小升初语文专项复习名著《西游记》常考题型解析 课件
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| 名称 | 小升初语文专项复习名著《西游记》常考题型解析 课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-05-02 21:30:38 | ||
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(共38张PPT)
部编版语文小升初专项复习
名著《西游记》常考题型解析
一、文学常识题
主要考查对《西游记》的基本信息的了解，如作者、作品类型、主要情节等。
1. 《西游记》的作者是谁？
吴承恩（明）
文学常识题
是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
1、《西游记》是一部什么类型的小说？
如意金箍棒
《西游记》中孙悟空的兵器是什么？
文学常识题
1.三打白骨精”中，白骨精分别变成了什么？
二、故事情节题
年轻美貌的女生
第一次
丑陋的老太婆
第二次
年老的老头子
第三次
这类题目通常要求学生熟悉《西游记》中的主要情节，能够准确回答相关问题。
二、故事情节题
（1） 勇闯南天门：他不畏惧天庭的威严，直接杀向天庭。
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
（2） 打败众多天兵天将：凭借其高强的本领，将众多天兵天将打得落花流水。
二、故事情节题
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
二、故事情节题
（3）打进凌霄宝殿：一路势如破竹，直逼天庭核心。
二、故事情节题
(4)与二郎神大战：与二郎神展开激烈战斗，不分胜负。
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
(5) 施展神通法术：运用七十二变、筋斗云等神通，让天庭众神束手无策。
二、故事情节题
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
经历了九九八十一难
二、故事情节题
3、唐僧师徒在取经途中经历了多少难？
三、人物形象题
（1）勇敢无畏：敢于挑战天庭权威，面对各种强大的敌人毫不退缩。
通过对人物的描述或相关情节，让学生分析人物的性格特点。
1、孙悟空具有怎样的性格特点？
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
（2）反抗精神：对不公平的待遇和压迫坚决反抗，追求自由和平等。
三、人物形象题
（3）聪明机智：在与妖怪的斗争中，善于运用智谋解决问题。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
（4)忠诚守信：对唐僧忠心耿耿，始终保护他西天取经。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
（5)争强好胜：好斗，喜欢展现自己的实力。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
（6)重情重义：对朋友和师兄弟情义深厚。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
三、人物形象题
（7)顽皮活泼：性格中有调皮的一面，充满活力。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
单纯善良：本质上较为淳朴，没有太多的心机。
2、猪八戒的优点和缺点是什么？
优点：
幽默风趣：给取经团队带来了不少欢乐，缓解紧张气氛。
三、人物形象题
缺点：
贪恋女色：意志不够坚定，容易被美色所惑。
意志不坚：遇到困难容易退缩，缺乏坚定的信念。
贪吃懒做：对美食没有抵抗力，时常偷懒。
2、猪八戒的优点和缺点是什么？
慈悲善良：对众生怀有深切的悲悯之情，不忍伤害任何生命。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
三、人物形象题
意志坚定：始终坚持西天取经的信念，不畏艰难险阻。
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
迂腐固执：有时过于坚守礼教和规矩，不懂得变通。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
不辨是非：容易被妖怪的表象所迷惑，错怪孙悟空。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
有责任感：深知取经的重要性，勇于承担领导的责任。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
四、主题理解题
1、对自由的追求：孙悟空对自由的向往和反抗精神，体现了人们对摆脱束缚、追求自由的渴望。
考查学生对《西游记》主题思想的理解。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
1:1
2、成长与修行：师徒四人在取经路上经历磨难，不断成长和完善自我，表达了修行和自我提升的重要性。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
3、正义战胜邪恶：通过与妖怪的斗争，展现了正义终将战胜邪恶的信念。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
4、人性的考验：在取经过程中，展现了人性的各种弱点和优点，以及面对考验时的选择。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
5、队合作的重要性：师徒四人相互协作、互相扶持，强调了团队合作的力量。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
四、主题理解题
它告诉我们，在追求目标的道路上，会遇到各种艰难险阻，但只要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神，就能够战胜困难。同时，我们要学会与他人合作，像师徒四人一样团结一心，发挥各自的优势，才能取得成功。此外，书中还让我们明白不能被表象所迷惑，要保持清醒的头脑去辨别是非善恶。我们还要懂得控制自己的欲望，不被贪婪、嗔怒等负面情绪所左右。
2. 从《西游记》中可以学到什么道理？
第一次，他凭借自己的本领直接去铁扇公主那里索取，却被铁扇公主一扇子扇飞。
五、细节分析题
要求学生对小说中的细节进行分析和理解。
在“三借芭蕉扇”情节中，孙悟空是如何借到芭蕉扇的？
五、细节分析题
第二次，他变成小虫钻进铁扇公主肚子里闹腾，迫使铁扇公主交出假扇。
在“三借芭蕉扇”情节中，孙悟空是如何借到芭蕉扇的？
第三次，他在八戒、众神的帮助下，巧妙周旋，先是变成牛魔王的模样骗得真扇，后又与牛魔王展开激战，最终成功夺回芭蕉扇。
五、细节分析题
在“三借芭蕉扇”情节中，孙悟空是如何借到芭蕉扇的？
六、阅读理解题
阅读下面这段文字，回答问题。
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”
提供一段《西游记》中的文字，让学生进行阅读理解和分析。
六、阅读理解题
因为火焰山阻挡了唐僧师徒的去路，而铁扇公主的芭蕉扇可以扇灭火焰山的火。
1、这段文字中的“罗刹”是谁？
2、孙行者为何要向她借扇？
铁扇公主。
巩固练习
《西游记》共有多少回？
01
在“大战红孩儿”中，红孩儿的三昧真火是从哪里来的？
02
在“偷吃人参果”这一情节中，镇元大仙的两个徒弟叫什么名字？
03
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名著《西游记》常考题型解析
一、文学常识题
主要考查对《西游记》的基本信息的了解，如作者、作品类型、主要情节等。
1. 《西游记》的作者是谁？
吴承恩（明）
文学常识题
是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
1、《西游记》是一部什么类型的小说？
如意金箍棒
《西游记》中孙悟空的兵器是什么？
文学常识题
1.三打白骨精”中，白骨精分别变成了什么？
二、故事情节题
年轻美貌的女生
第一次
丑陋的老太婆
第二次
年老的老头子
第三次
这类题目通常要求学生熟悉《西游记》中的主要情节，能够准确回答相关问题。
二、故事情节题
（1） 勇闯南天门：他不畏惧天庭的威严，直接杀向天庭。
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
（2） 打败众多天兵天将：凭借其高强的本领，将众多天兵天将打得落花流水。
二、故事情节题
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
二、故事情节题
（3）打进凌霄宝殿：一路势如破竹，直逼天庭核心。
二、故事情节题
(4)与二郎神大战：与二郎神展开激烈战斗，不分胜负。
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
(5) 施展神通法术：运用七十二变、筋斗云等神通，让天庭众神束手无策。
二、故事情节题
2. 孙悟空在大闹天宫中有哪些英勇表现？
经历了九九八十一难
二、故事情节题
3、唐僧师徒在取经途中经历了多少难？
三、人物形象题
（1）勇敢无畏：敢于挑战天庭权威，面对各种强大的敌人毫不退缩。
通过对人物的描述或相关情节，让学生分析人物的性格特点。
1、孙悟空具有怎样的性格特点？
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
（2）反抗精神：对不公平的待遇和压迫坚决反抗，追求自由和平等。
三、人物形象题
（3）聪明机智：在与妖怪的斗争中，善于运用智谋解决问题。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
（4)忠诚守信：对唐僧忠心耿耿，始终保护他西天取经。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
（5)争强好胜：好斗，喜欢展现自己的实力。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
（6)重情重义：对朋友和师兄弟情义深厚。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
三、人物形象题
（7)顽皮活泼：性格中有调皮的一面，充满活力。
1. 孙悟空具有怎样的性格特点？
三、人物形象题
单纯善良：本质上较为淳朴，没有太多的心机。
2、猪八戒的优点和缺点是什么？
优点：
幽默风趣：给取经团队带来了不少欢乐，缓解紧张气氛。
三、人物形象题
缺点：
贪恋女色：意志不够坚定，容易被美色所惑。
意志不坚：遇到困难容易退缩，缺乏坚定的信念。
贪吃懒做：对美食没有抵抗力，时常偷懒。
2、猪八戒的优点和缺点是什么？
慈悲善良：对众生怀有深切的悲悯之情，不忍伤害任何生命。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
三、人物形象题
意志坚定：始终坚持西天取经的信念，不畏艰难险阻。
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
迂腐固执：有时过于坚守礼教和规矩，不懂得变通。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
不辨是非：容易被妖怪的表象所迷惑，错怪孙悟空。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
有责任感：深知取经的重要性，勇于承担领导的责任。
三、人物形象题
3、唐僧是一个怎样的人物形象？
四、主题理解题
1、对自由的追求：孙悟空对自由的向往和反抗精神，体现了人们对摆脱束缚、追求自由的渴望。
考查学生对《西游记》主题思想的理解。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
1:1
2、成长与修行：师徒四人在取经路上经历磨难，不断成长和完善自我，表达了修行和自我提升的重要性。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
3、正义战胜邪恶：通过与妖怪的斗争，展现了正义终将战胜邪恶的信念。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
4、人性的考验：在取经过程中，展现了人性的各种弱点和优点，以及面对考验时的选择。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
5、队合作的重要性：师徒四人相互协作、互相扶持，强调了团队合作的力量。
《西游记》表达了怎样的主题思想？
四、主题理解题
四、主题理解题
它告诉我们，在追求目标的道路上，会遇到各种艰难险阻，但只要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神，就能够战胜困难。同时，我们要学会与他人合作，像师徒四人一样团结一心，发挥各自的优势，才能取得成功。此外，书中还让我们明白不能被表象所迷惑，要保持清醒的头脑去辨别是非善恶。我们还要懂得控制自己的欲望，不被贪婪、嗔怒等负面情绪所左右。
2. 从《西游记》中可以学到什么道理？
第一次，他凭借自己的本领直接去铁扇公主那里索取，却被铁扇公主一扇子扇飞。
五、细节分析题
要求学生对小说中的细节进行分析和理解。
在“三借芭蕉扇”情节中，孙悟空是如何借到芭蕉扇的？
五、细节分析题
第二次，他变成小虫钻进铁扇公主肚子里闹腾，迫使铁扇公主交出假扇。
在“三借芭蕉扇”情节中，孙悟空是如何借到芭蕉扇的？
第三次，他在八戒、众神的帮助下，巧妙周旋，先是变成牛魔王的模样骗得真扇，后又与牛魔王展开激战，最终成功夺回芭蕉扇。
五、细节分析题
在“三借芭蕉扇”情节中，孙悟空是如何借到芭蕉扇的？
六、阅读理解题
阅读下面这段文字，回答问题。
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”
提供一段《西游记》中的文字，让学生进行阅读理解和分析。
六、阅读理解题
因为火焰山阻挡了唐僧师徒的去路，而铁扇公主的芭蕉扇可以扇灭火焰山的火。
1、这段文字中的“罗刹”是谁？
2、孙行者为何要向她借扇？
铁扇公主。
巩固练习
《西游记》共有多少回？
01
在“大战红孩儿”中，红孩儿的三昧真火是从哪里来的？
02
在“偷吃人参果”这一情节中，镇元大仙的两个徒弟叫什么名字？
03
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