(共17张PPT)
第 1 单元 生 活 中 的 数
文具
文具盒里都有哪些学习用品?
数一数,连一连
想一想,做一做
你认为怎样数数比较好?
我说你摆
我说你画
我说你伸
9
8
10
我们会数出数量是6、7、8、9、10的物体,这些数该怎么写呢?
头正,肩平,身直,足安。
写字姿势:
描一描,写一写
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
跳一跳,说一说
拨一拨,说一说
1.画一画,写一写。
提示:先数一数物品有几个。
练一练
2.看数接着画
3.一共有 个小朋友。
10
4.填数
8
7
6
5
4
3
2
1
5.说一说,谁更靠近 ?
6.看数涂一涂
10
9
10
10
7.说一说,你是怎么数的?
你学到了什么?
m6的2
234
3求0
00
00
EN
根据现实情景提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。
教学目标
能正确地数出数量在6~10以内物体的个数,会读、会写6~10。
初步学会与他人交流合作,运用所学知识解决简单的实际问题。
EN
. -
oday whot kind of dream
does Mong-I have
Cute
baby
deLiyocoo
90009
EN
染
7
EN
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88
EN
染
EN
X
EN
EN
EN
EN
EN
6
7
8
9
△△△
000O
EN
EN
00000
0000O
0O0O0
0O0O0
0O0O0
000OO
00000
000OO
000OO
00000
6
7
8
9
10
EN
09009990999099900999000900
0有
个
0有
个
△有
个
口有
个
00009900000000000000000090
○有几个?
0有几个?
△有几个?
有几个?
00009900000000000000000090
○有几个?
0有几个?
△有几个?
有几个?