6.3 弹力与弹簧测力计 课件(共13张PPT) 2023-2024学年物理沪科版八年级全一册

文档属性

名称 6.3 弹力与弹簧测力计 课件(共13张PPT) 2023-2024学年物理沪科版八年级全一册
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2024-05-05 11:16:40

图片预览

文档简介

(共13张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
第三节 弹力与弹簧测力计
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
轻压一把直尺,使它发生形变,撤去压力,直尺会发生什么变化?
把橡皮筋拉长,松手后,橡皮筋会会发生什么变化?
撑竿跳高运动员将撑竿压弯,松手后,撑竿会会发生什么变化?
撤去力后,它们都会恢复原状。
新课讲授
知识点

弹力
1.形变
(1)弹性形变:物体受力后会发生形变,若撤去作用力后,该物体能够恢复原状,这种形变叫弹性形变。如弹簧、橡皮筋、撑竿等的形变是弹性形变。
(2)非弹性形变:某些物体发生形变后不能自动地恢复到原来的形状,这种形变叫非弹性形变,如面团、橡皮泥的形变是非弹性形变。
典例
2. 弹力
(1)定义:因物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。我们通常所说的推力、拉力、支持力、压力等,其实质都是弹力。
(2)产生条件
①两物体直接接触;
②两物体发生了弹性形变。
(3)大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关,在弹性限度范围内,弹性形变越大,弹力就越大;弹性形变消失,弹力也就随之消失。
(4)方向:弹力的方向与施力物体发生弹性形变的方向相反。
典例
3.弹力有无的判断方法
(1)看物体是否直接接触,若不接触则一定没有弹力。
(2)看接触处是否相互挤压或拉伸,只有接触且相互挤压或拉伸才能产生弹力。
(3)可以假设将接触物体撤去,判断研究对象是否能维持现状。若能维持现状,则接触物体对研究对象没有弹力;若不能维持现状,则有弹力。
如图所示,将挡板撤去后,小球会向下滚动,不能维持现状,故小球和挡板之间有弹力。
知识点

弹簧测力计
1. 用途:弹簧测力计可以测量力的大小。
2. 构成:弹簧测力计主要由弹簧、挂钩、指针和刻度盘等构成。
3. 原理:在一定的范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。因此,弹簧的伸长量能反映弹力的大小。弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。
知识点

正确使用弹簧测力计
1. 使用前
(1)了解弹簧测力计的测量范围(量程),待测力的大小应在量程内。
(2)明确分度值:知道弹簧测力计一大格表示多少牛,一小格表示多少牛(即分度值),以方便读数。
(3)校零:检查弹簧测力计的指针与零刻度线是否对齐,若没有对齐,要调节至二者对齐。
(4)要沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳。
2. 使用时
(1)弹簧测力计可以测量任意方向的力的大小,并不要求必须竖直使用。
(2)测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上,弹簧不要靠在刻度盘上。
(3)测量时,所测的力不要超过弹簧测力计的量程,以免损坏测力计。
(4)读数时,视线要正对指针所指的刻度线。
典例
错误使用方法
不能倒挂使用
受力没有通过弹簧中心轴线
课堂小结
弹力与弹簧测力计
弹力
弹簧测力计
正确使用弹簧测力计
弹性形变
弹力及其产生条件
弹力有无的判断方法
随堂练习1
C
随堂练习2
B
随堂练习3
D
同课章节目录