统编版语文二年级下册12寓言二则-亡羊补牢 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
语了个文
看图猜故事
我要的是葫芦
寒号鸟
看图猜故事
坐井观天
狐假虎威
12 寓言二则
小故事、大道理
12 寓言二则
走进第五单元
挑战任务：小羊劝说员
12 寓言二则
小学语文统编教材二年级下册第五单元
yù zé
挑战一：读课文，学认字
用你喜欢的方式读课文，标好自然段，借助拼音认读生字，并试着用不同的方法识记生字。
寓 则 亡 牢 圈
钻 叼 坊 悔 此
字词乐园
羊圈 窟窿 街坊 叼走
juàn
fānɡ
diāo
kūlong
咦，这个字不是读“quān”吗？
“羊圈”是什么地方呢？
养羊的地方
那养猪的地方就可以叫——
猪圈
养鸡的地方就可以叫——
鸡圈
“窿”是第二声，但“窟窿”读轻声
叼
积累字词
读轻声、住在一条街上的邻居
挑战二：读寓言，理情节
听范读，读到哪儿看到哪，并思考：这则寓言讲了什么
说说“亡羊补牢”讲了什么故事？
一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天他 ，这才______，于是赶紧把______堵上，把羊圈修好，从此他的羊再也没丢过。
劝他
丢了羊
没有
又丢了羊
后悔
整体感知
窟窿
结合课文内容，猜猜“亡羊补牢”的“亡”是什么意思，“牢”是什么意思。
亡羊补牢
丢失
养牛羊的圈
羊丢失后修补羊圈
挑战三：还原场景
默读课文并思考：
这个人丢了几次羊呢？
他在丢羊之后有什么表现？
在文中找出相关句子。
1
窟窿
叼
钻
第一次丢羊
丢羊原因
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
反问。表现他不以为然。
▲
第一次丢羊后的表现
4
又
又
不听劝告的后果
第二次丢羊
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
▲ ▲
你在生活中遇到过后悔的事情吗？
第二次丢羊后的表现
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丢过。
修完羊圈的结果
不听劝告，不以为然
又丢羊
听从劝告，及时补修
没丢羊
结构梳理
挑战四：思辨看法，得出寓意
小组交流，如果你是养羊人，你想告诉我们什么道理？
亡羊补牢——
为时不晚
一个人做错了事情，只要肯听取别人的劝告，及时改正自己的错误，就还不算晚。
《亡羊补牢》告诉我们：
课文小结
知错能改
挑战五：劝己告人
劝说小要求：
请你结合今天学到的《亡羊补牢》的故事、道理及自己的看法来劝劝小美。
我是小小劝说员
大家都是优秀劝说员！
课后小挑战：
必做题：书写教材59页前六个生字。
选做题：①.生活中有类似亡羊补牢的事例吗？和同学交流。②这则寓言故事出自《战国策》，感兴趣的小朋友可以去了解一下《战国策》。