(共25张PPT)
认识方向
通过现实的教学活动,培养学生辨认方向的意识,
进一步发展空间观念
结合具体情况,使学生认识东南西北四个方向
培养学生随时注意周围的事物,认清方向。
使学生能够用东、南、西、北辨认方向
教学难点:
一、游戏
指出相反的方向
后
右
左
前
脚下
天上
桌下
树上
楼下
打地鼠
1、你认识哪些方向?你知道哪些辨别方向的方法?
2、请选择你喜欢的方式,比如画一画等方式,画出你家以及周围的明显建筑,并说一说它们都是在你家的什么方向?
交流问题、完善认知(组内)
比较展示、深化认知(班内)
早晨起来,面向太阳
东
教学楼在老师后面,是
方
西
方
南
学校大门在老师右面,是
大舞台在老师左面
北
方
北
东
南
西
大舞台
教学楼
大门
早晨的太阳
我们学校
早晨的太阳在旗杆的
教学楼在旗杆的
大舞台在旗杆的
大门在旗杆的
面
面
面
东
西
北
南
面
办公楼
方向歌
早上起床,面向太阳,
前面是东,后面是西,
左边是北,右边是南。
你能把教室里的四个方向找出来吗?
游戏活动
听口令做动作
听口令做动作,向东站好
向南——转
向西——转
向北——转
你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗?
东
西
北
南
地图通常按上北下南左西右东的方向绘制
北
南
西
东
记一记
上北 下南
左西 右东
北
大舞台
大门
办公楼
教学楼
清晨,太阳从东方升起!
傍晚,太阳从西方落下!
西
东
在生活中除了太阳,我们还能借助那些东西
辨别方向?
知识扩展
夜晚,北极星所在的方向是北。
一棵树桩,年轮宽的一面是南,窄的一面是北。
红色指针指向北,
白色指针指向南。
大树茂密的一面是南方,稀少的一面是北方。
总结
这节课你有什么收获?
谢谢!