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动 物 乐 园
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
情 境 导 入
1.仔细观察图,看看图中都有些什么?各有多少?
2.把你看到的物体名称和它相应的数量与同桌说一说。
3.请同学交流。
学习要求:
4 = 4
读作:4等于4
等于号
小兔和篮子哪个多呢?
探 究 新 知
=
4 < 5
读作:4小于5
小于号
小兔和胡萝卜哪个多呢?
探 究 新 知
<
3 > 2
读作:3大于2
大于号
小猴和秋千哪个多呢?
探 究 新 知
>
看一看,写一写。
“=”两个小横线一样长,要写平;
“<”和“>”起笔收笔要对齐,尖尖要在开口的中间。
探 究 新 知
儿 歌
开口向左大于号,
开口向右小于号。
大于号、小于号
开口对着大数笑。
探 究 新 知
还有可以比的吗?
探 究 新 知
比一比,说一说,写一写
比 (多,少)
>
比 (多,少)
随 堂 练 习
比
比
比一比
随 堂 练 习
8
5
10
1
1
0
比大小。
解题思路:
先观察两个数,谁大开口就朝向谁。
随 堂 练 习
巩 固 应 用
3.填一填。
4 9
7 3
3 3
5 8
10 1
>
2
>
6
=
7
=
8
<
5
巩 固 应 用
4.在9、6、4、7、3、5、1、10中,把大于4的数写在下面。
提示:按照顺序选出大于3的数。
在10、2、0、7、3、5、4、6中,把小于6的数写在下面。
巩 固 应 用
= < >
4=4 3<4 3>2
大于号小于号,
开口对大数,
尖尖对小数。
相等
课 堂 小 结