五年级上语文同步练习-埃及金字塔-西师大版（有答案）

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2014年西师大版小学语文五年级上册 32. 埃及金字塔 同步试题
1．给带线的字选合适的解释，在括号里写上序号。
光：①景物②只；单③光滑④身体露着
(1) 他光穿着背心。（ ）
(2) 光溜溜的扁担搭在他们的肩上。（ ）
(3) 埃及金字塔这边的风光特好。（ ）
冠：①帽子②形状像帽子
(4) 张冠李戴。( )
悍：①勇猛②凶狠，蛮横
(5) 强悍的埃及人民创造了奇迹。（ ）
2．把反问句改成陈述句写下来。
(1) 海上日出的景象不是伟大的奇观吗？
(2) 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记
3．缩句。
(1) 天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
(2) 少先队员的红领巾是光荣的标志。
(3)阳光照耀着祖国的田野、森林、山谷。
(4)老班长舍己为人的崇高形象深深地铭刻在我的心中。
(5)两旁地里的小道上三三两两有人在走动。
(6)他流下了激动的眼泪。，
(7)他激动得流下眼泪。
4．看看下面的句子用了什么说明方法。
(1) 塔高原为146.59米，经过千百年风吹日晒雨淋，现在高为137米。据估算，整座金字塔共用了230多万块石料，最重的每块约16吨。21世纪教育网版权所有
这段话采用的说明方法有（ ）
(2) 它的爪子长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的餐刀。21教育网
这段话采用的说明方法有（ ）、（ ）、（ )
5．阅读加油站
金字塔是历史的见证。没有奴隶们的劳动，哪 ( http: / / www.21cnjy.com )里可能有什么金字塔。古埃及的帝王们想通过金字塔使自己万世不朽，但真正不朽的却是奴隶们的劳动和创造成果。今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？21cnjy.com
1. 解释词语。
(1) 万世不朽： (2)见证：
2. 埃及的首都是（ ）
3. 金字塔里尚未解开的秘密有许多，请写出两个。
(1) (2)
4. “万世不朽”这四个字如果按音序排列，正确的应该是（ ）
A.万世不朽 B.世万朽不 C.不世万朽
5. 没有奴隶们的劳动，哪里可能有什么金字塔？（改为反问句）
6.今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？(改为陈述句）
参考答案
1．（1）②
(2) ③
(3) ①
(4) ①
（5）①
【解析】
2．(1)海上日出的景象是伟大的奇观。
（2)这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。
【解析】
3．(1)星星钻进云絮里。
（2)红领巾是标志。
（3)阳光照耀着田野、森林、山谷。
（4)形象铭刻心中。
（5)小道上有人走动。
（6)他流下了眼泪。
（7)他激动。
【解析】
4．(1)列数字
（2)列数字打比方作比较
【解析】
5．1. (1)很多世代，永不磨灭。
（2)指金字塔是可做历史证据的物品。
2. 开罗
3. (1)修建金字塔的石块重几吨或十几吨，在4000多年前是怎么运输的？
（2)金字塔的石块之间插不进一根针，什么机器制造了这样精密的几何尺寸？ 4.C
5.没有奴隶们的劳动，哪里可能有什么金字塔呢？
6.今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
【解析】
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