一年级下册数学北师大版第二单元 看一看（二）课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第 2 课时 看 一 看 (二)
第 二 单元
观察物体
1.下面的图分别是谁看到的？连一连。
2.哪个是你在镜子里看到的？连一连。
下图分别是在车的哪个方位看到的？
后面
侧面
上面
从不同方向观察小汽车，说说你看到了什么。
小明
小华
小亮
我看到了警灯，前后挡风玻璃，倒车镜……
我看到了一面的车窗，两个轮子……
我看到了后挡风玻璃，车尾灯……
他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。
小明
小华
小亮
从书包的背面看，会看到哪幅图？(画“ ”)
从书包的侧面看，会看到哪幅图？(画“ ”)
观察物体时，可以根据物体各个方向的形状特征，想像在哪个方向才能看到这种形状，从而判断是从哪个方向看到的。
1.它们分别看到的是什么？连一连。
我看到了屋顶……
我看到了大门……
我看到了窗户……
2.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？
哪幅图是笑笑看到的？
笑笑
淘气
笑笑
淘气
3.连一连，说一说。
左
右
前
后
拓展练习
1.看一看，连一连。
左
右
前
后
拓展练习
2.在下面的图中找出聪聪从上面看到的图形，
在方框里画“ ”。
拓展练习
3.第( )幅图是站在左面看到的。
③
拓展练习
4.下面两张照片都是从空中拍的，请判断它们分
别是谁的家。
( )家
( )家
淘气家
笑笑家
淘气
笑笑
拓展练习
5.从不同方向拍了一栋房子的四幅照片。下面的 说法对吗？对的画“ ”，错的画“ ”。
(1)这栋房子的背面有1扇窗户。( )
(2)这栋房子有4扇窗户和1扇门。( )
通过这节课的学习活动，
你有什么收获？
观察物体时，可以根据物体各个方向的形状特征，想像在哪个方向才能看到这种形状，从而判断是从哪个方向看到的。