历史责任？
【答案】（1）理念：重视自由平等的个人权利，主张民主；独立自治；法律至上。
（2）评析：古希腊民主是指公民的直接民主，是一种奴隶制民主。广大的奴隶、外邦人和妇女被排斥在外，只是少数人的民主。所以，伯利克里的演讲具有夸大的成分。
（3）精髓：自然法至上；法律面前人人平等；公正、平等、自由。
（4）祖国命运与个人前途息息相关，实现中华民族伟大复兴是当代青少年的历史使命；我们要树立远大理想、勤奋学习、立志成才，报效祖国；把个人梦寄托于中国梦之中，勇担历史责任；青少年要有主人翁精神，主动承担历史使命，发扬社会主义民主，依法做事，做守法好公民；青少年要不断增强创新意识和创新能力，把自己培养成为创新型人才；等等。
【解析】
【小问1详解】
本题为特点类材料题。时空范围为古代（希腊）。根据材料一“每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务”可知，重视自由平等的个人权利，主张民主；根据材料一“城邦虽然不容忍它境界以内主权的分割，对它邻邦的独立却是容忍的。防卫的意志超过了攻击的意志”可知，独立自治；根据材料一“城邦既然是自给的和闭关的，它也必须有各种法律来保障这种自给的和闭关的生活”可知，法律至上。
【小问2详解】
本题为认识类材料题。时空范围为古代（希腊）。根据材料二“权力在全体公民手中”和所学可得出，古希腊民主是指公民的直接民主，是一种奴隶制民主。根据所学可得出，广大的奴隶、外邦人和妇女被排斥在外，只是少数人的民主。根据材料二“权力在全体公民手中，而不是在少数人手中”和所学可得出，伯利克里的演讲具有夸大的成分。
【小问3详解】
本题为特点类材料题。时空范围为古代（罗马）。根据材料“西塞罗认为，源于自然，源于神的自然法对所有的人都具有至高无上的权威，所有的人都应生活在这种法律之下，并且在法律上一律平等”可知，自然法至上、法律面前人人平等；根据材料“自然法才是人们判断实在法正义与否的根本依据”“法律如果否认人们的平等，自由便不存在。”可知，公正、平等、自由。
【小问4详解】
本题为认识类材料题。时空范围为当代（中国）。从祖国和个人的关系看，祖国命运与个人前途息息相关,实现中华民族伟大复兴是当代青少年的历史使命；根据所学知识可知，青少年要树立远大理想、勤奋学习、立志成才,报效祖国；把个人梦寄托于中国梦之中,勇担历史责任；根据所学知识可知，青少年要有主人翁精神，主动承担历史使命，发扬社会主义民主，依法做事，做守法好公民；青少年要不断增强创新意识和创新能力，把自己培养成为创新型人才。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”几乎完全是一种“历史的偶然”。18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别只是煤的广泛使用这项“根本性的突破”才使西欧胜出。伦敦附近有大片露出地表的煤层市区内对煤需求量极大并有一批从事马达、蒸汽机等机器改良的工匠对发展煤业极有助益。
——摘编自【美】彭慕兰《大分流欧洲、中国及现代世界经济的发展》
材料二 干同样的活英国工人的薪酬水平比其他国家的工人高这样一来他们就有实力花更多的钱去品尝美味佳肴穿着高档服饰这些景象令外国人艳羡不已。
——摘编自【英】丹尼尔笛福《正经英国工匠的真实写照》
材料三 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
（1）根据材料一并结合所学知识，英国发生工业革命是“历史的偶然”吗？请说明理由。
（2）根据材料二结合所学知识，指出英国工人高工资带来的影响，并分析高工资与工业革命的关系。
（3）指出A、B两点对应的历史时期科技革命的最突出标志和工业结构的变化并概括这两次科技革命分别给中国带来的重大影响。
【答案】（1）观点：英国发生工业革命不是历史的偶然（或者：英国发生工业革命是历史的必然）。理由：君主立宪制的确立为英国工业革命提供了政治前提；圈地运动为英国工业革命提供了自由劳动力；工场手工业时期积累的经验，为英国工业革命准备了技术条件；海外掠夺和殖民扩张为英国工业革命提供了资本的原始积累和广阔的海外市场。
（2）影响：可以提高工人的消费能力；有助于市场需求的增加；有利于生产的再扩大；一定程度上促进技术革新。关系：高工资会倒逼资本家进行生产技术革新，进而为工业革命的发生提供初始动力（或者：高工资是工业革命的诱因之一）。
（3）A点对应的是第一次工业革命；蒸汽机的改良和使用；B点对应的是第二次工业革命；电力的广泛应用；工业结构的变化：重化工业为主取代轻纺工业为主，占据主导地位。
影响：第一次工业革命使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被迫卷入资本主义世界体系，第二次工业革命使帝国主义国家加紧对华资本输出，掀起瓜分中国的狂潮，中国被完全卷入资本主义世界体系。
【解析】
【小问1详解】
本题是原因类材料分析题。时空是：18世纪中叶（英国）。观点：根据材料“伦敦附近有大片露出地表的煤层市区内对煤需求量极大并有一批从事马达、蒸汽机等机器改良的工匠”，可知英国发生工业革命不是历史的偶然。理由：结合工业革命的背景可知君主立宪制的确立为英国工业革命提供了政治前提；圈地运动为英国工业革命提供了自由劳动力；工场手工业时期积累的经验，为英国工业革命准备了技术条件；海外掠夺和殖民扩张为英国工业革命提供了资本的原始积累和广阔的海外市场。
小问2详解】
本题是影响类材、特点类材料题。时空是：18世纪中叶后（英国）。影响：根据材料“干同样的活英国工人的薪酬水平比其他国家的工人高这样一来他们就有实力花更多的钱去品尝美味佳肴穿着高档服饰这些景象令外国人艳羡不已”，可得出可以提高工人的消费能力；结合工业革命爆发的条件，可得出有助于市场需求的增加；有利于生产的再扩大；一定程度上促进技术革新。关系：结合工业革命的条件分析高工资与工业革命的关系可知高工资会倒逼资本家进行生产技术革新，进而为工业革命的发生提供初始动力。
【小问3详解】
本题是特点类、影响类材料题。时空是：18-20世纪的世界。根据图片展示的时间18世纪的中后期和20世纪，结合所学知识，可得出A点对应的是第一次工业革命，主要标志是蒸汽机的改良和使用；B点对应的是第二次工业革命，主要标志是电力的广泛应用。工业结构的变化：结合所学知识，可得出两次工业革命后，重化工业为主取代轻纺工业为主，占据主导地位。
影响：结合所学知识，可得出第一次工业革命英国发动了鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被迫卷入资本主义世界体系，结合所学知识，可得出第二次工业革命后，《马关条约》的签订使帝国主义国家加紧对华资本输出，掀起瓜分中国的狂潮，中国被完全卷入资本主义世界体系。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 在农耕文明发展的基础上，公元前6世纪波斯人征服包括两河流域、小亚细亚、埃及和巴尔干半岛北部的广大地区，建立起历史上第一个横跨亚非欧三洲的大帝国。这个帝国一方面继承了此前亚述、新巴比伦、米底和埃及等先驱者的遗产，实行君主专制统治，建立了从中央到地方比较完善的官僚体系与税收系统；另一方面，帝国首次把古代埃及文明区、两河流域文明区和古代印度以及希腊文明的部分地区整合在一个统一的帝国中，促进了埃及、西亚、希腊和印度等古代不同文明之间的交流。
——摘编自晏绍祥《高中统编<中外历史纲要（下）>世界上古中古史内容解读（上）》
材料二 地中海沿岸各个文明之间存在着相互借鉴和影响的现象，早在19世纪后期和20世纪初就已经被学者们注意到了。德国著名古史学家迈耶的《古代史》本来写的是西方的古代史，但他把地中海地区视为一个整体，因此，从古代埃及和两河流域开始叙述。20世纪初出版的《剑桥古代史》的主编伯里也认为，西方文明的根源不能到西欧和北欧的凯尔特人和森林中去寻找，而要到古代埃及和两河流域那里寻根。因此该书写的是西方古代史，却也是从古代埃及和两河流域开始的。
——摘编自《文化交流与传播教师教学用书》
材料三 “堕落之海”一说源自柏拉图的著名论断。柏拉图认为一个理想城邦应远离海洋这个又咸又苦的邻居，……海洋会使城市充斥商人和小贩，培育的灵魂具有易变和多疑的习惯，从而使公民不仅相互之间不信任和不友好，也对全人类不信任和不友好，并由此产生出众多精巧的罪恶。不唯柏拉图对海洋持有消极看法，古希腊哲学家大多倡导城邦的自给自足。为了减少海洋给城邦带来的恶劣影响，他们所构建的理想城邦大多离海岸有一定距离。换言之，在古希腊哲学家看来，便捷的交通不利于维护城邦的正常秩序。
——摘编自陈思伟《微观生态视角下的地中海研究——评地中海史研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析波斯帝国形成的原因及其产生的影响。
（2）结合材料二和所学知识，指出近代欧洲学者从古埃及和两河流域开始写西方文明的原因。
（3）综合上述材料及所学知识，从古代文明的产生和发展中，我们能得出怎样的认识？
【答案】（1）形成原因：农耕文明的优势使其具备扩张潜能；依靠军事征服建立；依靠军队和官僚体系维持；继承西亚地区传统的君主专制制度。
影响：促进中东地区经济文化的发展与繁荣；为后继者提供了宝贵的历史经验；成为东西方文明交流的重要中介。
（2）原因：地中海沿岸文明之间的相互借鉴和影响；将地中海地区视为一个整体来研究；希腊、罗马作为西方文明的发源地，深受古埃及和两河流域文明的影响。
（3）认识：各个区域文明相对独立地发展；古代文明具有多元特征，应该尊重文明的多样性；文明的扩张客观上促进不同文明之间的交流。不同地理环境对文明的生产方式、政治制度、民族性格等方面影响巨大；同时周边环境则影响着文明之间的交流与发展；地理环境影响生产方式，生产方式是造成文明多样性发展的根本原因。
【解析】
【小问1详解】
本题是原因、影响类材料分析题。时空是波斯帝国时期。原因：根据材料“在农耕文明发展的基础上，公元前6世纪波斯人征服包括两河流域、小亚细亚、埃及和巴尔干半岛北部的广大地区，建立起历史上第一个横跨亚非欧三洲的大帝国。”可得出农耕文明的优势使其具备扩张潜能和依靠军事征服建立；根据材料“这个帝国一方面继承了此前亚述、新巴比伦、米底和埃及等先驱者的遗产，实行君主专制统治，建立了从中央到地方比较完善的官僚体系与税收系统”可得出依靠军队和官僚体系维持、继承西亚地区传统的君主专制制度。影响：根据材料“帝国首次把古代埃及文明区、两河流域文明区和古代印度以及希腊文明的部分地区整合在一个统一的帝国中，促进了埃及、西亚、希腊和印度等古代不同文明之间的交流。”可得出促进中东地区经济文化的发展与繁荣；结合所学可得出波斯帝国为后继者提供了宝贵的历史经验；成为东西方文明交流的重要中介。
【小问2详解】
本题是原因类材料分析题。时空为古代世界。原因：根据材料“地中海沿岸各个文明之间存在着相互借鉴和影响的现象”可知，地中海沿岸文明之间的相互借鉴和影响；根据材料“德国著名古史学家迈耶的《古代史》本来写的是西方的古代史，但他把地中海地区视为一个整体，因此，从古代埃及和两河流域开始叙述”可知，将地中海地区视为一个整体来研究；根据材料“西方文明的根源不能到西欧和北欧的凯尔特人和森林中去寻找，而要到古代埃及和两河流域那里寻根。因此该书写的是西方古代史，却也是从古代埃及和两河流域开始的”可知，希腊、罗马作为西方文明的发源地，深受古埃及和两河流域文明的影响。
【小问3详解】
本题是认识类材料分析题。时空为古代世界。认识：根据材料“帝国首次把古代埃及文明区、两河流域文明区和古代印度以及希腊文明的部分地区整合在一个统一的帝国中，促进了埃及、西亚、希腊和印度等古代不同文明之间的交流。”及所学可知，各个区域文明相对独立地发展；古代文明具有多元特征，应该尊重文明的多样性；文明的扩张客观上促进不同文明之间的交流。根据材料“在农耕文明发展的基础上，公元前6世纪波斯人征服包括两河流域、小亚细亚、埃及和巴尔干半岛北部的广大地区，建立起历史上第一个横跨亚非欧三洲的大帝国。”“柏拉图认为一个理想城邦应远离海洋这个又咸又苦的邻居，……海洋会使城市充斥商人和小贩，培育的灵魂具有易变和多疑的习惯，从而使公民不仅相互之间不信任和不友好，也对全人类不信任和不友好，并由此产生出众多精巧的罪恶。”及所学可知，不同地理环境对文明的生产方式、政治制度、民族性格等方面影响巨大；同时周边环境则影响着文明之间的交流与发展；结合所学可知，地理环境影响生产方式，生产方式是造成文明多样性发展的根本原因。
19. 阅读材料，完成下列问题。
材料 一个制度要能够有效运转和获得成功，很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应。这样的社会基础又与社会文化和人群有关。什么样的人群就有可能产生什么样的社会，什么样的社会就有可能产生什么样的制度，因为社会条件决定制度，而不是制度决定社会条件。当然，社会条件与制度会相互影响，相互作用，两者并不是完全对立，而是相辅相成的。社会条件对国家制度的形成具有不可替代的重要基础性作用。同一种制度，在不同的时期对一个国家的发展会有不同的影响，在A时期，它可能是一个好制度，但由于社会条件的变化、形势的变化，到了B时期，它如果不随之调整，就有可能走向反面。
——摘自冯钺《近代西方国家政治制度的发展轨迹》
结合材料与世界史的相关知识，围绕“政治制度的发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
【答案】示例一论题：政治制度是社会条件的产物。
阐述：在世界古代史上，希腊山多地狭、岛屿港湾多的地理环境，工商航海发达的经济状况，小国寡民的政治现实，可资借鉴的亚非文明等条件共同涵养了希腊民主制度；在世界近代史上，英、法、美早期资产阶级革命后，由于本国社会条件不同，结果建立了不同的资本主义代议制，如英国确立了君主立宪制，美国实行总统制共和制。
示例二论题：社会条件与政治制度之间相互影响，相互作用
阐述：英国斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展，1689年建立起君主立宪的资产阶级代议制后，英国资本主义快速发展，后来率先开展并完成工业革命，成为世界工厂。德国统一前，四分五裂的政治局面阻碍了德国资本主义的发展，俾斯麦通过王朝战争统一了德国，建立了君主立宪的资产阶级统治，推动了德国经济迅速发展。
示例三论题：政治制度应与时俱进。
阐述：苏联斯大林时期创立的高度集中的政治经济体制，在苏联20世纪30年代曾发挥巨大作用，使苏联一跃成为工业化国家，并为苏联在二战的胜利奠定了物质基础。但到二战后，斯大林体制逐渐僵化，没有随着苏联社会条件的变化而进行根本性改革，最终束缚了生产力发展，成为苏联解体的重要因素。
（注：任答一种即可，其他言之有理亦可）
【解析】
【详解】本题是一道开放式论题，首先需要根据材料确定出论题，接着根据限制条件“世界史”进行论证。如，依据材料“一个制度要能够有效运转和获得成功，很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应。”可以确定出论题，政治制度是社会条件的产物。结合所学古希腊的民主制、近代英法美的资产阶级代议制建立的背景进行论证。再如，根据材料“社会条件与制度会相互影响，相互作用，两者并不是完全对立，而是相辅相成的。”可以确定出论题，社会条件与政治制度之间相互影响，相互作用。结合所学英国君主立宪确立的背景和影响来论证。2023—2024学年度第二学期阶段性学业质量检测高一历史试题
2024.4
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 古代两河流域的新年观念和节庆观念从早期单一的庆祝农业丰产丰收的、贴近自然的、具有实践性的庆祝活动，发展成为后期上层社会和君主主宰的、程序过程十分复杂的复合性节日活动。这反映了（ ）
A. 国王统治的权威性逐渐增强 B. 节日活动的政治趋向日趋明显
C. 除旧布新是活动的核心内容 D. 各民族各阶层的交融加强
2. 公元前后，亚欧大陆东西两端兴起两大强国。两国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。这两国是（ ）
A. 波斯与希腊 B. 埃及与印度 C. 赫梯与亚述 D. 汉朝与罗马
3. 古埃及神话中，玛阿特神是唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制；古希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。对这种差异解释合理的是（ ）
A. 两大文明之间缺乏文化交流 B. 精神世界是现实世界的反映
C. 原始宗教信仰影响文学创作 D. 神权主义与人文主义相互排斥
4. 下图为公元2世纪亚非欧的主要商路图。据此可推断
A. 亚非欧统一市场逐渐形成 B. 陆上商路和海上商路并重
C. 各农耕文明的发展和扩展 D. 中非双方建立起直接联系
5. 西欧封君封臣制度虽然有着严格的长幼制度，即长子继承全部，幼子什么也得不到，但在继承权上却又规定，女儿有继承权，外戚也有继承权。这容易导致
A. 封君封臣直辖性的效忠关系 B. 大诸侯跨国领有土地的现象
C. 父系血缘宗法关系遭到破坏 D. 王权衰落和地方割据的加剧
6. 1077年，德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308—1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了（ ）
A. 社会生活实现由神性到理性转变 B. 专制王权日益阻碍着资本主义发展
C. 欧洲民族意识加强和民族国家胜利 D. 宗教改革运动首先在法国揭开序幕
7. 一份1601年的威尼斯市场交易所的官方记录表明：玉米被最贫穷、最可怜的人们购买，对于他们来说，玉米是一种具有便宜市价（且能使他们）赖以维生的资源。据此可知，当时（ ）
A. 物种交换有助于维系民生 B. 美洲高产作物在全球推广
C. 地中海商路开始重获生机 D. 意大利最早在欧洲传播玉米
8. 中国学者程汉大指出，“‘光荣革命’从形式上看是政变，但从内容上说则是‘革命’”。英国学者狄金森认为，“光荣革命”“是一次真正意义上的现代革命”，“《权利法案》为英国创造了一个新的政治秩序”。他们关于“光荣革命”性质的论述，主要依据是（ ）
A. 暴力驱逐了国王 B. 国家权力中心的转移
C. 确立双国王制度 D. 责任内阁制开始形成
9. 16世纪初，罗马教皇热衷于保护罗马帝国的遗迹，喜欢用壮丽的教堂和美轮美奂的宫殿来装点罗马城。他们向世俗的爱好让步，向那些不敬神的艺术家敞开大门，聘请他们设计建造大教堂和宫殿。这一现象（ ）
A. 动摇了大主教会的统治 B. 反映了宗教改革的成果
C. 促进了人文主义的传播 D. 宣告了理性主义的胜利
10. 马克思所描述的未来理想中，社会广大劳动者共同占有物质生产资料，大家都各尽所能、按需分配，阶级没有了，国家没有了，人与人关系的阶级划分也随之消失了，人是有着独立性和个性的独立个体，人与人之间是完全人格上的平等关系。这一设想（ ）
A. 弱化了阶级斗争的重要性 B. 深刻反思了现存的社会制度
C. 催生了个人主义思潮兴起 D. 体现出马克思主义的空想性
11. 1884年，英国人出兵强占委内瑞拉和英主亚那的争议地区，并扩大移民建立定居点。在美国的干涉下，英国做出让步，同意将争议地区交付美俄组成的法庭仲裁。这反映了（ ）
A. 拉美民族意识开始走向觉醒 B. 门罗主义维护拉美国家利益
C. 英国丧失了殖民霸主的地位 D. 美国将拉美视为其势力范围
12. 如图为1899—1919年美国生产和人口的总趋势示意图。这反映了当时美国（ ）
A. 工业发展促进经济增长 B. 城市的人口数量高于农村
C 工业实力居于世界领先 D. 民众收入与经济发展失衡
13. 某一时期，俄国“成立了中央和地方两级军事工业委员会，联合资本家进行军需生产。又成立了由政府高级官员和工业巨头共同组成的国防、燃料、粮食和运输四个专门会议，没收了德国在俄国的企业，并规定把处于前线地区的企业向东部搬迁”。材料所示时期的俄国（ ）
A. 统制经济以应对世界大战 B. 实行战时共产主义政策
C. 实行新经济政策以恢复国民经济 D. 大力推动社会主义工业化
14. 以下是不同年份主要国家失业率统计（资料来源：国际联盟，世界经济考察），该数据资料可用以研究（ ）
1929年 1932年 1937年 1938年
世界平均指数 5.4% 21.1% 10.1% 11.4%
德国 9.3% 30.1% 46% 2.1%
法国 — — — 8.0%
英国 104% 22.1% 0.5% 2.6%
日本 4.0% 6.8% 3.7% 3.0%
美国 1.0% 24.9% 13.2% 19.8%
A. 德国法西斯的起因 B. 危机和二战的关系
C. 日本受冲击的影响 D. 罗斯福新政的作用
15. 下表所示是某学者对一战后二战前的英法政治、经济状况的概括。这可用于说明（ ）
英国 一战后，英国国务总的来说……被托付给其中的格外庸碌之辈，至少就关乎整个世界安全的外交事务来说是如此
在世界贸易中的比例由1913年的14.15％下降到1937年的9.8％；在世界工业产值中的比例从1913年的14％下降到9.2％
法国 20世纪20年代后期，整个法国社会“被阶级和意识形态问题搞得四分五裂”；政坛斗争在20世纪30年代中期愈演愈烈，党派的分化组合与内阁的更换更为频繁
1938年的法郎价值是1928年的36％，工业产值仅为1929年的83％，国民收入比1929年减少18％
A. 英法存在难以调和的分歧
B. 一战后欧洲经济复苏迟缓
C. 英法无力维系凡尔赛体系
D. 西方绥靖政策的历史根源
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题（本大题共4小题，共55分。其中16题16分，17题16分，18题11分，19题12分）
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前1000年前后，希腊出现了许多小城邦国家……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务……城邦虽然不容忍它境界以内主权的分割，对它邻邦的独立却是容忍的。防卫的意志超过了攻击的意志……城邦既然是自给的和闭关的，它也必须有各种法律来保障这种自给的和闭关的生活。这就是说，城邦要有关于公民资格、公民的权利与义务的法律，要有行政机构、议事机构和法庭的选任、组织、权限、责任的法律，这些是国家法，即宪法。还要有关于财产、继承、契约等等的私法，于是政治和法律两者密切相关，甚至在某种程度上是同义语——柏拉图的主要政治著作之一题为《法律篇》，亚里士多德同样性质的著作题为《政治学》。
——《城邦日记》【今】顾准
材料二 伯利克里在演讲词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为权力在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 西塞罗认为，源于自然，源于神的自然法对所有的人都具有至高无上的权威，所有的人都应生活在这种法律之下，并且在法律上一律平等。他多次强调，“大自然是正义的来源”，“正义为大自然所固有。”西塞罗坚信，自然法才是人们判断实在法正义与否的根本依据。他说：“如果万物都以功利的标准来衡量，那么只要有可能，任何人如果认为对他有利就会无视和违反法律”。……西塞罗认为人与人之间在种类上是没有差别的，如果有差别的话，那么一个人的定义就不可能适用于一切人了。法律如果否认人们的平等，自由便不存在。
——引自西塞罗《自然法》
材料四 公正是法治的生命线。公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。
——习近平2015年2月2日在领导干部学习贯彻党的十八届四中全会精神讲话
（1）依据材料一、概括希腊城邦的政治理念。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析伯利克里的观点。
（3）依据材料三、归纳罗马自然法的精髓。
（4）依据上述材料并结合所学，谈一谈我们青年学生今后应当怎样承担历史责任？
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”几乎完全是一种“历史的偶然”。18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别只是煤的广泛使用这项“根本性的突破”才使西欧胜出。伦敦附近有大片露出地表的煤层市区内对煤需求量极大并有一批从事马达、蒸汽机等机器改良的工匠对发展煤业极有助益。
——摘编自【美】彭慕兰《大分流欧洲、中国及现代世界经济的发展》
材料二 干同样的活英国工人的薪酬水平比其他国家的工人高这样一来他们就有实力花更多的钱去品尝美味佳肴穿着高档服饰这些景象令外国人艳羡不已。
——摘编自【英】丹尼尔笛福《正经英国工匠的真实写照》
材料三 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
（1）根据材料一并结合所学知识，英国发生工业革命是“历史的偶然”吗？请说明理由。
（2）根据材料二结合所学知识，指出英国工人高工资带来的影响，并分析高工资与工业革命的关系。
（3）指出A、B两点对应的历史时期科技革命的最突出标志和工业结构的变化并概括这两次科技革命分别给中国带来的重大影响。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 在农耕文明发展的基础上，公元前6世纪波斯人征服包括两河流域、小亚细亚、埃及和巴尔干半岛北部的广大地区，建立起历史上第一个横跨亚非欧三洲的大帝国。这个帝国一方面继承了此前亚述、新巴比伦、米底和埃及等先驱者的遗产，实行君主专制统治，建立了从中央到地方比较完善的官僚体系与税收系统；另一方面，帝国首次把古代埃及文明区、两河流域文明区和古代印度以及希腊文明的部分地区整合在一个统一的帝国中，促进了埃及、西亚、希腊和印度等古代不同文明之间的交流。
——摘编自晏绍祥《高中统编<中外历史纲要（下）>世界上古中古史内容解读（上）》
材料二 地中海沿岸各个文明之间存在着相互借鉴和影响的现象，早在19世纪后期和20世纪初就已经被学者们注意到了。德国著名古史学家迈耶的《古代史》本来写的是西方的古代史，但他把地中海地区视为一个整体，因此，从古代埃及和两河流域开始叙述。20世纪初出版的《剑桥古代史》的主编伯里也认为，西方文明的根源不能到西欧和北欧的凯尔特人和森林中去寻找，而要到古代埃及和两河流域那里寻根。因此该书写的是西方古代史，却也是从古代埃及和两河流域开始的。
——摘编自《文化交流与传播教师教学用书》
材料三 “堕落之海”一说源自柏拉图的著名论断。柏拉图认为一个理想城邦应远离海洋这个又咸又苦的邻居，……海洋会使城市充斥商人和小贩，培育的灵魂具有易变和多疑的习惯，从而使公民不仅相互之间不信任和不友好，也对全人类不信任和不友好，并由此产生出众多精巧的罪恶。不唯柏拉图对海洋持有消极看法，古希腊哲学家大多倡导城邦的自给自足。为了减少海洋给城邦带来的恶劣影响，他们所构建的理想城邦大多离海岸有一定距离。换言之，在古希腊哲学家看来，便捷的交通不利于维护城邦的正常秩序。
——摘编自陈思伟《微观生态视角下的地中海研究——评地中海史研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析波斯帝国形成的原因及其产生的影响。
（2）结合材料二和所学知识，指出近代欧洲学者从古埃及和两河流域开始写西方文明的原因。
（3）综合上述材料及所学知识，从古代文明的产生和发展中，我们能得出怎样的认识？
19. 阅读材料，完成下列问题。
材料 一个制度要能够有效运转和获得成功，很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应。这样的社会基础又与社会文化和人群有关。什么样的人群就有可能产生什么样的社会，什么样的社会就有可能产生什么样的制度，因为社会条件决定制度，而不是制度决定社会条件。当然，社会条件与制度会相互影响，相互作用，两者并不是完全对立，而是相辅相成的。社会条件对国家制度的形成具有不可替代的重要基础性作用。同一种制度，在不同的时期对一个国家的发展会有不同的影响，在A时期，它可能是一个好制度，但由于社会条件的变化、形势的变化，到了B时期，它如果不随之调整，就有可能走向反面。
——摘自冯钺《近代西方国家政治制度的发展轨迹》
结合材料与世界史的相关知识，围绕“政治制度的发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
