2024年中考科学重点题型突破--推断题（含解析）
文档属性
| 名称 | 2024年中考科学重点题型突破--推断题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 562.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-03 21:00:56 | ||
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文档简介
2024年中考科学重点题型突破--推断题
1．A、B、C、D四种化合物，均含有同一种金属元素，它们的转化关系如图所示(部分物质已略去)。
已知A是大理石的主要成分。请回答下列问题：
(1)B的一种用途是 ；
(2)C的化学式为 ；
(3)B转化为D的化学方程式为 。
2．X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有下图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
（1）若X、Y的组成元素完全相同； Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学方程式为 ；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是 。
（2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为 。
（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%，Y的化学式为 。
3．如图中A、B、C、D、E、F六种物质及他们之间的关系均为初中化学常见的。其中A、B、C、D、E为不同类别的物质，A在工业上广泛用于制取肥皂，C是胃液的主要成分(图中用“—”表示两种物质间能发生反应， 用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。
(1)分别写出A、E两种物质的化学式：A： ；E： 。
(2)写出C和F反应的化学方程式 。
(3)D和足量的C反应的现象是：黑色固体逐渐 。
4．下图的5种物质都是初中化学常见物质。农业上常用A与B配制农药波尔多液，小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱，C是生活中最常见的金属。图中“——”表示相连的两种物质能反应。请回答：
（1）B物质的化学式是 。
（2）针对金属C，写出一条防锈措施： 。
（3）写出下列反应的化学方程式：A与E反应 ；C与D反应 。
5．有一包白色固体，可能由氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及如图所示。
（1）操作a为 。
（2） 无色溶液B与氯化钙溶液反应生成白色沉淀C的化学方程式为 。
（3）白色沉淀A为 。
（4）这包白色固体是由 （填化学式）组成的。
6．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A中含有两种元素，B常用于农业上改良酸性土壤，E俗称干冰，D、E类别相同，它们之间的关系如图所示。“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。
(1)B的化学式为 。
(2)写出A→E的化学反应方程式 。
(3)C的类别为 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
(4)上述关系图中一定不涉及的基本反应类型是 。
7．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示(“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)，请回答：
(1)D物质是 。
(2)若C是一种不溶性的固体，则C可能是 ；写出B→C反应的化学方程式 。
8．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。
(1)试通过分析推断，确定下列物质的名称：H ，
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式： 。
写出A→D+E的化学方程式： 。C→H的化学方程式： 。
9．A～F 和 X 是初中化学常见的六种物质，其中 D、F 是单质，A、C 是同种元素组成的无色气体，B、F 是红色固体，它们的转化关系如图（部分生成物已经省略）。
请回答以下问题：
(1)写出 A 物质的化学式 。
(2)气体 C 的用途是 。
(3)写出反应②的化学方程式 。
10．工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如图所示：
已知D、G为单质，B物质的名称为 ；
反应①、②均为 反应（填“放热”或“吸热”）；
写出③的化学方程式 。
11．A~M是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去),其中E、M为黑色固体单质,I俗称纯碱,A和B是组成元素相同的液体。
请回答下列问题:
（1）I的化学式为 。
（2）反应④的化学方程式为 。
（3）⑥在实验室中的用途是 。
（4）上述转化关系中,未涉及的基本反应类型是 。
12．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如图所示，部分反应物、生成物及反应条件已略去（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质）。
A、B是组成元素相同的氧化物，且B是生命之源，C是B、D两物质进行光合作用的产物，E是大理石的主要成分。请回答下列问题：
（1）D物质的化学式为 ；
（2）物质C的用途之一为 ；
（3）反应①的化学方程式为 。
13．价类图是学习元素及其化合物的重要方法之一。下图为碳元素的价类图，其中A~F均为初中常见物质，请根据图中信息填空。
(1)A所属的物质类别为 。
(2)若D是相对分子质量为16的物质，写出D在氧气中充分燃烧的化学方程式 。
(3)F是一种钠盐，写出C与烧碱反应生成F的化学方程式 。
14．以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像称为价类二维图。
(1)如图1，字母均表示初中化学中的常见物质，分别由H、C、O、Na、S、Cu中的一种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系，请回答：
①写出物质A、D的化学式： 、 ；
②B转化成C的化学反应方程式为 ；
(2)图2为氮元素的化合价与其所组成的物质类别的关系，回答下列问题：
③乙的化学式 ；
④若丁是工业用盐NaNO2，能区别NaNO2溶液与食盐溶液的是 ；（提示：NaNO2外形与食盐相似，有咸味，其水溶液呈碱性）
A．稀盐酸B．酚酞试液C．AgNO3溶液D．NaOH溶液
⑤氯化铵和氯化钾外观相似，设计实验鉴别这两种化肥：
实验步骤 实验现象与对应的结论
15．一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成，为探究其组成，进行以下实验，分析实验过程，回答；
（1）白色粉末中一定有 ，一定没有 ；
（2）白色粉末的三种成分的可能组合为 ， ．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 用作干燥剂 Ca(OH)2 CaO+2HCl=CaCl2+H2O
【详解】A是大理石的主要成分，则A是碳酸钙；A、B、C、D四种化合物，均含有同一种金属元素，故该金属元素是钙元素；碳酸钙在高温的条件下反应生成B，则B是氧化钙；氧化钙与水反应生成C，则C是氢氧化钙；氢氧化钙与二氧化碳或碳酸钠等反应生成碳酸钙；氧化钙与稀盐酸反应生成D，则D是氯化钙；碳酸钙与稀盐酸反应也可以生成氯化钙。(1)B是氧化钙（俗称生石灰），氧化钙能与水反应，它的一种用途是用作干燥剂；(2)C为氢氧化钙，故C的化学式为Ca(OH)2；(3) B转化为D是氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为CaO+2HCl=CaCl2+H2O。
2． 分子的构成不同 CaCl2
【分析】（1）Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，是氧气，X能生成Z和Y，Y和Z之间能相互转化，因此X是过氧化氢，Y是水。
（2）Y可以用于灭火是二氧化碳；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，根据三者的转化关系同时X为固体单质是碳单质。
（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤是氢氧化钙； Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%碳酸钙，X能生成Z和Y，Y和Z之间能相互转化，因此Y是可溶性的钙盐，可以是氯化钙。
【详解】（1） Z是氧气，X是过氧化氢，Y是水，则X转化为Y的化学方程式为：；过氧化氢的是过氧化氢分子构成的，水是水分子构成的，二者的分子构成不同，所以X、Y性质有差异。
（2）Y是二氧化碳，Z是一氧化碳，X是碳单质，则Y转化为Z的化学方程式为。
（3）根据分析可知，X是Ca(OH)2，Z是CaCO3， 则Y是CaCl2。
3．(1) NaOH BaCl2
(2)
(3)减少至消失，固体表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，放热
【分析】A在工业上广泛用于制取肥皂，推测A为氢氧化钠； C是胃液的主要成分，推测C为盐酸；A能与B发生反应，推测B为二氧化碳，C盐酸和碳酸钠反应生成B二氧化碳；E能与C盐酸相互转化，推测E为氯化钡，盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸；F能和盐酸和氯化钡反应，推测F为硝酸银；D能和C盐酸和硝酸银反应，推测D为铁；带入验证，符合题意。
【详解】（1）根据分析，A为氢氧化钠，E为氯化钡；故填：NaOH；BaCl2；
（2）根据分析，C为盐酸，F为硝酸银，盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应的化学方程式为；故填：；
（3）根据分析，D为铁，C为盐酸，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应时黑色固体铁逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，放热；故填：减少至消失，固体表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，放热。
4． CuSO4 保持表面干燥和洁净或隔绝氧气和水 Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH Fe + 2HCl = FeCl2+ H2↑或Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑
【分析】A与B配制农药波尔多液，小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱，所以A是氢氧化钙；B是硫酸铜，E是碳酸钠，防止生锈就要保持表面干燥和洁净或隔绝氧气和水，C是铁，D是一种酸，稀盐酸或稀硫酸。
【详解】（1）B物质的化学式是：CuSO4。
（2）金属C是铁，铁制品的防锈措施有：保持表面干燥和洁净或隔绝氧气和水。
（3）A与E反应的化学方程式是：Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH；C与D反应的化学方程式是：Fe + 2HCl = FeCl2+ H2↑或Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑。
5． 过滤 碳酸钡（或BaCO3） BaCl2、Na2CO3
【分析】由图可知，该白色固体加水溶解，过滤，得到白色沉淀A和无色溶液B，白色沉淀可能是氯化钡与碳酸钠反应生成的碳酸钡，也可能是氯化钡与硫酸钠反应生成的硫酸钡，加稀盐酸，得到无色气体和无色溶液，说明生成的白色沉淀是碳酸钡，故白色固体中一定含氯化钡、碳酸钠，一定不含硫酸钠；向无色溶液B中加入足量氯化钙，得到白色沉淀C和无色溶液D，白色沉淀C应该是碳酸钠与氯化钙反应生成的碳酸钙，向无色溶液D中加入酚酞试液，得到无色溶液，说明白色固体中不含氢氧化钠，由此可得出，白色固体中一定含氯化钡、碳酸钠，一定不含氢氧化钠、硫酸钠。
【详解】（1）由图可知，操作a实现了固液分离，故操作a是过滤；
（2）由分析可知，无色溶液B与氯化钙溶液反应生成白色沉淀C是碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙和氯化钠，该反应的化学方程式为：；
（3）由分析可知，白色沉淀A为碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡；
（4）由分析可知，这包白色固体是由BaCl2、Na2CO3组成。
6．(1)Ca(OH)2
(2)（合理即可）
(3)盐
(4)置换反应
【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A中含有两种元素，B常用于农业上改良酸性土壤，可推出B为氢氧化钙，E俗称干冰，可推出E为二氧化碳，D、E类别相同，A能与B反应，A能转化为E，可推出A为盐酸，D能转化为B，A能与D反应，可推出D为氧化钙，B能转化为C，C能与A反应，C能转化为E，可推出C为碳酸钙，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，B为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；
（2）A→E的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（3）由分析可知，C为碳酸钙，碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；
（4）A→E、A与C、C→E反应均可以是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；A与B反应为氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，A与D反应为氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，该几个反应均符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，均属于复分解反应；
B和E的反应，B→C的反应均可以是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，不属于基本反应类型；
C→D的反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”的特点，属于分解反应；
D→B的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特点，属于化合反应。
故不涉及的基本反应类型是置换反应。
7．(1)水
(2) Cu（OH）2 Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4
【分析】A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，所以A是盐酸，B在农业上常用于改良酸性土壤，所以B是氢氧化钙，B和C的物质类别相同，B会转化成C，所以C是碱，可以是氢氧化铜、氢氧化钠等，盐酸、氢氧化钙、氢氧化铜都会生成D，所以D是水，经过验证，推导正确。
【详解】（1）由分析可知：D是水；
（2）若C是一种不溶性的固体，则C可能是Cu（OH）2；B→C，可以是氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4。
8．(1)碳酸钙
(2) Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O 2H2O2H2↑+O2↑ CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【分析】A在通电的条件下反应生成D和E，可知D、E分别为氢气、氧气中的一种；B和E在加热条件下能生成红色固体G，则G为铜，所以B为氧化铜，那么E为氢气，D为氧气，碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳；所以C为二氧化碳，二氧化碳和黑色单质X反应生成气体F，气体F会与氧化铜反应生成铜，所以F是一氧化碳，X就是木炭，二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，所以H是碳酸钙，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可。
【详解】（1）由以上分析知，H是碳酸钙。
（2）碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳，化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O，A→D+E的反应为水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，C→H的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，其反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。
9．(1)CO
(2)灭火（或气体肥料，降雨，合理即可）
(3)
【分析】A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中 D、F 是单质，A、C 是同种元素组成的无色气体，B、F 是红色固体，常见的红色固体有红磷、氧化铁、铜等，无色气体C会与澄清石灰水反应，所以C可能是二氧化碳，A、B高温的条件下会生成D和二氧化碳，所以A可能是一氧化碳，B可能是氧化铁，D就是铁，铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和红色的铜，所以X是硫酸铜，F是铜，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，②为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，①为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，代入验证，推论合理。
【详解】（1）A为一氧化碳，化学式为CO；
（2）C为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火，或二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作气体肥料，或干冰为固体二氧化碳，干冰汽化时要吸收周围环境的热量，使周围环境的温度降低，形成低温，可用于人工降雨等合理即可；
（3）②为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应方程式为。
10． 氧化钙 吸热
【分析】大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故可推出B为氧化钙，C为二氧化碳，D为碳，E为一氧化碳，G为铁，代入验证，符合题意。
【详解】由分析可知， B为氧化钙；
反应①为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反应②为二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，均为吸热反应；
反应③为一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
11． Na2CO3 (或) 吸收二氧化碳气体 置换反应
【详解】第一步:A和B是组成元素相同的液体,推出A和B分别为H2O和H2O2中的一种;再由A能转化为与B、C,可以推出A为H2O2,B为H2O,C为O2。
第二步:E、M是黑色固体单质,可以推出E和M分别为Fe和C中的一种;再根据E和C能转化为F,F和G能转化为M和L,结合已学知识可知M为Fe,E为C,F为CO,G为铁的氧化物，如Fe2O3, Fe3O4
第三步:I俗称纯碱,I为Na2CO3,B和D能转化为H,H与I能转化为J和K;可以推出H为Ca(OH)2,D为CaO,J和K分别为NaOH和CaCO3的一种。
第四步:K和L能转化为B和I，结合前三步可以推出K为NaOH，J为CaCO3。
（1）I是碳酸钠，化学式为Na2CO3，故填：Na2CO3；
（2）反应④是一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的方程式为：；故填：；
（3）反应⑥是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，在实验室中的用途是吸收二氧化碳气体，故填：吸收二氧化碳气体；
（4）反应①是分解反应，反应②③是化合反应，反应是⑤是复分解反应，反应中未涉及的基本反应类型是置换反应，故填：置换反应。
12． CO2 供给呼吸
【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A、B是组成元素相同的氧化物，且B是生命之源，所以B是水，A是过氧化氢溶液，过氧化氢和水都会生成C，所以C是氧气，C是B、D两物质进行光合作用的产物，所以D是二氧化碳，E是大理石的主要成分，则E是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可。
【详解】（1）D是CO2；
（2）物质C是氧气，氧气的用途之一是供给呼吸；
（3）反应①是水在通电条件下发生反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
故答案为（1）CO2；
（2）供给呼吸；
（3）
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
13．(1)单质
(2)
(3)
【详解】（1）A点元素的化合价为0，在单质中元素的化合价为0，所以A点表示的物质所属的物质类别是：单质；
（2）若D是相对分子质量为16的物质，甲烷中碳元素为+4价且相对分子质量为16，D是甲烷，甲烷在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：；
（3）F是一种钠盐，碳元素为+4价，F可能是碳酸钠，C中碳元素为+4价的氧化物，是二氧化碳，二氧化碳与烧碱反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式：。
14．(1) SO3 Cu（OH）2
(2) N2O BC/CB 分别取两种化肥样品少许于两个研钵中，加入等量的熟石灰研磨 一个样品中产生刺激性气味气体则该样品为氯化铵另一个样品中无明显现象，该化肥样品为氯化钾
【详解】（1）如图字母均表示初中化学中的常见物质，分别由H、C、O、Na、S、Cu中的一种元素组成，F是+4价的氧化物，所以F是二氧化硫或二氧化碳，A是+6价的氧化物，所以A是三氧化硫，三氧化硫会转化成盐B，B会转化成+1价的碱或酸，所以B是硫酸钠，C是氢氧化钠，氢氧化钠可以转化成D，所以D是氢氧化铜，氢氧化铜会转化成E，所以E是氧化铜，氧化铜会转化成F，所以F是二氧化碳，G会转化成二氧化碳，所以G是碳或氧气，经过验证，推导正确；
①物质A、D的化学式分别是：SO3、Cu（OH）2；
②B转化成C的反应是氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH；
（2）③化合物中各元素正负化合价代数和为0，乙物质是一种氧化物，其中氮元素显+1价，所以该物质的化学式为N2O；
④A、亚硝酸钠和氯化钠均不与盐酸反应，所以用稀HCl无法鉴别；
B、亚硝酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色，氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变色，所以可用酚酞溶液鉴别；
C、亚硝酸钠与硝酸银溶液不反应，而氯化钠能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀，所以可用AgNO3溶液鉴别；
D、NaOH溶液与亚硝酸钠和氯化钠均不反应，所以不能用氢氧化钠溶液鉴别；
故选：BC；
⑤可用与碱研磨或共热是否有刺激性气味气体放出的方法鉴别铵盐，分别取两种化肥样品少许于两个研钵中，加入等量的熟石灰研磨，一个样品中产生刺激性气味气体则该样品为氯化铵，另一个样品中无明显现象，该化肥样品为氯化钾。
15． CaCO3、NaOH 硫酸铜/CuSO4 CaCO3、NaOH、BaCl2 CaCO3、NaOH、Na2SO4
【分析】白色粉末，加入足量水溶解后，得到无色滤液，说明一定没有硫酸铜，硫酸铜溶液为蓝色；滤液测量pH>7，溶液为碱性，则含有氢氧化钠；白色沉淀加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，则沉淀不是硫酸钡，说明白色粉末中硫酸钠和氯化钡都没有，或有两种中的一种；同时产生无色气体，说明一定含有碳酸钙；
【详解】由分析可知：
（1）白色粉末中一定有CaCO3、NaOH，一定没有CuSO4；
（2）根据上述分析可知，白色粉末的三种成分的可能组合为：CaCO3、NaOH、BaCl2或CaCO3、NaOH、Na2SO4。
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1．A、B、C、D四种化合物，均含有同一种金属元素，它们的转化关系如图所示(部分物质已略去)。
已知A是大理石的主要成分。请回答下列问题：
(1)B的一种用途是 ；
(2)C的化学式为 ；
(3)B转化为D的化学方程式为 。
2．X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有下图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
（1）若X、Y的组成元素完全相同； Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学方程式为 ；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是 。
（2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为 。
（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%，Y的化学式为 。
3．如图中A、B、C、D、E、F六种物质及他们之间的关系均为初中化学常见的。其中A、B、C、D、E为不同类别的物质，A在工业上广泛用于制取肥皂，C是胃液的主要成分(图中用“—”表示两种物质间能发生反应， 用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。
(1)分别写出A、E两种物质的化学式：A： ；E： 。
(2)写出C和F反应的化学方程式 。
(3)D和足量的C反应的现象是：黑色固体逐渐 。
4．下图的5种物质都是初中化学常见物质。农业上常用A与B配制农药波尔多液，小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱，C是生活中最常见的金属。图中“——”表示相连的两种物质能反应。请回答：
（1）B物质的化学式是 。
（2）针对金属C，写出一条防锈措施： 。
（3）写出下列反应的化学方程式：A与E反应 ；C与D反应 。
5．有一包白色固体，可能由氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及如图所示。
（1）操作a为 。
（2） 无色溶液B与氯化钙溶液反应生成白色沉淀C的化学方程式为 。
（3）白色沉淀A为 。
（4）这包白色固体是由 （填化学式）组成的。
6．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A中含有两种元素，B常用于农业上改良酸性土壤，E俗称干冰，D、E类别相同，它们之间的关系如图所示。“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。
(1)B的化学式为 。
(2)写出A→E的化学反应方程式 。
(3)C的类别为 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
(4)上述关系图中一定不涉及的基本反应类型是 。
7．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示(“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)，请回答：
(1)D物质是 。
(2)若C是一种不溶性的固体，则C可能是 ；写出B→C反应的化学方程式 。
8．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。
(1)试通过分析推断，确定下列物质的名称：H ，
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式： 。
写出A→D+E的化学方程式： 。C→H的化学方程式： 。
9．A～F 和 X 是初中化学常见的六种物质，其中 D、F 是单质，A、C 是同种元素组成的无色气体，B、F 是红色固体，它们的转化关系如图（部分生成物已经省略）。
请回答以下问题：
(1)写出 A 物质的化学式 。
(2)气体 C 的用途是 。
(3)写出反应②的化学方程式 。
10．工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如图所示：
已知D、G为单质，B物质的名称为 ；
反应①、②均为 反应（填“放热”或“吸热”）；
写出③的化学方程式 。
11．A~M是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去),其中E、M为黑色固体单质,I俗称纯碱,A和B是组成元素相同的液体。
请回答下列问题:
（1）I的化学式为 。
（2）反应④的化学方程式为 。
（3）⑥在实验室中的用途是 。
（4）上述转化关系中,未涉及的基本反应类型是 。
12．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如图所示，部分反应物、生成物及反应条件已略去（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质）。
A、B是组成元素相同的氧化物，且B是生命之源，C是B、D两物质进行光合作用的产物，E是大理石的主要成分。请回答下列问题：
（1）D物质的化学式为 ；
（2）物质C的用途之一为 ；
（3）反应①的化学方程式为 。
13．价类图是学习元素及其化合物的重要方法之一。下图为碳元素的价类图，其中A~F均为初中常见物质，请根据图中信息填空。
(1)A所属的物质类别为 。
(2)若D是相对分子质量为16的物质，写出D在氧气中充分燃烧的化学方程式 。
(3)F是一种钠盐，写出C与烧碱反应生成F的化学方程式 。
14．以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像称为价类二维图。
(1)如图1，字母均表示初中化学中的常见物质，分别由H、C、O、Na、S、Cu中的一种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系，请回答：
①写出物质A、D的化学式： 、 ；
②B转化成C的化学反应方程式为 ；
(2)图2为氮元素的化合价与其所组成的物质类别的关系，回答下列问题：
③乙的化学式 ；
④若丁是工业用盐NaNO2，能区别NaNO2溶液与食盐溶液的是 ；（提示：NaNO2外形与食盐相似，有咸味，其水溶液呈碱性）
A．稀盐酸B．酚酞试液C．AgNO3溶液D．NaOH溶液
⑤氯化铵和氯化钾外观相似，设计实验鉴别这两种化肥：
实验步骤 实验现象与对应的结论
15．一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成，为探究其组成，进行以下实验，分析实验过程，回答；
（1）白色粉末中一定有 ，一定没有 ；
（2）白色粉末的三种成分的可能组合为 ， ．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 用作干燥剂 Ca(OH)2 CaO+2HCl=CaCl2+H2O
【详解】A是大理石的主要成分，则A是碳酸钙；A、B、C、D四种化合物，均含有同一种金属元素，故该金属元素是钙元素；碳酸钙在高温的条件下反应生成B，则B是氧化钙；氧化钙与水反应生成C，则C是氢氧化钙；氢氧化钙与二氧化碳或碳酸钠等反应生成碳酸钙；氧化钙与稀盐酸反应生成D，则D是氯化钙；碳酸钙与稀盐酸反应也可以生成氯化钙。(1)B是氧化钙（俗称生石灰），氧化钙能与水反应，它的一种用途是用作干燥剂；(2)C为氢氧化钙，故C的化学式为Ca(OH)2；(3) B转化为D是氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为CaO+2HCl=CaCl2+H2O。
2． 分子的构成不同 CaCl2
【分析】（1）Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，是氧气，X能生成Z和Y，Y和Z之间能相互转化，因此X是过氧化氢，Y是水。
（2）Y可以用于灭火是二氧化碳；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，根据三者的转化关系同时X为固体单质是碳单质。
（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤是氢氧化钙； Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%碳酸钙，X能生成Z和Y，Y和Z之间能相互转化，因此Y是可溶性的钙盐，可以是氯化钙。
【详解】（1） Z是氧气，X是过氧化氢，Y是水，则X转化为Y的化学方程式为：；过氧化氢的是过氧化氢分子构成的，水是水分子构成的，二者的分子构成不同，所以X、Y性质有差异。
（2）Y是二氧化碳，Z是一氧化碳，X是碳单质，则Y转化为Z的化学方程式为。
（3）根据分析可知，X是Ca(OH)2，Z是CaCO3， 则Y是CaCl2。
3．(1) NaOH BaCl2
(2)
(3)减少至消失，固体表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，放热
【分析】A在工业上广泛用于制取肥皂，推测A为氢氧化钠； C是胃液的主要成分，推测C为盐酸；A能与B发生反应，推测B为二氧化碳，C盐酸和碳酸钠反应生成B二氧化碳；E能与C盐酸相互转化，推测E为氯化钡，盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸；F能和盐酸和氯化钡反应，推测F为硝酸银；D能和C盐酸和硝酸银反应，推测D为铁；带入验证，符合题意。
【详解】（1）根据分析，A为氢氧化钠，E为氯化钡；故填：NaOH；BaCl2；
（2）根据分析，C为盐酸，F为硝酸银，盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应的化学方程式为；故填：；
（3）根据分析，D为铁，C为盐酸，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应时黑色固体铁逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，放热；故填：减少至消失，固体表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，放热。
4． CuSO4 保持表面干燥和洁净或隔绝氧气和水 Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH Fe + 2HCl = FeCl2+ H2↑或Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑
【分析】A与B配制农药波尔多液，小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱，所以A是氢氧化钙；B是硫酸铜，E是碳酸钠，防止生锈就要保持表面干燥和洁净或隔绝氧气和水，C是铁，D是一种酸，稀盐酸或稀硫酸。
【详解】（1）B物质的化学式是：CuSO4。
（2）金属C是铁，铁制品的防锈措施有：保持表面干燥和洁净或隔绝氧气和水。
（3）A与E反应的化学方程式是：Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH；C与D反应的化学方程式是：Fe + 2HCl = FeCl2+ H2↑或Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑。
5． 过滤 碳酸钡（或BaCO3） BaCl2、Na2CO3
【分析】由图可知，该白色固体加水溶解，过滤，得到白色沉淀A和无色溶液B，白色沉淀可能是氯化钡与碳酸钠反应生成的碳酸钡，也可能是氯化钡与硫酸钠反应生成的硫酸钡，加稀盐酸，得到无色气体和无色溶液，说明生成的白色沉淀是碳酸钡，故白色固体中一定含氯化钡、碳酸钠，一定不含硫酸钠；向无色溶液B中加入足量氯化钙，得到白色沉淀C和无色溶液D，白色沉淀C应该是碳酸钠与氯化钙反应生成的碳酸钙，向无色溶液D中加入酚酞试液，得到无色溶液，说明白色固体中不含氢氧化钠，由此可得出，白色固体中一定含氯化钡、碳酸钠，一定不含氢氧化钠、硫酸钠。
【详解】（1）由图可知，操作a实现了固液分离，故操作a是过滤；
（2）由分析可知，无色溶液B与氯化钙溶液反应生成白色沉淀C是碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙和氯化钠，该反应的化学方程式为：；
（3）由分析可知，白色沉淀A为碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡；
（4）由分析可知，这包白色固体是由BaCl2、Na2CO3组成。
6．(1)Ca(OH)2
(2)（合理即可）
(3)盐
(4)置换反应
【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A中含有两种元素，B常用于农业上改良酸性土壤，可推出B为氢氧化钙，E俗称干冰，可推出E为二氧化碳，D、E类别相同，A能与B反应，A能转化为E，可推出A为盐酸，D能转化为B，A能与D反应，可推出D为氧化钙，B能转化为C，C能与A反应，C能转化为E，可推出C为碳酸钙，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，B为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；
（2）A→E的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（3）由分析可知，C为碳酸钙，碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；
（4）A→E、A与C、C→E反应均可以是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；A与B反应为氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，A与D反应为氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，该几个反应均符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，均属于复分解反应；
B和E的反应，B→C的反应均可以是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，不属于基本反应类型；
C→D的反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”的特点，属于分解反应；
D→B的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特点，属于化合反应。
故不涉及的基本反应类型是置换反应。
7．(1)水
(2) Cu（OH）2 Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4
【分析】A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，所以A是盐酸，B在农业上常用于改良酸性土壤，所以B是氢氧化钙，B和C的物质类别相同，B会转化成C，所以C是碱，可以是氢氧化铜、氢氧化钠等，盐酸、氢氧化钙、氢氧化铜都会生成D，所以D是水，经过验证，推导正确。
【详解】（1）由分析可知：D是水；
（2）若C是一种不溶性的固体，则C可能是Cu（OH）2；B→C，可以是氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4。
8．(1)碳酸钙
(2) Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O 2H2O2H2↑+O2↑ CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【分析】A在通电的条件下反应生成D和E，可知D、E分别为氢气、氧气中的一种；B和E在加热条件下能生成红色固体G，则G为铜，所以B为氧化铜，那么E为氢气，D为氧气，碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳；所以C为二氧化碳，二氧化碳和黑色单质X反应生成气体F，气体F会与氧化铜反应生成铜，所以F是一氧化碳，X就是木炭，二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，所以H是碳酸钙，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可。
【详解】（1）由以上分析知，H是碳酸钙。
（2）碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳，化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O，A→D+E的反应为水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，C→H的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，其反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。
9．(1)CO
(2)灭火（或气体肥料，降雨，合理即可）
(3)
【分析】A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中 D、F 是单质，A、C 是同种元素组成的无色气体，B、F 是红色固体，常见的红色固体有红磷、氧化铁、铜等，无色气体C会与澄清石灰水反应，所以C可能是二氧化碳，A、B高温的条件下会生成D和二氧化碳，所以A可能是一氧化碳，B可能是氧化铁，D就是铁，铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和红色的铜，所以X是硫酸铜，F是铜，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，②为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，①为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，代入验证，推论合理。
【详解】（1）A为一氧化碳，化学式为CO；
（2）C为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火，或二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作气体肥料，或干冰为固体二氧化碳，干冰汽化时要吸收周围环境的热量，使周围环境的温度降低，形成低温，可用于人工降雨等合理即可；
（3）②为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应方程式为。
10． 氧化钙 吸热
【分析】大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故可推出B为氧化钙，C为二氧化碳，D为碳，E为一氧化碳，G为铁，代入验证，符合题意。
【详解】由分析可知， B为氧化钙；
反应①为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反应②为二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，均为吸热反应；
反应③为一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
11． Na2CO3 (或) 吸收二氧化碳气体 置换反应
【详解】第一步:A和B是组成元素相同的液体,推出A和B分别为H2O和H2O2中的一种;再由A能转化为与B、C,可以推出A为H2O2,B为H2O,C为O2。
第二步:E、M是黑色固体单质,可以推出E和M分别为Fe和C中的一种;再根据E和C能转化为F,F和G能转化为M和L,结合已学知识可知M为Fe,E为C,F为CO,G为铁的氧化物，如Fe2O3, Fe3O4
第三步:I俗称纯碱,I为Na2CO3,B和D能转化为H,H与I能转化为J和K;可以推出H为Ca(OH)2,D为CaO,J和K分别为NaOH和CaCO3的一种。
第四步:K和L能转化为B和I，结合前三步可以推出K为NaOH，J为CaCO3。
（1）I是碳酸钠，化学式为Na2CO3，故填：Na2CO3；
（2）反应④是一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的方程式为：；故填：；
（3）反应⑥是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，在实验室中的用途是吸收二氧化碳气体，故填：吸收二氧化碳气体；
（4）反应①是分解反应，反应②③是化合反应，反应是⑤是复分解反应，反应中未涉及的基本反应类型是置换反应，故填：置换反应。
12． CO2 供给呼吸
【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A、B是组成元素相同的氧化物，且B是生命之源，所以B是水，A是过氧化氢溶液，过氧化氢和水都会生成C，所以C是氧气，C是B、D两物质进行光合作用的产物，所以D是二氧化碳，E是大理石的主要成分，则E是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可。
【详解】（1）D是CO2；
（2）物质C是氧气，氧气的用途之一是供给呼吸；
（3）反应①是水在通电条件下发生反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
故答案为（1）CO2；
（2）供给呼吸；
（3）
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
13．(1)单质
(2)
(3)
【详解】（1）A点元素的化合价为0，在单质中元素的化合价为0，所以A点表示的物质所属的物质类别是：单质；
（2）若D是相对分子质量为16的物质，甲烷中碳元素为+4价且相对分子质量为16，D是甲烷，甲烷在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：；
（3）F是一种钠盐，碳元素为+4价，F可能是碳酸钠，C中碳元素为+4价的氧化物，是二氧化碳，二氧化碳与烧碱反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式：。
14．(1) SO3 Cu（OH）2
(2) N2O BC/CB 分别取两种化肥样品少许于两个研钵中，加入等量的熟石灰研磨 一个样品中产生刺激性气味气体则该样品为氯化铵另一个样品中无明显现象，该化肥样品为氯化钾
【详解】（1）如图字母均表示初中化学中的常见物质，分别由H、C、O、Na、S、Cu中的一种元素组成，F是+4价的氧化物，所以F是二氧化硫或二氧化碳，A是+6价的氧化物，所以A是三氧化硫，三氧化硫会转化成盐B，B会转化成+1价的碱或酸，所以B是硫酸钠，C是氢氧化钠，氢氧化钠可以转化成D，所以D是氢氧化铜，氢氧化铜会转化成E，所以E是氧化铜，氧化铜会转化成F，所以F是二氧化碳，G会转化成二氧化碳，所以G是碳或氧气，经过验证，推导正确；
①物质A、D的化学式分别是：SO3、Cu（OH）2；
②B转化成C的反应是氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH；
（2）③化合物中各元素正负化合价代数和为0，乙物质是一种氧化物，其中氮元素显+1价，所以该物质的化学式为N2O；
④A、亚硝酸钠和氯化钠均不与盐酸反应，所以用稀HCl无法鉴别；
B、亚硝酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色，氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变色，所以可用酚酞溶液鉴别；
C、亚硝酸钠与硝酸银溶液不反应，而氯化钠能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀，所以可用AgNO3溶液鉴别；
D、NaOH溶液与亚硝酸钠和氯化钠均不反应，所以不能用氢氧化钠溶液鉴别；
故选：BC；
⑤可用与碱研磨或共热是否有刺激性气味气体放出的方法鉴别铵盐，分别取两种化肥样品少许于两个研钵中，加入等量的熟石灰研磨，一个样品中产生刺激性气味气体则该样品为氯化铵，另一个样品中无明显现象，该化肥样品为氯化钾。
15． CaCO3、NaOH 硫酸铜/CuSO4 CaCO3、NaOH、BaCl2 CaCO3、NaOH、Na2SO4
【分析】白色粉末，加入足量水溶解后，得到无色滤液，说明一定没有硫酸铜，硫酸铜溶液为蓝色；滤液测量pH>7，溶液为碱性，则含有氢氧化钠；白色沉淀加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，则沉淀不是硫酸钡，说明白色粉末中硫酸钠和氯化钡都没有，或有两种中的一种；同时产生无色气体，说明一定含有碳酸钙；
【详解】由分析可知：
（1）白色粉末中一定有CaCO3、NaOH，一定没有CuSO4；
（2）根据上述分析可知，白色粉末的三种成分的可能组合为：CaCO3、NaOH、BaCl2或CaCO3、NaOH、Na2SO4。
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