2023-2024学年语文统编版九年级下册2　梅岭三章 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
2*　梅岭三章
陈　毅
1. 结合注释自主阅读小序和诗歌，理解诗歌内容。
2. 关注诗歌意象，体会诗人炽热的情感和豪壮的情怀。
3. 品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。
　　章
　　《梅岭三章》中的“章”字，原意是乐曲告一段落。三章，就是三首，并且相互关联构成一个整体。因此，这三首诗形式上可以独立成篇，内容上却有一个整体，每首诗各有侧重。
　　诗歌导读
　　本诗语言凝练，生动的意象赋予诗歌极强的表现力，抓住意象并反复揣摩、体味，是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。学生可以获得通过寻找意象，体会诗歌意境的能力。
在诗歌的话语中感受历史前行的力量
1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)此去泉台招旧部，旌旗十万斩yán luó(　　　)。
(2)后死诸君多努力，jié bào(　　　)飞来当纸钱。
(3)投身革命即为家，xuè yǔ xīng fēng(　　　　　)应有涯。
(4)qǔ yì chéng rén(　　　　　)今日事，人间遍种自由花。
阎罗
捷报
血雨腥风
取义成仁
感知语言使用的准确性
2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 (　　)
A. 闻一多先生演讲后，当夜就被阎罗般的国民党反动派派遣的特务暗杀了。
B. 冬奥会上捷报频频传来，我国运动健儿已经摘得了9枚金牌，创下佳绩。
C. 经过一轮血雨腥风的集训，我校足球队踢出风采，赢下了这次的比赛。
D. 中国今天的和平安定、繁荣富强，是无数仁人志士取义成仁的结果。
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C
【解析】血雨腥风：形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。
3. 下列对病句的修改不正确的一项是 (　　)
A. 人生是一次不断持续选择的旅行，当千帆过尽，留下的就是一片属于自己的风景。(将“一片”和“属于自己的”互换位置)
B. 人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。(将“如果”改为“只有”)
C. 勇气是逆境中绽放的光芒，是人生中一笔宝贵的财富，拥有了它，就拥有了改变。(在句末加上“的机会”)
D. 在人生道路上，许多不可复印的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。(将“复印”改为“复制”)
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A
【解析】语意重复，删去“不断”或“持续”。
鉴赏书法，树立文化自信
4. (2021·深圳市模拟)阅读下面的材料，按要求作答。
　　中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折；草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正；行书书写快捷，潇洒飘逸。汉字书法能集中体现人的精神气质与文化修养，是中华文化的无价之宝。
(1)右边这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于
(　　)
A. 楷书　　　B. 篆书　　　C. 隶书　　　D. 草书
(2)邮票右侧印章上的文字是“百花齐
放”，请用规范正楷字将邮票左侧
印章上的四个字抄写在田字格内。
B
百 家 争 鸣
探究诗歌的内涵，理解诗歌与诗人所抒发的情感
一
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
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5. 这三章诗各写了一个侧面，第一章主要写___________ ________________________；第二章主要写_________ ___________；第三章主要写______________________ _________。
面对牺牲考
验，立下革命到底的誓言
回忆征程，
激励战友
展望未来，坚信革命必
定胜利
6. 分析下面诗句中加点词语的表达效果。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
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“招”字旗帜鲜明，写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势；用“斩”字，体现了力度强，速度快，果断干脆，有居高临下的气势，写出了与反动派斗争到底的决心和必胜信念。
7. 请说说你对“捷报飞来当纸钱”含义的理解。
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诗人借用烧纸钱纪念死者的民间习俗，生动形象地道出了他对于生者、对于战友的最大期望。
恰逢班级组织前往英雄纪念碑参观学习，并准备集体朗诵诗歌。
8. 以下诗歌不符合情境的是 (　　)
A. 陈毅《梅岭三章》
B. 舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
C. 余光中《乡愁》
D. 光未然《黄河颂》
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C
9. 有一小组的成员从《艾青诗选》中选了以下作品，这些作品烙下了深深的时代印记，具有了“红色基因”。请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和篇目相符。
A. 挺进啊，勇敢啊/屈辱与羞耻/是应该终结了——/我们要从敌人的手里/夺回祖国的命运……
B. 他起来/将比一切兽类更勇猛/又比一切人类更聪明/因为他必须如此/因为他/必须从敌人的死亡/夺回来自己的生存
C. 而太阳，太阳/使那号角射出闪闪的光芒……/听啊，/那号角好像依然在响……
①　C
②　A
10.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、“红小鬼”(《红星照耀中国》)都能体现这种追求。请选择一位，结合作品简要分析。
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示例一：我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈，在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。即使全身瘫痪，双目失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。
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11. 在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联。请你为他对出下联。
上联：忆峥嵘岁月　下联：_______________________
示例二：我选“红小鬼”。在青春烂漫的年纪，在战火的年代，“红小鬼”们毅然披上军装，担任通讯员、侦察兵、小号手……甚至参加战斗，为祖国、为民族的解放事业贡献自己的力量，他们为中国带来了希望。
创辉煌未来
【甲】梅岭三章
陈　毅
一
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
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【乙】他死在第二次(节选)
艾　青
挺进啊，勇敢啊
朝向炮火最浓密的地方
朝向喷射着子弹的堑壕
看，胆怯的敌人
已在我们驰奔直前的步伐声里颤抖了！
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挺进啊，勇敢啊
屈辱与羞耻
是应该终结了——
我们要从敌人的手里
夺回祖国的命运
只有这神圣的战争
能带给我们自由与幸福……
12.甲诗中“南国烽烟”指的是________________；乙诗中“神圣的战争”指的是____________。
13. 下列加点的意象有什么相同的表达效果？请简要分析。
①投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
②朝向炮火最浓密的地方/朝向喷射着子弹的堑壕
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国内革命战争
抗日战争
“血雨腥风”“喷射着子弹的堑壕”写出了战争的残酷，形象地概括了革命征程的艰辛，都表达了一种视死如归的精神。
14. 请结合甲诗和乙诗，说说两诗抒发的情感的相同之处。
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相同之处：①都号召、激励有识之士为国战斗。如甲诗“后死诸君多努力”号召、激励后死者们为国继续奋战；乙诗“挺进啊，勇敢啊”“我们要从敌人的手里/夺回祖国的命运”号召人们勇敢抗战；②都抒发了不屈的战斗意志。如甲诗“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”和乙诗“朝向炮火最浓密的地方/朝向喷射着子弹的堑壕”都表明了作者誓死战斗的意志；③都有革命必胜的信念。如甲诗“人间遍种自由花”和乙诗“只有这神圣的战争/能带给我们自由与幸福……”都坚信通过抗争，必能获得自由与幸福。(答出两点即可)