课件33张PPT。一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗
仙人掌每块落地就生根富贵竹插枝即活第一只克隆宠物猫CC克隆马及其“母亲兼姐姐”克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 1995年7月 ， 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。
在接下来的几年中，一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。
奇妙的cloneclonecloneclone谈家桢clone学习目标：
1、克隆技术的发展、成绩和意义；
2、了解高新科技给人类的生活、 生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。谈家桢关于克隆 克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概而言之，克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。
根据拼音写出相应的词：
两 （ ） 开 （ ）
胎（ ） 分 （ ）
乳（ ） 临（ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）qipeibupufuchanchupimibīnnangpeifanyan栖辟胚泌哺濒匍匐囊胚蟾蜍繁衍思 考1、课文的四个小标题，有什么作用？ 2、第二小节写了许多实验，为什么要这样安排材料？
3、克隆的突出特点是什么？
4、“多利”的诞生有什么重大的意义和影响？
5、克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处？研读探究辩辩辩正方：反方：No!Yes!!支持克隆人 支持克隆人1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》
2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨
3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克
4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。
反对克隆人反对克隆人1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。
2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。
4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。
意大利狂人医生：安蒂诺里冒死也要克隆人的科学家：布瓦瑟利耶课堂小作文：
克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！
请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。克隆羊诞生图示世界克隆史请不吝赐教！欢迎光临
请不吝赐教！自读课文，思考下列问题：
1、究竟什么叫做“克隆”？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？
2、课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的？
3、克隆技术给人类带来哪些好处？
克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。这一过程中如果对供体细胞进行基因改造，那么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变化。 课件30张PPT。仙人掌落地生根克隆大观园第一只克隆猫CC克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 1995年7月 ， 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。 多利奇妙的克隆自主学习1.自读课文，圈点课文中的生字词。?
锦囊（ ） 克隆（ ）?
繁衍（ ） 胚胎（ ）?
鳞片（ ） 脊椎（ ）
两栖（ ） 蟾蜍（ ）nánglóngyǎnpēilínｊǐqīchán chú2.理解课文中的重点词语。繁衍：
相安无事：
永无止境：
濒临：逐渐增多或增广。和平相处，没有冲突。永远没有到头的时候。止境，尽头。?接近、将要。3.作者链接。谈家桢，中国遗传学家，中国科学院生物学部委员，是我国遗传学发展的奠基人之一，获得首届上海市教育功臣的殊荣。?合作探究1.初步感知课文
（1）课文使用了四个小标题，有什么作用??克隆的
含义克隆
实验克隆的
发展克隆对人类的造福和对克隆的思考层次分明，条理清晰（2）“克隆”的突出特点是什么?“克隆”的关键是：
来自一个祖先，无性繁殖。（3）第二小节写了许多实验，为什么要这样安排材料??两条线索：反映中国科学家在克隆实验方面的研究成果与贡献便于认清克隆技术发展的脉络（4）“多利”的诞生有什么重大的意义和影响?“多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破，而且这个结果证明：动物体中执行特殊功能，具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。（5）克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处?可以有效繁殖“高附加值的牲畜”
可以挽救珍稀动物
对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义作者在结尾处提出了关于“克隆”牵涉到道德伦理问题的冷峻思考。2.整体把握课文（1）文章四个部分是按什么顺序排列的？能调换顺序吗？?克隆的
含义克隆
实验克隆的
发展克隆对人类的造福和对克隆的思考逻辑顺序逐层深入、步步推进（2）文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？有什么作用？①举例子：
列举葡萄枝、仙人掌、草莓等人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。?（2）文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？有什么作用？②作诠释：
对克隆一词进行溯源并作出解释。?无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。
英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。今天“克隆”有两个含义最初：克隆就是无性繁殖；（2）文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？有什么作用？③引用：
引入《西游记》中孙悟空拔一根猴毛变出一大群猴子的故事，生动说明“克隆”是怎么一回事。?（2）文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？有什么作用？（4）下定义：
“有性繁殖”“无性繁殖”“克隆”，简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。（3）文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序？这样安排有什么好处？文章第二部分采用了时间顺序。小标题“克隆鲫鱼出世前后”显示这一部分是按时间顺序安排的，这样便于勾勒克隆技术发展的脉络。
克隆鲫鱼的出世细胞核无核鲫鱼卵细胞取 出植入得到克隆鲫鱼人工 培育“换核卵”
由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成鲫鱼囊胚期细胞（4）第三部分“克隆绵羊‘多利’”介绍“多利”的诞生过程，采用了什么样的说明顺序？? 文章第三部分“克隆绵羊‘多利’”是按时间顺序安排材料的。
文中有标志性词语可供分析，如“‘多利’绵羊是如何‘创造’出来的呢？……先给……与此同?时……?手术完成之后……然后……到去年七月……‘换核卵’一步一步发展的结果，因此是‘克隆羊’”。先给与此同时手术完成之后然后到去年7月克隆羊“多利”的示意图2 有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。 谈谈你对这段话的理解 3.疑难解答科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及世界，而且两种可能同步增长，如核的发现和利用；
科学的发展越来越深刻地触及人类的伦理、道德和法律以及人类心灵，如克隆人问题。……
科学发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。如何确立并完善现代社会伦理道德价值观，使之既能导正科学技术的发展，又能适应科技的进步，理性而德性运用科学之剑，使之为人类造福，这将是现代社会必须探讨和面对的问题。
说明对象 说明顺序 试验对象研究成果 时间 说明方法 克隆—无
性繁殖，
来自一个
祖先，经
过无性繁
殖出的一
个群体。鱼类鲫鱼1979鲤鲫鱼两栖类爪蟾蜍1962黑斑蛙1978哺乳类鼠多利羊1996生物进化，
由低到高下定义
作诠释
举例子
列数字
打比方快速阅读课文，完成下列表格拓展延伸马克思说：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”
请你用你熟悉的事例谈谈对这句话的理解。?拓展延伸（1）李时珍遍尝百草，勇于实践，将生命置之度外，才著成了古今中外医学上的一枝奇葩《本草纲目》。?拓展延伸（2）居里夫人清贫为人、淡泊名利，用毕生精力献身实验室，为人类提取了新的化学元素，堪称典范。?拓展延伸（3）本文的作者谈家桢院士100年的生命里，有70年是全身心致力于遗传学，可以说，科学就是他的生命。课件38张PPT。一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根
秋海棠落叶生根
土豆发芽生长
各种水果的嫁接
水螅除夏初和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体。奇妙的克隆作者：谈家桢(1)掌握有关说明文的知识：理清说明的顺序，了解说明方法。
(2)学习搜集筛选事理说明文的信息。
(3)感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神。学习目标走近作者我会读文要求：
默读课文，解决字词，勾画文中重要信息。生物学术语 胚胎：在母体内初期发育的生物体，由精细胞和卵细胞结合发展而成。
囊胚（náng pēi ）：胚胎的初期。
两栖（qī）：有时在水中生活，有时在陆地上生活。
脊椎（jǐ zhuī）：人或动物背上中间的骨头、脊骨。
哺乳动物（bǔ rǔ）：最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。
乳腺细胞（rǔ xiàn）：人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的细胞。
促性腺素：用于诱发排卵的激素类物质。整体初探，我来把握你从文中得到了哪些信息？
展示克隆成果柳 树 嫁 接
克隆鲫鱼的出世细胞核无核鲫鱼卵细胞取 出植入得到克隆鲫鱼人工 培育“换核卵”
由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成鲫鱼囊胚期细胞克隆绵羊多利的产生克隆羊“多利”的示意图多利的一生姓名：多利
性别：雌
种族：哺乳纲、牛科、绵羊
生日：1996年7月5日
出生地：苏格兰
基因父亲：无
基因母亲：一只芬多席特白绵羊
线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊
生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊
进入社交圈时间：1997年2月23日
子女：生育6名，存活5名
死亡：2003年2月14日图片展示： CC的基因妈妈世界第一只克隆猫cc诞生 CC和她的代理妈妈克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)巴西首次培育成功克隆牛世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐” 假如我会克隆 运用科学，放飞想象：合作交流，研究章法2、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？1、你能说出本文的说明顺序吗？3、第二节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？1、你能说出本文的说明顺序吗？逻辑顺序克隆的含义克隆
实验克隆的发展克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考逐层深入、步步推进2、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？
举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。
作诠释：对克隆一词溯源并解释。
引言论：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动形象说明。
下定义：“有性繁殖”，“无性繁殖”，“克隆”，简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。
克隆鲫鱼出世前后克隆鲫鱼出世前后中国克隆实验外国克隆实验突出我国科学家的贡献鱼类两栖类哺乳类“多利”诞生动物界克隆植物界克隆低级高级符合认知的规律克隆技术在发展逻辑顺序 这奇妙的克隆的诞生与发展仰赖于大自然丰富的语言，更仰赖于探索大自然语言的科学家们，正是他们严谨、求实、锲而不舍的态度与精神为人类创造了奇迹，你感受到他们的态度和精神了吗？品析文句，我要赞叹辩辩辩正方：反方：No!Yes!!针锋相对，我的观点“许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”
——著名分子生物学家 J．D.沃森小结：再见！课件29张PPT。奇妙的克隆学习目标
1.培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。
2.掌握课文主要内容，进一步了解说明顺序和说明方法。
3.学习科学家锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神；学会用辩证的观点看待科技发展。
第一课时了解对象明方法 谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。 作家简介：预习与交流 预习与交流 圈画文中生字词
繁衍( ) 蟾蜍( ) 鄞（ ）县
胰( )蛋白酶( )分泌( ) 濒( )临
孵( )化 囊胚( )期
脊椎( ) 两栖( ) 哺乳( )预习与交流圈画文中生字词
繁衍(yǎn) 蟾蜍(chán chú) 鄞（yín）县
胰(yí)蛋白酶(méi)分泌(mì) 濒(bīn)临
孵(fū)化 囊胚(náng pēi)期
脊椎(jǐ zhuī) 两栖(qī) 哺乳(bǔ rǔ)预习与交流理解课文的重点词语
繁衍：
两栖：
相安无事：
拍案叫绝：
难能可贵：预习与交流理解课文的重点词语
繁衍：繁殖、衍生。
两栖：水里和陆地上都可生存。
相安无事：同一块生活，能和谐相处。
拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。
难能可贵：指不容易做到的事能做到。预习与交流下列句子运用了什么说明方法。
（1）生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。（ ）
（2）1997年英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败之后，他们在1996年得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。（ ）
（3）鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。（ ）
（4）动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。（ ）
（5）一只母羊就好比一座制药厂。（ ）预习与交流下列句子运用了什么说明方法
（1）生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。（下定义）
（2）1997年英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败之后，他们在1996年得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。（列数据）
（3）鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。（举例子）
（4）动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。（作比较）
（5）一只母羊就好比一座制药厂。（打比方） 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗。克隆大观园富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根整体感知1.本文的说明对象是什么？
克隆。
2.课文使用了四个小标题，有什么作用？四个小标题分别说明了什么内容？
形式上看，小标题使文章结构清晰，层次分明；
内容上看，小标题有统领有关内容，给人一目了然的感觉，更利于把握文章的主要内容，文章的脉络也因此更加分明。
四个小标题分别说明了四个方面的内容：克隆的含义、克隆的实验、克隆的发展、克隆的应用。文本探究1.速读第一部分“克隆是什么”，小组讨论并回答下面的问题：
（1）克隆是什么？请用自己的话概括。
克隆是无性繁殖的新兴生物技术。
（2）为了说明“克隆是什么”，作者运用了什么说明方法？其作用是什么？
举例子、下定义、作诠释。
克隆这一前沿科学领域，对一般人来说是很陌生很难懂的，作者通过列举大家熟悉的事物，再加以细致的解释，最后用简洁、准确、概括的语言给它下个定义，把他的特征清楚地展示出来，让我们知道了什么是克隆。文本探究2. 默读“克隆鲫鱼出世前后”，小组讨论并回答下面的问题：
（1）这部分作者举了哪些克隆事例？采用了哪些说明方法？
1979年克隆鲫鱼、1960年和1962年克隆爪蟾、1978年克隆黑斑蛙。举例子、列数字。
（2）这部分作者为什么不按照时间顺序进行说明呢？文中的顺序安排有什么好处？
文中按生物顺序来安排的，是由低级到高级。这样的顺序符合人们认知的规律。另外，无性繁殖属于低级繁殖，动植物越进化、越高级，就越难进行无性繁殖。这一顺序说明了克隆技术在不断地发展。
作者没有按照时间顺序来介绍“克隆”实验，而是用两条线索来组织材料：一条是以中外科学实验为线索，这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的成果和贡献；一条是以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料，这样写便于认清克隆技术发展的脉络。 文本探究3.默读“克隆羊‘多利’”，小组讨论并回答下面的问题：
克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”？
克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主要原因是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。”这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能危害于人类。 板书设计拓展延伸克隆技术不断在发展，这与科研人员的努力是分不开的，这些努力体现了一种什么精神？把这种精神用到我们的学习中，我们应该怎么做呢？第二课时克隆利弊你我谈 预习与交流1.课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？
第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；
第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；
第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。预习与交流2. “克隆技术造福人类”这一部分第1段采用了哪些什么说明方法？有什么作用？
举例子。通过举例，说明只有通过克隆技术才能最有效、最方便地繁殖这些给人类带来好初的高附加值的牲畜。
打比方。例如：“一只母羊就好比一座制药厂。”这种生动、具体的语言运用把抽象的克隆知识具体化、形象化了，增加了文章的趣味性和可读性。合作与探究1.作者在文中从三个方面对克隆技术造福人类进行了说明，是否由此可以说作者对克隆技术持完全赞成的态度？
并非如此。作者在文中向我们介绍了克隆的有关知识，并对克隆技术给人类带来的益处给予了充分肯定，但这种肯定，仅限于克隆技术给人类带来的福音，并不表明作者完全赞成克隆技术，在对待克隆人问题上，作者就非常谨慎，这从文章的最后一段即可看出。“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，科学技术更是一把双刃剑，这一点，作为一名科学家的谈家桢更有清醒而深刻的认识。合作与探究2.“有关‘克隆人’的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。”你是怎样理解这句话的？
我认为科学是一把双刃剑，即可造福人类，也可殃及人类，而且科学造福人类和殃及人类的速度、程度在同步增长，如核能的发现和利用。
我认为科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道德和法律以及人类心灵，如克隆人问题。
我认为科学发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。如何确立并完善现代社会伦理道德价值观，使之既能引导科学技术的发展，又能适应科技的进步，理性而道德地运用科学之剑，使之为人类造福，这将是现代社会必须探讨和面对的问题。 “世界上第一个克隆人已降生！”法国科学家布里吉特·布瓦瑟利耶25日宣布的这一消息，给世界送来了一个瞠目结舌的“礼物”。 不管布瓦瑟利宣称的克隆女婴是真是假，有一点似乎可以越来越肯定－－随着技术的发展，克隆人迟早会问世！尽管包括中国政府在内的许多国家政府，都明确表示反对和禁止有关克隆人的实验。但与此同时，世界各国支持克隆人的也大有人在，其中包括一些学术界的权威科学家。今天，当人类怀着忐忑不安的心情关注、等待着这一事件最新进展的时候，我们采撷了不同领域的部分权威专家关于"要不要克隆人"针锋相对的观点。这两种观点的报道，绝不意味着我们支持克隆人。但我们相信，真理－－总是越辩越明，专家们充满睿智的观点，相信能给读者带来更深层次的思考。 聚焦克隆人 阅读下面的材料，谈谈你的看法 辩辩辩正方：反方：No!Yes!!支持克隆人 1.“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”
——《纽约时报书评》
2.“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”
——比尔·盖茨
3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”
——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克
4.“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。” ——英国《经济学家》杂志
1.克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。
2.克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
3.克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。
4.从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。
反对克隆人克隆 繁殖“高附加值牲畜” 克隆技
造福 挽救珍稀动物 术的重
人类 研究癌症和人的寿命 大意义拓展延伸
克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！
请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。
