【二轮专题】重难点07---生物的生殖与发育（一）（含解析）

重难点07---生物的生殖与发育（一）
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：00分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字
一、选择题（共25分）
1．“螳螂捕蝉,黄雀在后”。关于这一谚语中涉及到的动物的叙述正确的是（ ）
A．螳螂属于节肢动物,其发育为完全变态发育
B．蝉的发育要经过蛹期
C．黄雀在繁殖季节有育雏行为
D．蝉和黄雀都属于脊椎动物
2．青蛙的个体发育方式属于变态发育的原因是（ ）
A．受精卵到幼体形态结构发生显著变化
B．幼体到成体形态结构发生显著变化
C．幼体到成体生活习性发生显著变化
D．幼体到成体形态结构和生活习性发生显著变化
3．果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽，不知它能否产生优良的新品种，为了验证其结果，果农设计了下列几套方案，你认为最不可取的是（　　）
A．将变异芽小心取下进行“芽接”
B．让它长成枝条后再进行扦插
C．等它开花时进行套袋以利于自花传粉
D．等它开花时进行人工异花传粉
4．据2015年1月农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，将其作为我国第四主粮。以下关于马铃薯的说法正确的是
A．马铃薯主要食用的部分属于茎 B．马铃薯中存在叶脉
C．马铃薯常采用种子繁殖 D．马铃薯中的主要营养物质从胃开始消化
5．两栖动物不能完全在陆地生活，主要原因是（ ）
A．两栖动物的肺呼吸功能不够强大 B．两栖动物的生殖和发育离不开水
C．两栖动物的体温不恒定 D．两栖动物的心脏发育不够完整
6．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，下图是部分动物的生殖和发育方式的图解，下列相关描述错误的是（ ）
A．甲、乙、丙三种生物的发育都属于变态发育
B．甲的受精方式为体外受精
C．乙吐丝的时期为幼虫期
D．丙的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
7．下列关于青蛙的生殖和发育,叙述正确的是
A．体外受精 B．体内发育
C．幼体用肺呼吸 D．成体只在陆地生活
8．“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是（　　）
A．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为
B．“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮现象
C．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精
D．蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
9．用野生梨树作砧木，用具有优良性状的梨树芽作接穗进行嫁接，下列关于这种嫁接的叙述不正确的是：( )
A．这种嫁接是为了利用野生梨树良好的吸收肥的功能特性
B．这种嫁接是为了使梨树的优良性状得到更好的保持
C．这种嫁接是为了使接穗长出的梨上具有野生梨的“野味”
D．与种子繁殖相比，这种嫁接能缩短收获果实的年限
10．大豆种子和玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（ ）
A．胚、子叶 B．胚乳、子叶 C．子叶、胚乳 D．子叶、胚
11．下列生殖方式说法与其他三项不同的是（　　）
A．克隆羊多莉
B．无心插柳柳成荫
C．以黑枣树的树干作为砧木嫁接柿子
D．“试管婴儿”是以体外受精的方式治疗输卵管狭窄所导致不孕不育的一种技术
12．图甲中，能为幼雏发育提供养料的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
13．青蛙是田园卫士，是人类的好朋友，我们要保护青蛙．下列有关青蛙的叙述中，错误的是（ ）
A．幼体生活在水中，成体水陆两栖
B．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸
C．雌雄异体，受精作用在体内进行
D．幼体与成体差异很大，其发育过程为变态发育
14．蜜蜂与果蝇的发育过程相同，则其发育过程是（　　）
A．卵→蛹→幼虫→成虫 B．卵→蛹→成虫→幼虫
C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→幼虫→成虫
15．下列不属于无性生殖的是 （ ）
A．植物组织培养技术 B．克隆技术 C．嫁接 D．胎生
16．鸟卵的结构中，含细胞核，将孵化成雏鸟的重要结构是
A．卵壳 B．卵白 C．卵黄 D．胚盘
17．多肉植物能通过插叶进行繁殖，这种繁殖方式的特点是（）
A．适应环境能力强，变异性大
B．需要两性生殖细胞的结合
C．后代只具有母体的遗传特性
D．不利于保持性状的稳定
18．白居易曾有诗写到燕子“衔泥两橼间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”关于燕子的繁殖行为，诗句中没有涉及的是
A．筑巢 B．求偶 C．产卵 D．育雏
19．下列植物的生殖方式属于有性生殖的是
A．大豆用种子繁殖 B．苹果树嫁接 C．月季枝条扦插 D．马铃薯块茎出芽
20．红薯常用扦插的方式繁殖，下列与红薯繁殖方式不同的是（　　）
A．半夏利用球茎进行组织培养 B．草莓利用茎繁殖
C．播种繁殖小麦，水稻 D．落地生根利用叶繁殖
21．下列属于有性生殖的是
A．马铃薯块茎发芽生根 B．以黑枣树为砧木嫁接柿树
C．小麦种子萌发长出幼苗 D．扦插薄荷茎段长成新植株
22．下列生物的生殖方式中属于有性生殖的是（　　）
A．用枝条扦插繁殖的月季 B．用种子繁殖玉米 C．用叶繁殖的椒草 D．嫁接的桃
23．下列属于有性生殖方式的是（　　）
A．用马铃薯的块茎繁殖 B．用秋海棠的叶繁殖
C．用小麦的种子繁殖 D．用甘薯的根繁殖
24．如图是鸟卵结构模式图，此结构中构成卵细胞的分别是（　　）
A．1、2、3 B．2、3、4 C．2、3、5 D．2、4、5
25．下列各项必须通过有性生殖过程才能实现的是
A．试管婴儿的诞生 B．生产胰岛素工程菌的培育
C．克隆羊的问世 D．同一株菊花上绽放出不同品种的花朵
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、综合题（共35分）
26．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：“爱媛38号”杂柑是由“南香柑”与“西子香”杂交培育而成，因其皮薄、无籽、水分足，口感像果冻，请回答：
(1)为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉。这种技术叫做 。
(2)在过程③中，胚根发育成 。过程②的这种植物的生殖方式是 。
(3)过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 。
(4)若西子香的果实是橙色，南香柑的果实是黄色，其杂交后的果实a是 色。
(5)研究人员以椪柑和温州蜜柑作砧木嫁接爱媛38号，研究不同砧木对爱媛38号果实品质的影响，结果如表：
砧木 单果重量/g 可食率/% 10mL维生素C/mg 可溶性固形物/%
椪柑 201．62 86．9 28．13 14．97
温州蜜柑 209．09 87．59 22．12 11．1
注：可食率是指果肉与果实的质量比；可溶性固形物主要是指可溶性糖类。
为了获得营养价值高（以可溶性固形物为指标）的果实，你给果农提出的建议是 。
(6)某同学想在家里较短时间内大量获得果冻橙植株，可以采取的方法是 。
27．成熟的生物个体能够繁殖后代，以下是几种生物生殖和发育的示意图，请分析回答问题
（1）A图中，1结构是鸟的胚胎，它是由鸟卵的 发育而来。发育过程中，所需要的空气主要由[ ] 提供。
（2）B图中，植物的幼苗是由[ ] 受精后发育而来，与其它生物相比，植物特有的生殖现象是 。
（3）C图中，蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中，首先进行的生理活动是 。蝗虫的体表有一层坚硬的结构。该结构的存在，使其在生长过程中有 现象。
（4）D图为桃树的嫁接过程，与其它三种生物相比，生殖过程的特点是 。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗，嫁接到基因组成为aa的桃树上，传粉受精后，结出桃子的果肉基因为Aa的概率是 。
28．成熟的生物个体能繁殖后代。A图和B图是与生物生殖发育有关的结构，请据图回答
（1）在A图中，当桃花的各部分发育成熟时，花被展开，露出花蕊。这时，花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的[ ] 。在黏液的刺激下，花粉开始萌发，长出 ，它穿过雌蕊，到达子房，释放出精子，完成受精作用，结出果实和种子，这就是绿色开花植物有性生殖的过程。
（2）B图中，[ ] 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填序号）提供。
29．下图是鸟卵的结构图，将来能发育成小鸟的是图中的 ，它的名称是 。在胚胎发育成小鸟的过程中，主要由 提供营养物质。
30．图为鸡卵结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中 5 为卵黄表面中央盘状的小白点，称为 ， 将来可以发育为雏鸡。
(2)图中 （填编号）为气室，它和卵壳上的气孔可以保证胚胎发育时能够进行气体交换；图中 （填编号）所示结构可以为胚胎发育提供营养物质；图中 （填编号）和 7 所示结构具有保护和减少水分丢失的作用。这些都有利于鸡在陆地上繁殖后代。
(3)从超市买回家的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡，主要的原因是什么？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】A．螳螂属于节肢动物，其发育为不完全变态发育，A错误。
B．蝉的发育是不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，不经过蛹期，B错误。
C．黄雀为晚成雏，在繁殖季节有育雏行为，C正确。
D．蝉的身体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，黄雀的身体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D错误。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
2．D
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】青蛙属于两栖动物，青蛙由幼体到成体的发育过程经过受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性发生了显著的变化，属于变态发育，因此A、B、C错误，D正确。
故选D。
3．D
【分析】植物的生殖包括有性生殖和无性生殖，其中无性生殖有利于保持亲本的性状，常用的无性生殖有：嫁接、扦插等，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】A．将变异芽小心取下进行“芽接”属于嫁接，属于无性生殖，无性生殖的优势在于保持母本植物优点，A不符合题意。
B．让它长成枝条后再进行扦插属于扦插属于无性生殖，无性生殖的优势在于保持母本植物优点，B不符合题意。
C．等它开花时进行套袋以利于自花传粉，遗传物质一般不会发生改变，C不符合题意。
D．等它开花时进行人工异花传粉，后代不一定显示变异性状，无法确定是否优良，D符合题意。
故选D。
4．A
【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】马铃薯食用的主要部分是茎，A正确；马铃薯中不存在叶脉，B错误；马铃薯常采用块茎来繁殖后代，属于无性生殖，C错误；马铃薯中含有丰富的淀粉，淀粉的消化从口腔开始，D错误。
【点睛】明确常见食物的食用部分和繁殖方式即可解答。
5．B
【分析】陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。
（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
【详解】两栖动物是体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，而且两栖动物的幼体用鳃呼吸必须生活在水中，因此两栖动物不能完全适于陆地生活的主要原因是生殖发育离不开水。
故选B。
【点睛】明确两栖动物的生殖和发育都离不开水是解题的关键。
6．D
【分析】分析图可知，甲表示青蛙的发育过程，乙表示昆虫的完全变态发衣，丙表示昆虫的不完全变态发育。
【详解】A．丙的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；乙的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育；青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育，所以甲、乙、丙三种生物的发育都属于变态发育，故A正确。
B．青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，故B正确。
C．乙表示家蚕的发育，属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫，家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是幼虫，故C正确。
D．丙的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，故D错误。
故选D。
7．A
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。
【详解】AB．青蛙属于两栖动物，是体外受精，体外发育。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A正确、B错误。
C．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。
D．成体可以生活在水中或潮湿的陆地，D错误。
故选A
8．C
【分析】蝉属于昆虫，体内受精，它的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态。
【详解】A．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，目的是为了求偶，属于一种繁殖行为，A正确。
B．金蝉脱壳是指蝉在生长过程中的蜕皮现象，蝉一生在若虫时期会蜕皮，其实“皮”是蝉的外骨骼，B正确。
C．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体内受精，C错误。
D．蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育，D正确。
故选C。
9．C
【分析】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。
【详解】嫁接能保持接穗的优良性状，用野生梨树做砧木，用具有优良性状的梨树芽做接穗进行嫁接，是为了利用野生梨树良好的吸收水肥的功能特征，A正确；这种嫁接是为了具有优良性状的梨树性状得到更好的保持，B正确；这种嫁接是为了使接穗梨上具有优良性状的梨，而不是使接穗长出的梨上具有野生梨的“野味”，C错误；嫁接比种子繁殖能缩短收获果实的年限，D正确。
【点睛】明确嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定是解题的关键。
10．C
【分析】鸟卵的卵黄含有丰富的营养物质，外面包裹着卵黄膜，能为鸟的胚胎发育提供营养。
【详解】大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质；玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，也具有胚乳，胚乳中储存有丰富的营养物质。结合分析可知，大豆种子的子叶、玉米种子的胚乳、鸟卵的卵黄都具有储存营养物质的作用。
故选C。
11．D
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】A．多莉是用细胞核移植技术将哺乳动物的成年体细胞培育出来的新个体，它是由苏格兰罗斯林研究所和PPL Therapeutics生物技术公司的伊恩·威尔穆特和基思·坎贝尔领导的小组培育的，没有经过两性生殖细胞的结合，故属于无性生殖，A不符合题意。
B．无心插柳，是将柳树的茎（枝条）插入土壤中，生殖发育成一个完整植株，没有经过两性生殖细胞的结合，故属于无性生殖，B不符合题意。
C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有经过两性生殖细胞的结合，故属于无性生殖，C不符合题意。
D．试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体——受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿，因此试管婴儿是有性生殖，D符合题意。
故选D。
12．C
【详解】鸟卵结构中卵黄是为胚胎发育提供养料的主要部位；卵白为胚胎发育提供水分和养料。所以图甲中，能为幼雏发育提供养料的是③卵白。
13．C
【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育的相关内容，据此分析解答。
【详解】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的幼体与成体差异很大，其发育过程为变态发育。青蛙的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。因此，青蛙的受精作用是在体外进行的。在繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象——抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵。一般蛙类都在水中产卵、受精，卵孵化后变成蝌蚪，在水中生活，然后变成幼蛙登陆活动。
故选C。
14．C
【详解】蜜蜂与果蝇的发育过程相同，则其发育过程都经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。
点睛：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态；有的昆虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫与成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态。
15．D
【详解】植物组织培养技术、克隆技术、嫁接，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；胚胎是由受精卵发育形成的，因此，胎生属于有性生殖。故D符合题意。
点睛：区别有性生殖与无性生殖的关键是看有无两性生殖细胞的结合。
16．D
【分析】如图鸟卵的结构：
其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
【详解】由分析知道：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
故选D。
【点睛】本题主要考查鸟卵的结构及功能。是道基础题应熟记鸟卵结构及功能。
17．C
【分析】没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，有嫁接、扦插、组织培养等方式。
【详解】多肉植物能通过插叶进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，因而后代一般不会出现变异，属于无性生殖，具有繁殖速度快，保持母本的优良性状的优点，在无性生殖中，在子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低，因此ABD错误，C正确。
故选C。
18．B
【分析】繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。
【详解】“衔泥两橡间，一巢生四儿”描述了燕子生殖和发育过程中的筑巢、产卵行为。在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。因此诗句中没有涉及的是求偶。
故选B。
【点睛】解题的关键是知道鸟类的生殖和发育过程。
19．A
【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
【详解】A．大豆靠种了繁殖后代，种子中的胚是受精卵发育来的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，A符合题意。
B．苹果树嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。
C．月季枝条扦插没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。
D．用马铃薯块茎出芽产生新个体，没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。
故选A。
20．C
【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
【详解】A．半夏利用球茎进行组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。
B．草莓利用茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，B错误。
C．播种繁殖小麦，水稻有两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，C正确。
D．落地生根利用叶繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，D错误。
故选C。
21．C
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】马铃薯块茎发芽生根、以黑枣树为砧木嫁接杮树、扦插薄荷茎段长成新植株，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，A、B、D不符合题意；
小麦种子萌发长出幼苗，生殖过程中经过了两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，C符合题意。
【点睛】有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
22．B
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】用枝条扦插繁殖的月季、用叶繁殖的椒草、嫁接的桃，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，A、C、D不符合题意；
种子的胚是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖玉米属于有性生殖，B符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
23．C
【分析】有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式；无性生殖主要包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】ABD．用马铃薯的块茎繁殖、用秋海棠的叶繁殖、用甘薯的根繁殖，是利用植物的营养器官茎、叶、根来进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，ABD错误。
C．种子的主要结构胚是由受精卵发育而来的；因此，用小麦的种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C正确。
故选C。
24．C
【详解】观图可知：1卵壳、2胚盘、3卵黄膜、4卵白、5卵黄。
鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
25．A
【详解】试题分析：试管婴儿只是受精作用发生在体外，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩是经过了两性生殖细胞的结合，所以试管婴儿的诞生是属于有性生殖，故符合题意；生产胰岛素“工程菌”的培育是利用的基因工程将外源基因导入细胞中，应属于无性生殖的范围，故不符合题意；克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，故不符合题意；同一株菊花上绽放出不同的花朵，是通过嫁接的方式进行的繁殖方式，属于无性生殖的范畴，故不符合题意。
考点：植物的有性生殖；植物的无性生殖。
26．(1)人工辅助授粉
(2) 根 无性生殖
(3)可以保持母本的优良性状，繁殖速度快
(4)黄色
(5)以椪柑为砧木培育爱媛38号
(6)组织培养
【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。图示是爱媛38号的培育过程，其中①是有性繁殖，②是嫁接繁殖，③是种子萌发，④是植株生长；a是果实，b是根，c是茎和叶。
【详解】（1）人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）。所以为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这种技术叫做人工辅助授粉。
（2）种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。因此在③种子萌发的过程中，胚根发育成根。过程②是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式是无性生殖。
（3）②嫁接属于无性生殖，①是有性繁殖，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。因此无性生殖的优势为：可以保持母本的优良性状，繁殖速度快。
（4）植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变，果实呈现的颜色是果皮的颜色，果实a的果皮是由南香柑的子房壁发育而成的，南香柑的果实是黄色，即南香柑的子房壁含有黄色果实的遗传信息，因此其杂交后的果实a是黄色。
（5）由表格可知，虽然以温州蜜柑作砧木嫁接爱媛38号的单果重量和可食用率比以椪柑作砧木嫁接爱媛38号的高，但以椪柑作砧木嫁接爱媛38号的果实中维生素C和可溶性固形物要比以温州蜜柑作砧木嫁接爱媛38号的高，即以椪柑作砧木嫁接爱媛38号的果实营养价值更高。因此为了获得营养价值高的果实，最好选用椪柑做砧木培育爱媛38号。
（6）在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做组织培养，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育成所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。因此某同学想在家里较短时间内大量获得果冻橙植株，可以采取的方法是组织培养。
27． 胚盘 2 气室 8 卵细胞 双受精 细胞核内的遗传物质先进行复制 蜕皮 没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖 100%
【分析】观图可知：A图：1胚胎；2气室；3卵白；4卵黄；
B图：5珠被；6反足细胞；7极核；8卵细胞；
C图：9卵（受精卵）；10、11若虫；12成虫；
D图：13接穗；14砧木。
【详解】（1）1是胚胎。鸟卵胚盘中含有遗传物质，它首先发育成1胚胎，最后发育成雏鸟。2气室为胚胎发育提供氧气。
（2）B图中，8卵细胞受精后将来发育成种子的胚，植物的幼苗是由种子的胚发育而来，与其它生物相比，植物特有的生殖现象是双受精。
（3）C图中，蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中，首先进行的生理活动是 细胞核内的遗传物质先进行复制。蝗虫的体表有一层坚硬的结构外骨骼。该结构的存在，使其在生长过程中有 蜕皮现象。
（4）D图为桃树的嫁接过程，与其它三种生物相比，生殖过程的特点是没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗，嫁接到基因组成为aa的桃树上，嫁接的植物结出的果实受接穗的基因控制，与砧木无关，传粉受精后，发育成果肉的是子房壁，子房壁不属于种子的结构，所以果肉仍然是由母体接穗桃树枝条的基因Aa控制的，因此结出桃子的果肉基因为Aa的概率是100%。
【点睛】本题是一道综合性的考查题，考查的是不同生物的有关生殖发育方面的知识，最后一空有一定的难度，平时应多练习这类题目。
28． ①柱头 花粉管 ⑤胚盘 ②③
【分析】A图是花的结构图。图中①是柱头，能分泌黏液；②是花药，里面有花粉；③是花丝；④是花柱；⑤是子房，发育成果实；⑥是胚珠，发育成种子。B图是鸟卵结构图。①是系带；②是卵白，为胚胎发育提供水分和营养物质；③是卵黄，是主要的营养部分；④是卵壳，起保护作用；⑤是胚盘，将来发育成雏鸟；⑥是气室，能进行气体交换；⑦是壳膜。
【详解】（1）在A图中，②花药成熟后会自然裂开，散放出花粉；花粉从②花药里散发出来，落到雌蕊的①柱头上，完成传粉过程。花粉落到①柱头上以后，在黏液的刺激下，花粉开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，释放出精子，与胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，完成受精作用，结出果实和种子。这就是绿色开花植物有性生殖的过程。
（2）B图中，⑤胚盘是③卵黄表面中央的小白点，里面含有细胞核，将来发育为胚胎。胚胎发育所需的营养由②卵白和③卵黄提供，②卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，③卵黄是鸟卵的主要营养部分。
【点睛】本题要求掌握的是花的主要结构和功能以及鸟卵的主要结构和功能。
29． 5 胚盘 卵黄
【分析】如图鸟卵的结构，
【详解】如图鸟卵的结构包括胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵黄为胚胎发育提供营养卵黄系带起到固定卵细胞的作用； 卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用； 卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。因此，鸟卵的结构图，将来能发育成小鸟的是图中的5，它的名称是胚盘。在胚胎发育成小鸟的过程中，主要由卵黄提供营养物质。
【点睛】回答此题的关键是明确鸟卵的结构。
30．(1)胚盘
(2) 6 3和8 1
(3)没有受精
【分析】分析图可知：1卵壳、2系带、3卵白、4卵黄膜、5胚盘、6气室、7卵壳膜、8卵黄。据此答题。
【详解】（1）5胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，将来可以发育为雏鸡。
（2）在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有6气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。8卵黄(蛋黄)是鸡卵的主要营养部分，3卵白中含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。1卵壳位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用，此外卵壳膜起保护作用。
（3）从超市购买的鸡蛋一般来自以产蛋为主的养鸡场，养鸡场只有母鸡，生下的鸡蛋没有受精，即使给以适宜的温度也孵不出小鸡。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页