(共13张PPT)
看 一 看(二)
第2单元 观察物体
北师大版 数学一年级下册
1. 通过观察实物,能辨别从正面,侧面,上面观察到的物
体的形状。
2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步
地提出问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。
教学目标:
谁知道这个故事?同学们说说看 ?
小明
小华
小亮
淘气
笑笑
连一连,说一说。
观察长方体,给正面画“ ”,上面画“ ”,侧面画“ ”。
你能猜出这三只小动物看到的是哪一幅图吗?
连一连。
1的对面是4,,3的对面是5,6的对面是2,小明看到的是几? 小红看到的是几?
连一连。
下列物体从上往下看,看到的分别是哪个图形?
在下面四幅图中写上小朋友的名字。
巧填数,使每行,每列的3个数相加的和都是15.
二我看
小明
公发