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第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
请仔细观察下列几幅表现力的图片,你能找出它们有哪些共同的地方吗
推土机用力推走泥土
渔翁用力拉起鱼网
运动员用力举起杠铃
顽皮的大象用力向下
压跷跷板
同名磁极相互排斥
带静电的橡胶棒吸引小纸屑
推土机
渔 翁
运动员
大 象
磁铁
带静电的橡胶棒
推
拉
举
压
排斥
吸引
泥土
鱼网
杠铃
跷跷板
磁铁
小纸屑
一个物体
另一物体
作用
新课讲授
知识点
一
力是什么
1. 力:力是一个物体对另一个物体的作用。力通常用字母F 表示。
手
握力计
2. 对力的理解
(1)力的产生不能脱离物体,当发生力的作用时,总会涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。
推土机、渔翁、运动员、大象、磁铁、带静电的橡胶棒
泥土、鱼网、杠铃、跷跷板、磁铁、小纸屑
作用
施力物体
受力物体
2. 对力的理解
(2)不直接接触的物体之间也能产生力的作用,如磁铁吸引曲别针、磁极间的相互吸引等。
2. 对力的理解
(3)直接接触的物体之间,如果没有推、拉、挤、压等,也可能不会产生力的作用。如放在墙角紧贴墙面的书桌与墙面之间虽然相互接触,却没有力的作用。
典例
课堂小实验
用力拍桌子,说出你的感觉。
这是问什么呢?
知识点
二
力的作用是相互的
1. 甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力,即力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
2. 解释生活中的有关现象
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
甲
物体
乙
物体
受力物体
施力物体
典例
3. 相互作用力的关系
(1)相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,分别作用在两个物体上。
(2)相互作用的两个力同时产生、同时消失、同步变化。
(3)相互作用的两个力性质相同。若甲物体对乙物体的作用力为弹力,则乙物体对甲物体的作用力也为弹力。
知识点
三
力的作用效果
力可以使物体的形状发生改变(简称形变)。
力可以使物体的运动状态发生改变。
典例
信息窗
运动状态的改变
物体由静止到运动、由运动到静止、速度大小的改变(如物体的运动由快到慢或由慢到快)、速度方向的改变(如物体在运动过程中拐弯),都属于运动状态的改变。
课堂小结
力
什么是力
力的作用效果
力可以使物体的形状发生改变,也可以使物体的运动状态发生改变
力是一个物体对另一个物体的作用
力的作用是相互的