《草虫的村落》课件

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名称 《草虫的村落》课件
格式 zip
文件大小 80.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-11-16 15:44:48

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文档简介

课件9张PPT。草虫的村落郭 枫作者介绍郭枫,原名郭少鸣, 现任《新地文学》双月刊社长兼总编辑.高中时代,他在《宝岛文艺》发表长篇叙事诗《北方》即倍受文坛瞩目.1950年起,他成为《半月文艺》,《中国文艺》,《大公报》,《时代青年》,《野风》,《宝岛》等刊物的主要撰稿人.1988年开始,他为台湾文学与中国大陆文学的交流日夜奔忙,并在北京大学设立"郭枫文学奖".作品出版散文集:《早春花束》,《九月的眸光》,《老家的树》,《永恒的岛》;诗集:《郭枫诗选》,《第一次信仰》,《海之歌》;论文集:《高举民族文学的大旗》等. 目录One 生字关
Two 意思关
There 课文关
Four 课后关
生字关谧 巷 俏 庞 韵 勤
勉 逗 烘 烤 吻
追随 静谧 小巷 俏丽 逗得 烘烤 音韵 演奏 探索 勤逸 漫游 亲吻
左冲右撞 庞然大物 行色匆匆 Two 意思关 解释词语
(1)静谧:安静,心中宁静。
(2)游历:到远地游览。
(3)傲然:坚强不屈的样子。
(4)寒暄:见面时谈谈天气冷暖之类的应酬话。
(5)熙熙攘攘:状态词,形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。
(6)花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。
(7)驻足痴望:停下脚步痴痴地看着。
(8)蜥蜴:爬行动物,身体表面有细小鳞片,多数有四肢,尾巴细长,可自行断掉。
(9)行色匆匆:匆匆忙忙赶路的神态。
(10)蕴藏:蓄积而未显露或发掘。
(11)悠悠忽忽:这里是形容神志恍惚的意思。 There 课文关①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
  这是开篇的第一句,一个“又”和一个“躺”字,点出作者与田野不寻常的关系,正是有了这种与田野的特殊情感,才会如此关注田野中的小生命;“静谧”不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一。作者摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂,使自己的身心重新融于大自然之中,这样才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。 ②空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
  这是作者奇异的游历所展示的第一个空间,这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。这时,细密的草茎组成了茂盛的森林,延绵的草丛变成了一片片森林。迷路的一只小虫,就像一位游侠,穿行在这森林中间。于是,才有作者目光的追随,也才有对草虫村落的游历。 ③它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
  这是作者奇异的游历所展示的第二个空间,也是本文的主体部分。要看清它的位置,“在森林边缘的小丘上”也就是草丛边上的一些小土堆,这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处,所以也就可以看到许多熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民。作者想象之丰富,感受之独特,于此可见一斑。
④甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
  作者热爱大自然,热爱大自然中的一切小生物,因此更爱他们的音乐,认为虫子们的音乐优于人间的一切音乐。 Four 课后关1.有感情的朗读课文。想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些
2.作者想象丰富,感受独特,说一说你是从哪些描写中;再联系生活实际,谈谈你的体会。
3.抄写自己喜欢的语句