14文具的家 课件(共51张PPT)

(共51张PPT)
第七单元：习惯
《文具的家》
《一分钟》
《动物王国开大会》
《小猴子下山》
铅笔
橡皮擦
转笔刀
直尺
铅笔
橡皮擦
转笔刀
直尺
文具
部编版一年级下册
文具的家
(第一课时)
小朋友，读了这篇课文的题目，你有什么问题吗？
1.文具的家在哪里呢？
2.文具怎么回家呀？
文具
一次
丢了
哪里
每天
她的
这些
仔细
检查
所有
新的
平平安安
加一加
减一减
换一换
看图识字
生活识字
字理识字
字谜识字
加一加
次=冫+ 欠
哪=口 + 那
她=女 +也
些=此 + 二
仔=亻 + 子
查=木 + 旦
减一减
具=真 -十
每=海 -氵
平=苹 -艹
一件东西
离去
加一加
一去不还就是“丢”
她 他
tā
偏旁表意
哪 那
nǎ
nà
有“口”就要问
文具在哪？
文具在那里。
部首：斤字旁
新
新
年
新
书
新
手
新
清
新
闻
新
房
新
春
词语拓展识字法
每
每次
每天
每人
每个
小朋友，现在你知道“文具的家”在哪儿了吗？
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
文具怎么回家呀？
课文讲了一个怎样的故事？
请听老师读课文，边听边思考，课文讲了一件什么事？
贝贝
铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。
铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。
橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
尺子、剪刀、转笔刀……
丢
找不着
粗心
不爱惜文具
不会保管文具
文
找
办
包
次
平
让
独体字：
左右结构：
半包围结构：
文
独体字
书写指导：第一笔点写在竖中线上，第三笔撇起笔与点对齐，第四笔捺和撇的交叉点紧贴竖中线，要写得舒展。
平
独体字
书写指导：第四笔横居横中线上，略微向右上方倾斜，点和撇的方向朝里，第五笔竖写在竖中线上。
办
独体字
“办”是独体字，先中间，后两边，中间力字瘦又长，两点起笔找中线。
包
半包围结构
“包”字半包围
先外后内要记牢
头正身直足平
眼离书本一尺
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸
部编版一年级下册
文具的家
(第二课时)
文具
每次
哪里
平时
一些
仔细
检查
所以
找到
让座
书包
办法
探究任务：（3分钟）
自由读课文，用直线画出描写贝贝说话时表情的文字和与插图相符的话。
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
贝贝跟妈妈要新铅笔、新橡皮的时候，会怎么说呢？
看图读文
贝贝说话时表情的文字是？
“眨着一双大眼睛”
贝贝怎么说？
我也不知道。
妈妈怎么说？
你怎么天天丢东西呢？
谁来说说妈妈的表情？
睁大了眼睛，张着嘴巴，很吃惊、生气的样子！
眼 睛， 对 妈 妈 说：“我 也 不 知 道。”
ｍā ｍɑ shuō nǐ zěn me tiān tiān diū dōnɡ xi ne bèi bei zhǎ zhe yì shuānɡ dà
yǎn jinɡ duì mā mɑ shuō wǒ yě bù zhī dào
bèi bei yì huí dào jiā jiù xiàng mā mā yào xīn de qiān bǐ xīn de xiàng pí
贝 贝 一 回 到 家，就 向 妈 妈 要 新 的 铅 笔、 新 的 橡 皮。
妈 妈 说：“你怎 么 天 天 丢 东 西 呢？”贝 贝 眨 着 一 双 大
“就”：立刻，马上
眼 睛， 对 妈 妈 说：“我 也 不 知 道。”
ｍā ｍɑ shuō nǐ zěn me tiān tiān diū dōnɡ xi ne bèi bei zhǎ zhe yì shuānɡ dà
yǎn jinɡ duì mā mɑ shuō wǒ yě bù zhī dào
bèi bei yì huí dào jiā jiù xiàng mā mā yào xīn de qiān bǐ xīn de xiàng pí
贝 贝 一 回 到 家，就 向 妈 妈 要 新 的 铅 笔、 新 的 橡 皮。
妈 妈 说：“你怎 么 天 天 丢 东 西 呢？”贝 贝 眨 着 一 双 大
你怎么天天丢东西呢？
我也不知道。
妈妈的话是在教贝贝做什么？
贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
每天平平安安回家
贝贝
贝贝的家
文具
文具的家
每天放回文具盒里
比喻
从此， 每天放学的时候， 贝贝都要仔细检查，铅笔呀， 橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
哪些词语可以体现出贝贝像妈妈爱着她一样，爱着她的文具小伙伴呢？
仔细检查
作业
牙齿
车辆
证件
检查
检查
检查
检查
贝贝最后养成了什么样的好习惯？
用完文具后放进文具盒
文具也有话想和你们说……
小朋友，你有什么保管文具的好办法吗？
仔细检查
放回原位
做好标记
次
让
找
左窄右宽
左短右长
左右一样长
左右一样长
找
我
左右结构
独体字
左右结构
提手旁要写瘦，
右边戈字横要斜，
斜钩长长找平衡，
腰上斜、肩上点，
左窄右宽才好看。
左右结构
两点水要写瘦，
右边欠，起笔高，
撇要起笔竖中线，
横钩下移才好看，
最后人字要舒展，
撇捺平齐稳稳站。
让
左右结构
左窄右宽，左右两边高度一样。竖写在竖中线靠右一点的位置，第五笔横要穿插在左边言字旁的下方。
头正身直足平
眼离书本一尺
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸
比一比，谁组的词最多
新
些
时
年
安
平
书
手
文
办
一
清
让
哪
这
那
地
包
常
次
具
巩固练习
工