2024年中考语文总复习：实用性文本阅读（全国通用）课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
实用性文本阅读
目
录
1
2
3
素 养 目 标 核 心 指 向
方 法 归 纳 小 试 牛 刀
直 击 考 点 当 堂 训 练
素养目标 核心指向
重要概念 学业要求 复习提示
实用性文本阅读
1.完成《讲义本》“实用性文本阅读”的学习，掌握实用性文本阅读的基本知识，掌握一般方法。能判断和分析说明方法及其作用，能结合具体语句品味说明文语言的特点，理解重要词句在语言环境中的意义和作用，并结合文本内容，提出具体建议，解决实际问题。
2.完成《练测本》中“实用性文本阅读”相关训练，根据学生情况灵活安排。
1.在通读文章的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、分析、解决疑难问题。
2.阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。
3.阅读科技作品，还应注意领会作品中体现的科学精神和科学思想方法。
方法归纳 小试牛刀
　
理解说明内容
说明对象是指文章介绍的某种事物或事理；说明内容主要包括说明对象及其特征。
说明内容概括法
概括全文的基本步骤
概括某段的基本步骤
确定说明对象
找段首中心句，如果没有，需要准确概括各段的主要内容
归纳整理，用规范的语言简洁作答
找出某段的中心句
整合中心句，提取关键词，归纳概括
　
理解说明内容
说明对象是文章所要介绍的事物或事理，一般是名词或名词性短语，判断方法有以下几种：
说明对象判断法
看题目：物名性的标题，标题即说明对象
看首段：第一段往往会揭示说明对象
看首括句或中心句：段首概括句或中心句往往揭示所要说明的事物或事理
说明对
象特征概括法
直接从文中找：找题目中的修饰语、段首的总括句和结尾的总结句
看用自己的话概括：说明对象特征不明显的，需抓住最能揭示说明对象的本质特征的关键词语进行归纳、概括
说明文标题作用分析法
交代说明对象；指出说明对象的特征；表达上新颖别致，形象生动；吸引读者，激发读者的阅读兴趣。如果标题是设问句或疑问句则起到引起读者注意和思考的作用。答题时要联系具体说明内容和标题运用的手法进行分析。
小试牛刀
说明对象是海啸的波浪。它的特征有：①海啸浪的波很长；②海啸波的传播速度快；③波高与波长之比很小；④周期较长。
海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2-200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时， 海面上升了,过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
本文的说明对象是什么？从文段分析， 它具有哪些特征
阅读下面的语段，完成题目。
特点3、4
特点2
特点1
　
把握文章的说明顺序和结构
1.区分文章是事物说明文还是事理说明文
事物说明文一般采用时间顺序或空间顺序，事理说明文一般采用逻辑顺序。
2.弄清时间、空间、逻辑顺序的内涵及其特征，对照顺序的特点来判断顺序类型
说明顺序类型
时间顺序
即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序
空间顺序
即按照事物在空间位置的关系依次说明：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序
逻辑顺序
即按事物的内部联系来解说。具体表现在：①从现象到本质；
②从原因到结果；③从整体到部分(或从部分到整体);④从概括到具体(或从具体到概括);⑤从主要到次要(或从次要到主要)等
　
4.怎样分析说明结构
如以时间或空间顺序进行说明的语段，常会出现表示时间或空间方位的词，采用逻辑顺序的语段经常会有“首先”“其次”“再次”等标志词。
3.抓标志词判断
分析说明结构
说明文结构层次的划分，往往跟说明顺序密切相关。如果文章是按照由古到今的顺序来说明的，那么其结构层次就可以按照时间的变换而划分
如果是按照从概括到具体的逻辑顺序写的说明文，其结构则为“总—分”或“总—分—总”
说明文自然段层次的划分，也是有规律可循的。一般来说，说明文的一个语段说明的中心往往是很明显的，其语句间的关系常常是中心句与支撑句的关系，其层次也比较好划分
小试牛刀
阅读下面的语段，完成题目。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
语段介绍赵州桥的四个特点的顺序能不能调换？
不能调换。作者在介绍赵州桥的四个特点时，按照由主到次的顺序进行，调换位置之后会导致主次不分。
辨析说明方法并体会其作用
辨析说明方法，分析说明方法的作用是说明文考查的重点。任何一种说明方法的应用都是
为了更好地将说明对象的特征表达清楚。
一、举例子
为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。常会出现“比如”、“例如”、“如”等字样。
作用：通过列举……的例子，真实具体地说明了事物……的特点，使说明更具体，更有说服力。
示例：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……(《中国石拱桥》)
二、分类别
根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分为若干类，然后依照类别逐一进行说明。常出现一种(方面、类)……另一种(方面、类)……、表序数的词等。
作用：把……分类，条理清晰地说明了事物……的特点，使说明更有条理性。
注意：用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用一个标准，以免产生重叠交叉的现象。
三、列数字
往往通过数字来说明事物的特点，从数量上给人以具体、准确的印象。
注意：并非文中出现的数字都属于列数字的说明方法，关键是看它是否是在说明事物的特征。与事物特征无关的数字的出现，不能看作是列数字的说明方法。
作用：运用……等（这些）具体数据，科学准确地说明了事物……的特点，使说明更具有说服力。
示例：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。(《中国石拱桥》)
四、打比方
相当于修辞方法中的比喻。打比方可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。常会出现“像、仿佛、有如、犹如”等字样。
作用：把……比作……，生动形象地说明了事物……的特点，增强了文章的趣味性。
示例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(《中国石拱桥》)
五、作比较
将两种类别相同或不同的事物或现象加以比较，以说明其中一种事物的特征。常会出现“较……、比……、相对于……”等字样。
作用：把……和……进行比较，突出强调了说明对象……的特点，给读者留下深刻的印象。
示例：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。(《中国石拱桥》)
六、摹状貌
通过具体的描写揭示事物的特征。
作用：具体、生动地说明了事物（或事理）……的特点。
示例：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。(《中国石拱桥》)
七、引资料
为了使说明内容更充实具体，引用一些文献资料、诗文、俗语、名言警句等进行说明。
作用：引用了……名言（俗语/神话传说/新闻报道/谜语/逸事趣闻等），更具体、更充实地说明了……事物（或事理）……的特征，增强了说服力。
示例：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。(《中国石拱桥》)
八、列图表
为了把复杂的事物说清楚，采用图表法对事物进行解说。包括各种类型的图片、表格等。
作用：直观明了地说明了事物……的特点，使人一目了然。
运用了……的说明方法，准确具体（生动形象）地说明了……的……特点（特征），具有……的作用或好处。
答题模板
九、作诠释
对事物的特征、事理进行具体的解释、说明。常出现“因为……、由于……、这是由……造成的”等。
作用：对事物（或事理）……的特征加以具体解释说明，使说明更通俗易懂。
注意：下定义与作诠释的区别：①下定义要严密，必须概括出事物的本质特征；作诠释不一定说明事物的本质特征。②下定义的说明对象和说明内容可以互换顺序，其义不变，而作诠释则不能。
十、下定义
用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特性或某一概念的内涵作规定性的说明。常出现“……是……”或“这就是……”或“叫……”等。
作用：用简明科学的语言对说明对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示……事物（或事理）……的特征。
示例：无理数是无限不循环小数。
注意：下定义概念与被定义概念外延(概念所反映的事物的范围)必须相等。
小试牛刀
阅读下面的语段，完成题目。
华为领跑5G时代
5G具有高速、高可靠性和低时延的特点。为能实地体验5G的网速，华为的工作人员用5G手机进行测试，网络测速软件显示，下载速度最快高达800多兆每秒，上传速度高达70兆每秒左右。而在4G环境下，同样条件的终端上传和下载速度只有十几兆每秒。同时，5G网络的时延测试结果仅为几毫秒，4G网络则是几十毫秒。
画线句运用了哪些说明方法，有何作用？
列数字、作比较、举例子。（答出两种即可）
运用具体准确的数字，将5G网络速度与4G网络速度进行对比，准确突出地说明了5G具有高速的特点。
品味说明文语言
1.限制性词语能否删除答题法
常见词语 表达效果
大都、大约、左右、近 表示约数，指一定的范围，并不是确定的
主要、首要、几乎、基本上 表示大多数情况，并不是全部，有例外
……之一 表示只是其中一种，并不是全部
据说、听说 表示信息来源并不一定真实准确
据科学研究 表示信息来源真实可靠
目前 表示当前是这样，以后可能会出现新的情况
连续 表示时间上先后出现，并不是同时出现
一直 表示强调历经很多时间。始终都是这样
肯定、确定、一定 表示确定的，没有例外，起突出强调作用
答题思路
亮明观点——“不能删“
说明词语在语言环境中的意义和具体作用，本词表示“……”,是对“……”的限制，突出说明或表明……
若删去，句子表意与事实不符
本词体现了说明文语言的准确性/严密性……
2.词语能否互换答题法
答题思路
明确态度——“不可以“
解释原词的意思或内容
指出所换词语的意思或内容
换了后意思有何改变(不符合实际),原词体现了语言的准确性、科学性……
3.说明文语言特点分析法
说明文语言特点常考的有两点：一是准确、严密。例句一般找有精确数据的句子，或者有概
数的句子，或者使用限制性词语的句子；二是形象生动，例句可以是运用了修辞手法，或者有生
动描写性词语的句子。
答题思路：首先根据文章具体内容判断其特点，然后结合相关语句举例说明是怎样体现这种语言特点的。
4.代词指代内容分析法
分析代词的指代内容是比较常见的题型。注意以下几点：
①一般来讲，代词所指代的内容是代词所在句子的前句或后句；
②在具体语境中，指代内容，有的是原句，有的则需要进行分析、概括；
③将所找出的指代内容代入原文，看是否通畅合理。
小试牛刀
阅读下面的语段，完成题目。
中国石拱桥
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
画线句中的“大约”和“可能”能不能删去，为什么？
不能。“大约”和“可能”都表示推测和不确定，体现了说明文语言的准确。删掉以后，意思过于绝对，与原意不符。
理解说明文句段的作用
位置 作用
开 头 内容上：①开篇点题，直接介绍说明对象及其特征；②引用传说(故事、新闻、诗文),使说明文更生动
结构上：①引出说明对象；②总领全文；③呼应标题
表达效果上：①增强说明文的生动性、文学性、趣味性；②激发读者阅读兴趣
中 间 内容上：具体说明了(强调了)……的特点
结构上：总结(承接)上文……的内容，引出下文……的内容，起承上启下的过渡作用
表达效果上：结合所运用的说明方法或修辞手法的作用分析回答
结 尾 内容上：①强调或补充说明对象的特征、意义等；②表达……的愿望；③提出……的问题
结构上：总结全文，呼应标题或开头，使文章结构严谨
表达效果上：使说明更全面，引发读者的关注和思考
温馨提示：分析句段作用时，一定要结合具体内容进行分析，不能仅仅回答“引出下文”“承上启下”等
小试牛刀
阅读下面的语段，完成题目。
高山上的守望者——岳桦
①巍峨的长白山上，大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林，金秋时节，绚烂缤纷；1100米一1800米之间是针叶林，树木挺拔参天，气势磅礴；过了1800米，森林放慢了脚步，这里恶劣的自然条件，使大部分树木没有胆量穿越，即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈的精神，顽强地在这里扎下了根，成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。
②岳桦在植物分类上属于桦木科，桦木属，为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色，枝暗红揭色，幼枝暗绿色；冬芽呈矩圆形或卵球形，叶片薄，较硬，边呈不规则的锯齿状；花期为每年的5-6月，果期在8-9月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上，在我国分布于大小兴安岭、长白山等地，在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。
③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风，夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小；年平均气温低，无霜期不足70天，生长季节短；风力强劲，每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫4，虽然土壤表层有机质含量较高，但10厘米以下土质疏松，腐殖质较少，角砾较多。
①照应题目，引出说明对象——岳桦。②生动形象，引起读者的阅读兴趣。③简要介绍岳桦的生长环境，强调其生命力的顽强。④引起下文。
第①段在文中起什么作用？
拓展表达
类型 答题思路
感悟启示类 首先抓住文中的关键句段，从中提炼出作者的观点及相关要点；然后深入挖掘事物、事例背后隐含的意义；最后联系生活实际谈自己的感悟或启示
材料链接类 首先审读材料，明确材料的说明对象及特点，提取关键信息；若是多则材料，还需理解材料之间的关系，然后将关键信息与原文进行比较，求同存异，找出关联，最后结合原文和材料的内容，写出探究结果，用简洁的语言进行表述
献策建议类 首先弄清题干要求围绕什么提建议，需要解决什么问题；然后根据建议对象的特点设计具有针对性和可行性的建议
联想想象类 解答时首先要以现实生活为基础，调动自己的生活经历，然后从题干中找出答题角度，利用积累的知识进行设计，力求新颖，符合科学原理，最后用简洁明了的语言进行表述
拓展表达的基础是材料内容，方向是生活实际。因此，不管是阅读感悟、启示，还是发表观点、提建议、举例子等均要围绕材料内容，结合生活实际。举例子要围绕自己的生活经历来谈；感受可从自己了解作用后的心理变化来谈；启示则可以从该观点带给自己的改变来谈。
小试牛刀
阅读下面的语段，完成题目。
苏州园林
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历……
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树……
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度……
下面材料是对苏州园林中拙政园的景点“海棠春坞”的介绍。结合课文相关内容，简要说明“海棠春坞”的设计体现了苏州园林哪个方面的艺术追求，并结合下面材料进行具体分析。
【材料】拙政园是苏州园林的代表。海棠春坞是园中的一处景点。景点中的植物仅有海棠二株，翠竹一丛。在空间布局上，翠竹、海棠都是较矮小的植物，与园外的参天大树相映成趣；翠竹四季常青，绿意袭人，海棠秋季落叶，萧瑟瘦硬，让小园一年四季都充满意趣。
“海棠春坞”的设计体现了苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意的艺术追求。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，这就一年四季不感到寂寞。材料中的翠竹、海棠与参天大树俯仰生姿，常绿植物翠竹与落叶的海棠树相映成趣，体现了苏州园林这一特点。
直击考点 当堂训练
地球每天都在“减肥”
一、阅读下面的文章，回答问题。
当堂自测
萧 西
①由于营养普遍过剩，肥胖一直是困扰现代人类的一大难题，因此，减肥成为了许多商家百 试不爽的揽客噱头。不过，不管人类折腾的减肥到底有没有效，地球却真的每天都在变“瘦”,它 一天减重 200吨。
②光看地球表面，好像并没有什么变化：地面上植物生根发芽、落叶归根，天空中狂风骤雨、
雨过天晴，日复一日，年复一年。这些过程中流动的养分、水分和气体只在地球上循环，地球不 会因此变大或者变小。
③但地球并不是孤立的，它与外太空每时每刻都在互通有无。太空中到处都是尘埃、碎石， 当这些太空尘埃掠过地球时，地球引力会把它们吸引过来，就像一台巨大的星际“吸尘器”。地 球吸尘的能力有多强呢 事实上，地球能“出生”都是靠着吸尘的能力。远古时期，许多大型的 陨石与地球相互碰撞，有的粉身碎骨融入地球，有的留下了“大半身家”后得以逃逸。比如6500 万前导致恐龙灭绝的那颗小行星，科学家估计它的质量有8000亿吨，它坠落到地球上之后，所有的物质基本都留了下来，这就等于地球的重量一下子增加了8000 亿吨。就这样，地球慢慢地“长大”了。
举例子的标志
列数字
④不过，随着宇宙逐渐稳定，如今，地球想靠着大陨石增重比以前困难了很多。光靠着吸引小尘埃，地球一天能增重多少呢 美国伊利诺伊大学的一组科研人员用多普勒激光雷达仔细研究了大气中钠和铁的含量，该仪器可以通过亮度和热量之间的关系测量大气成分的变化。由于大气中的钠含量与大气中的宇宙尘埃数量成正比，科研人员换算后发现，每天落入地球的实际尘埃量约为60吨。
⑤那么地球每天都增重 60 吨吗 并非如此，因为地球每天还向太空输送着几百吨气体。星球引力与其自身质量有关，星球质量越大，引力就越大，而引力大不仅能吸引更多太空尘埃，还能留住更多的气体。木星质量是地球的 300多倍，它的引力比地球大得多，连最轻的氢气和氦气都被其牢牢地抓住，形成了一个巨型气态行星。地球就没有木星那么大的引力，无法将氢气和氦气这两种质量较轻的气体牢牢束缚，因此它们一有机会便会逃逸到太空中。再加上速度快、能量强的太阳风无时无刻不在地球上空肆虐，也会带走大量的气体。
⑥科学家根据地球的引力公式和气体分子速率公式计算出了每分钟地球向外逸散的气体分子数，换算成气体质量后，相当于每分钟地球就失去近180千克的气体，一天就减重约 260吨。与地球每天新增的 60吨尘埃相抵后，地球每天减下的重量约为 200吨。可以说，地球在一天天地变小。
⑦不过，考虑到地球是个超级“大胖子”——质量约为5.97×1021吨，它每天减的这点重量可谓九牛一毛，想“瘦成一道闪电”要花上千万亿年的时间，到时候太阳都不存在了。所以，我们可以放下因为地球热衷于“减肥”而提起的心了。
1.为什么地球每天都在变“瘦”
结合第⑤段的“因为地球每天还向太空输送着几百吨气体”和⑥段的“相当于每分钟地球就失去近180千克的气体……地球每天减下的重量约为200吨”可以概括出，因为地球每天向太空输送260吨气体，只新增60顿尘埃，每天减掉重量约200吨。
因为地球每天向太空输送260吨气体，只新增60吨尘埃，每天减掉重量约 200吨。
2.请指出第③段画线句子运用的说明方法，并简析其作用。
举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了地球会吸收太空尘埃增重。
“比如”表明这是举例子的说明方法，举“6500万年前导致恐龙灭绝的那颗小行星”坠落，给地球增重的例子；“8000亿吨”，是列数字的说明方法；两个说明方法同时使用，准确而又具体地说明了地球会吸出尘埃增重的事实。
3.选文语言生动有趣，请任选一例予以赏析。
示例：题目“地球每天都在‘减重’”和文中“它一天减重200吨”中“减肥”和“减重”,运用拟人手法，生动形象地写出了地球在每天减重的事实，语言生动有趣。
语言风格分类
(1)平实：笔法朴素，介绍事物客观准确、具体科学、简明易懂。
(2)生动：修辞手法(如比喻、拟人、夸张等)，兼用描写的笔法，生动、形象、有趣，增强说明的形象性。
判断语言风格
(1)看表达方式：生动说明经常运用叙述、描写等表达方式，使被说明对象栩栩如生，避免枯燥乏味。
(2)看修辞手法：生动说明经常运用比喻、拟人等修辞手法来增强说明对象的形象性。
(3)看说明方法：生动说明经常运用打比方、摹状貌的说明方法。
本题考查说明文语言特点赏析。示例：第⑦段的“地球是个超级‘大胖子’”，“想‘瘦成一道闪电’要花上千万亿年的时间”“我们可以放下因为地球热衷于‘减肥’而提起的心了”这些句子中，把地球比喻为超级“大胖子”；“热衷于‘减肥’”则是运用了拟人的修辞手法；引用现代人的说法“瘦成一道闪电”等；生动形象，语言幽默有趣。
二、阅读下面的文章，回答问题。
宇宙也有“高速公路”
李明涛
①据国际学术期刊《科学进展》日前报道，科学家在太阳系中发现了新的星际“高速公路”。小天体可以“借道”星际高速公路，用几十年时间完成从小行星带到海王星之外的轨道迁移，此前学术界普遍认为该迁移过程需要几十万至百万年时间。
②在宇宙中航行，离不开引力，也藏有“高速公路”。星际高速公路，就是太阳系中一系列相互连接的空间流行管道构成的超级运输网络。这些空间流行管道与太阳系天体的拉格朗日点密切相关。不同天体附近的流行管道在空间中可以相互连接，由此形成庞大的星际高速公路网络。在星际高速公路网络上运行的物体，无须消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处。
③早在1997年，美国科学家就利用星际高速公路理论，为“创世纪号”航天器设计了低能量转移轨道。该航天器在从2001年发射后返回到地球的过程中，几乎没有消耗任何材料。2011年，中国“嫦娥二号”探月卫星完成任务后，利用剩余不多的燃料“搭乘”星际高速公路飞向日地系统第二拉格朗日点，成为
世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。
④星际高速公路虽不是新理论，但它在太阳系小天体快速轨道运输中发挥的重要作用却是首次被发
现，颠覆了人们对小天体轨道迁移速度的认知，也表明当今太阳系仍然处在快速演化的过程中。作为
1A
1B
太阳系中引力最强的行星，木星附近的流行管道对太阳系中小天体的快速轨道迁移起主导作用，是太阳系星际高速公路网络中的“霸主”。小天体可以沿着流行管道抵达木星附近，在木星强大引力作用下，要么被木星俘获，要么被木星弹出到海王星轨道之外，甚至弹出太阳系，成为进入恒星际空间的流浪天体。
⑤当然，其他星系也存在类似的星际高速公路，让一些“不速之客”造访太阳系。2017年，人类发现了首颗闯入太阳系的星际访客“奥陌陌”；2020年，第二颗星际访客“鲍里索夫”被发现。它们的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。
⑥星际高速公路理论为设计创新的空间任务轨道方案提供了基础，有望进一步应用于未来的月球与深空探测中。该理论还增进了人们对太阳系中小天体轨道迁移规律的理解。星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率。据美国宇航局研究，1994
年“苏梅克——列维9号”彗星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际高速公路网络，最终撞击木星。星际高速公路的混沌效应也增加了小天体轨道预报误差和小天体碰撞概率的不确定性，加大了小天体的监测预警难度，对防御潜在威胁小行星提出了挑战。
⑦目前，我们对星际高速公路的认知仍然有限。小行星是否会搭乘星际高速公路到达地球？如何及时发现星际高速公路网络上运行的具有潜在威胁的小行星？未来人类能否借助星际高速公路网络更快地飞出太阳系？要回答这些问题，科学家还需要进行更深入的研究。
1C
1D
1．阅读全文，下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）
A．在星际高速公路网络上运行的物体，需要消耗较多燃料便可以从太阳系一处转移到另一处。
B．中国“嫦娥二号”探月卫星是世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。
C．“奥陌陌”的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。
D．星际高速公路理论有较大的应用价值，未来有可能应用于月球与深空探测中。
第⑥段的原文是“星际高速公路理论为设计创新的空间任务轨道方案提供了基础，有望进一步应用于未来的月球与深空探测中”。
第⑤段的原文是“2017年，人类发现了首颗闯入太阳系的星际访客‘奥陌陌’；2020年，第二颗星际访客‘鲍里索夫’被发现。它们的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关”。
第③段的原文是“2011年，中国‘嫦娥二号’探月卫星完成任务后……成为世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器”。
第②段的原文是“在星际高速公路网络上运行的物体，无须消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处”。
A
2．文中画线句使用了什么说明方法？有何作用？
据美国宇航局研究，1994年“苏梅克——列维9号”彗星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际高速公路网络，最终撞击木星。
举例子，具体说明了星际高速公路能够使小天体在太阳系中的迁移速度加快，从而增加小天体与行星发生碰撞概率的情况，使说明更具体，更有说服力，便于读者理解。
3．很多读者喜欢文章的最后一段，试阐述其妙处。
①与文章的题目和开头相照应，使文章结构更加严谨；②总结上文，点明主旨，留下一系列待解决的问题，留给读者巨大的想象空间，激发人们去探知宇宙的奥秘，引人深思。
【举例子】
作用：通过列举……的例子，真实具体地说明了事物……的特点，使说明更具体，更有说服力。
答题模板：通过列举……的例子，具体地说明了事物……的特点(事理)，使说明更具体，更有说服力。
结尾段一般有总结全文的作用，或与题目、开头相呼应，使文章结构更严谨。
课
后
作
业
复习。