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2024年中考化学专题课件
第1讲 空气成分 空气污染及防治
重难点突破
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核心素养培优
重难点突破
01
重点1 空气中氧气含量的测定
图2-1-1
1.用红磷或白磷燃烧法测氧气含量的实验原理:如图
2-1-1所示,烧杯中的水最终会进入集气瓶的原因是红磷
燃烧消耗了密闭容器内空气中的______,使瓶内______减
小,外界大气压将水压进集气瓶内,进入的水的体积就是
______的体积。
氧气
压强
氧气
2.实验现象:红磷或白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量。冷却至室
温后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,集气瓶中液面上升至
刻度___处。
3.实验结论:空气中氧气的体积约占空气体积的__。
4.红磷燃烧反应的化学方程式为___________________。
1
重点2 空气中氧气含量测定的改进装置
1.测定空气中氧气含量的实验有很多改进装置,如图2-1-2所示。
图2-1-2
2.以上这些改进装置的优点都是基于两方面的考虑。
(1)减少白烟的逸散,从而减少__________。
(2)减少实验误差,从而使测定结果________。
空气污染
更准确
3.除了燃烧法,还可以用铜丝与氧气反应、铁锈蚀的方法测定空气中
氧气的含量,如图2-1-3所示。
图2-1-3
(1)图甲实验过程中,不断地反复推拉注射器活塞的目的是_______
_______,实验中观察到玻璃管内__________________,反应的化学方程
式为__________________。
(2)图乙实验中,通常在铁粉中加入活性炭、水和食盐,目的是
______________。
【温馨提示】空气中氧气含量测定实验的装置改进后的优点:①污染
小。②误差小。③操作简单方便。
充分消耗氧气
红色固体变为黑色
加快铁的锈蚀
难点1 空气中氧气含量测定实验所用的药品应满足的条件
1.在空气中只能与______反应,不与空气中其他成分反应。例如,不
能用镁代替红磷,因为镁不仅能与空气中的______反应,还能与空气中的
______反应。
2.生成物为固体,不能生成______。例如,不能用木炭或硫黄代替红
磷,因为木炭、硫黄燃烧会分别生成、 ,补充了消耗掉的______
的体积,瓶内______不变。但如果用硫黄代替红磷,将瓶底装的水换成氢
氧化钠溶液也是可以的,原因是______________________________
(用化学方程式表示)。
氧气
氧气
氮气
气体
氧气
气压
难点2 空气中氧气含量测定的误差分析
1.若装置漏气,则测定结果会______(填“偏大”或“偏小”,下同)。
2.若红磷量不足,则测定结果会______。
3.若未冷却至室温就打开弹簧夹,则测定结果会______。
4.若选择镁条作为可燃物,则测定结果会______。
5.若点燃红磷后,燃烧匙没有迅速伸入集气瓶中,则测定结果会_______。
6.若反应时弹簧夹未夹紧,则测定结果会______。
偏小
偏小
偏小
偏大
偏大
偏大
易混淆点1
1.洁净的空气、清新的空气、新鲜的空气都属于混合物。
2.空气中氮气的体积分数约为,而不是质量分数为 。
3.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,属于物理变化,不属于化
学变化。
4.氮气可用作制氮肥,不是因为氮气的化学性质稳定。
易混淆点2
1.红磷燃烧放出大量的热,产生大量白烟(“烟”是固体小颗粒),而
不是白雾(“雾”是液体小液滴)。
2.二氧化碳无毒无害,不属于空气污染物。但空气中二氧化碳含量过
高会加剧温室效应。
3.加高炼铁厂的烟囱,不能减少空气污染。
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02
1.(2022·陕西中考)化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果。
下列各选项对相关异常情况的解释不合理的是 ( )
实验 _____________________________ 验证氧气的化学 性质 _____________________ 除去粗盐中 的泥沙 __________________________ 测定空气中 氧气的含量 __________________________
检验实验室制取的
二氧化碳
异常情 况 未看到火星四射 滤液 浑浊 测定结果偏 大 澄清石灰水未变浑
浊
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C
选项 A.可能是温度未 达到铁丝的着火 点 B.可能是滤纸破损 C.可能是红 磷的量不足 D.可能是二氧化碳
中混有氯化氢气体
续表
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2.(2022·陕西中考)化学让生活更美好。下列说法正确的是( )
A
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
B.氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化
C.用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是二氧化碳气体
D.硬水软化后口感更好,因为煮沸时除去了硬水中的所有杂质
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3.(2023·陕西中考)“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保
护和资源合理利用的是( )
B
A.禁止将工业废水直接排入河流
B.大量砍伐树木代替燃煤作燃料
C.冬季禁止人员携带火种进入山林
D.大力推广公共交通使用新能源汽车
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图2-1-4
4.(2021·陕西中考)实验是学习和研究化学的重
要方法。请据图2-1-4回答下列问题。
用图示装置可测定空气中氧气的含量,实验过程
中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是_______
_________________。
使装置中的氧气充分反应
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核心素养培优
03
1.(2023·岳阳中考)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
D
A. B. C. D.
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2.(2023·乐山中考)科学家通过祝融号火星车探测器测得火星表面大气
成分(体积分数)如图2-1-5所示,下列说法正确的是( )
图2-1-5
A.火星大气中 的含量最高
B.火星大气中 的含量高于空气
C.火星大气不含稀有气体
D.火星大气能使带火星的木条复燃
B
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3.(2023·营口中考)空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中
属于空气污染物的是( )
B
A. B. C. D.
4.(2023·天津中考)下列关于空气的说法正确的是( )
D
A.空气是由空气分子组成的
B.空气中氧气的体积分数最大
C.空气中氧气的化学性质不活泼
D.空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
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5.(2023·金昌中考)今年春天,我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。
沙尘天气主要的空气污染物是( )
D
A.二氧化碳 B.稀有气体 C.氮气 D.可吸入颗粒物
6.(2023·苏州中考)空气由多种气体组成,其中体积分数约为 的物
质是( )
D
A. B. C. D.
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7.(2023·成都中考)成都市连续14年位居“中国最具幸福感城市”第一名,
城市发展取得重大成就。下列做法不符合新时代成都发展理念的是( )
B
A.提升非化石能源消费比重
B.减少公园绿地,增加住宅建设
C.推动大气污染防治协同立法
D.降低 ,做靓“雪山下的公园城市”
8.(2023·重庆中考)下列各组空气成分的体积分数之和最大的是( )
C
A.、 B.、 C.、 D.、
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9.(2022·湘潭中考)空气是人类赖以生存的物质基础。下列相关说法错
误的是( )
A
A.空气中的氧气是一种常见的燃料 B.二氧化硫是空气污染物之一
C.空气中氮气的体积分数约为 D.植树造林有利于保护空气
10.(2022·昆明中考)2021年12月9日,航天员翟志刚、王亚平、叶光富
在中国天和号空间站进行天宫课堂第一课。水球光学实验中打入的
“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量
约为( )
B
A. B. C. D.
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11.(2023·衡阳中考)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小
组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图2-1-6所示。
下列判断正确的是( )
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C
图2-1-6
A. 点时容器内氮气体积分数为
B.容器内物质总质量:点 点
C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧
气必须达到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分
数为
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12.(2022·金昌中考)小亮同学设计了如图2-1-7所示的装置测定空气中
氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是( )
D
图2-1-7
A.该实验利用了铜丝的导热性
B.红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数
C.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处
D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处
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图2-1-8
13.(2022·乐山中考)为测定空气
中氧气的含量,某同学将教材实验
进行改进,改进后的实验装置如图2
-1-8乙所示(部分夹持装置已忽
略),实验时引燃红磷后便熄灭酒
精灯。下列关于改进实验的说法不正确的是( )
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B
A.红磷燃烧的化学方程式可以表示为
B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动
C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好
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图2-1-9
14.(2022·甘孜州中考)小科查
阅资料发现 有毒,在教材实
验(如图2-1-9甲所示)的启发下
设计了如图2-1-9乙所示的实验,
用于测定空气中 的含量。请据
图回答下列问题。
(1)图甲、图乙实验前均需检查装置的________。
气密性
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(2)图甲中红磷燃烧的现象是____________________________,反应的
化学方程式为__________________;打开弹簧夹 的最佳时机是_________
________________。
发出黄色火焰,冒白烟,放热
火焰熄灭并冷却至室温后
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(3)图乙实验中需要提供足量的______(填“铜粉”或“空气”);在实验中
反复推拉注射器是为了尽可能消耗装置中的______。
铜粉
氧气
(4)室温下,图乙实验测定的数据如下表(在气球完全干瘪的状态下测
量注射器内气体的体积)
硬质玻璃管的体积/ 反应前注射器中空气的 体积/ 反应后注射器中气体的体积
/
50.0 20.0 6.5
①反应消耗的体积为______ ;
②实验测得空气中 的体积分数为_______(保留到小数点后一位)。
13.5
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(5)图乙实验的优点是________________________________(答一点即可)。
实验更环保(或实验结果更准确)
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谢谢