(共14张PPT)
跳 绳
——8的加减法
北师大版小学数学一年级上册
教学目标
结合观察“跳绳”的情境图和动手操作等活动理解加减法的
意义,探索并掌握有关8和9的加减法的计算方法。
能根据数学信息,列出不同的加减法的算式,并能正确计算
有关8和9的加法及相应的减法。
能运用所学知识解决生活中简单的加减法问题、体会用数学的乐趣。
初步养成仔细观察、主动思考、认真倾听、大胆交流的良好
学习习惯,并在与同伴交流中培养合作意识。
情境引入
认真看图,从图上你知道了什么?
一共有几个小朋友?
探索新知
1.
探索新知
2.
还能列出那些算式?
分一分,填一填。
探索新知
3.
3+5=8表示的意义。
探索新知
4.
说一说
巩固练习
1.
看图列式计算.
6
2
8
3
5
巩固练习
2.
说一说,填一填。
8-2=6
8-3=5
8-4=4
8-5=3
8-6=2
8-7=1
8-8=0
8
6
7
巩固练习
3.
帮小狗找骨头。
巩固练习
4.
画一画,填一填。
全课总结
这节课你有什么收获?
下 课 啦!
思
a
金
8
教学流程
情境
探索
练习
总结
导入
新知
巩固
全课
看图
思考交流
思考回答
说一说
课堂活动
课堂活动
课堂活动
动画出示
班优克隆
班优拖拉
笔工具
克隆
a
金
8
a
金
8
精
鼓教于
6个在跳绳,
个在摇绳。
3个穿
,
5个
穿肩
4个
9
4个
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金
8
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金
8
路
精
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金
8
路
精
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金
8
精
0
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单重U重重第
0
J
F
单重U重重第
0
J
F
单重U重重第
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金
8
精
88
装
88
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O公
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公
丸
3
⊙
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8
3
⊙
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8
3
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金
8
精
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金
8
路
精
周
金家话
○
●
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