2023-2024学年语文部编版七年级下册22.伟大的悲剧 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
22.伟大的悲剧
茨威格
1.学习浏览的阅读方式，提高阅读速度，并常识抓住主要信息，概括内容要点，理清故事情节。
2.把握作者表达的思想感情，体会标题“伟大的悲剧”的含义。
3.理解课文所表现的人物崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神。
学习目标
茨威格（1881—1942），奥地利作家。其主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格，代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》等。他的小说代表作有《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。
作者简介
背景材料
1910年6月，英国探险家斯科特带领探险队前往南极。途中他们得到消息，挪威人阿蒙森率领另一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”。结果是阿蒙森率领的探险队捷足先登，于1911年12月14日到达南极点，而斯科特队比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森胜利而归，而斯科特等五名冲击南极的探险队员，因为南极寒冷天气的提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。
1.易错字
字词学习
坚持不懈（xiè） 癫狂（diān） 无垠（yín）
毛骨悚然（sǒng） 雪橇（qiāo） 吞噬（shì）
怏怏不乐（yàng） 鲁莽（mǎng） 胆怯（qiè）
姗姗来迟（shān） 告罄（qìng） 贮藏（zhù）
忧心忡忡（chōng） 毋宁（wúnìng） 履行（lǚ）
海市蜃楼（shèn） 拯救（zhěng） 羸弱（léi）
遗孀（shuāng） 白雪皑皑（ái） 厄运（è）
蹒跚（pánshān） 凛冽（lǐnliè） 辜负（ɡū）
2.词语释义
【坚持不懈】坚持到底，丝毫不敢懈怠。
【无垠】没有边际。
【太古】最古的时代，指人类还没有开化的时代。
【不可思议】不可想象，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思）。
【风餐露宿】形容旅途或野外生活的艰苦。
【精疲力竭】精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
【闷闷不乐】因有不如意的事而心里不快活。
【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。
【角逐】泛指竞争或竞赛。
【耀武扬威】炫耀武力，显示威风。
【扬扬得意】形容神气十足、十分得意的样子。
【猎猎】形容风声及旗帜等被风吹动的声音。
【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。
【姗姗来迟】形容来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。
【凛冽】刺骨地寒冷。
【小心翼翼】原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
【忧心忡忡】形容忧愁不安的样子。
【毋宁】不如。
【疲惫不堪】形容过度疲乏。
【畏缩不前】害怕退缩，不敢向前。
【钦佩】敬重佩服。
【念念有词】指人不停地自言自语。
【语无伦次】话讲得很乱，没有条理层次。
【厄运】困苦的遭遇；不幸的命运。
【羸弱】瘦弱。羸，瘦。
【蹒跚】腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
【告罄】指物资用完。罄，尽、空。
【海市蜃楼】蜃景的通称。比喻虚幻的事物。
【遗孀】某人死后，他的妻子称为某人的遗孀。
【悼念】怀念死者，表示哀痛。
划分层次
第一部分（1—3）：写斯科特一行到达南极点后，却发现已有人捷足先登，只好失望返回，并为胜利者做证。
第二部分（4—13）：写探险队员们在归途中悲壮覆没的经过。
第三部分（14—16）：英雄们牺牲后，受到英国人民乃至全世界人民的悼念和崇敬。
整体感知
1.请简要概括文章的主要内容。
斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去。
奔向南极
2.了解课文大意，用四字短语概括文章的故事情节。
绝望而归
带信作证
归途遇险
悲壮覆灭
3.说说斯科特探险队的主要人物及其身份。
斯科特
威尔逊
鲍尔斯
埃文斯
奥茨
——英国海军上校
——身份不明（未介绍）
——博士，负责科学研究
——英国海军军士
——英国皇家禁卫军的骑兵上尉
深入探究
1.文中哪些细节令你难忘？请举例说明。
例一：斯科特为挪威人阿蒙森作证。
斯科特诚实、守信，有强烈的英国绅士风度，能坦然面对成功与失败。
例二：威尔逊在临死之前还拖着16公斤重的珍贵岩石样品。
他有一种为事业而献身的崇高精神。
例三：斯科特在死后，还像亲兄弟一样搂着威尔逊。
他们互相团结有强烈的集体主义精神。
2.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？结合文中相关内容概括说明。
（1）坚毅、执着、不懈探索未知领域，勇于为事业而献身的英雄气概。
①负责科学研究的威尔逊，在离死亡只有寸步之遥时，还继续进行着科学观察；
②奥茨像一个英雄似的在暴风雪中向死神走去；
③最后剩下的三人爬进睡袋，骄傲地等待死神的来临；
④斯科特用超人的毅力把日记写到最后一刻。
（2）强烈的集体主义精神。
探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。奥茨选择走向暴风雪以减轻同伴的负担，就是撼人心魄的例证。
（3）诚实、守信。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。
（4）无私、博爱。
斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书完全是爱的真情流露，而看不到丝毫的恨意。
3.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？
作为一位伟大的作家，茨威格关注的不是事业的成功与否，而是许多历史事件给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格认为给斯科特作传更有意义，能引发人们深刻的思考。
4.课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？
①失败之悲：“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
②作证之悲：“他要忠实地去履行……正是他自己所热烈追的。”
③死亡之悲：埃文斯精神失常，死了；奥茨像一位英雄似的向死神走去；羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。
④世人之悲：
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。
写作特色
1.感情真挚，悲壮崇高。
本文颂扬的是一种伟大的精神，倾注了作者强烈的思想感情，字里行间充溢着对英雄的赞叹，充分展现了英雄的悲壮与崇高。
2.以时间为序，条理清晰。
本文以时间为序，记叙了斯科特一行满怀希望奔向南极点，但悲哀地发现已有人捷足先登，于是他们垂头丧气地踏上归途，最后接连悲壮死去的过程，条理清晰。
3.细节描写，令人感动。
文中有多处细节描写，充满了感情。例如，“斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止”这一细节描写，令人感动。在本文中，作者多处运用细节描写，表现了一些令人感动的瞬间。
主题归纳
本文通过叙写英国探险家斯科特及其伙伴在探险归途中与严寒、暴风雪进行惨烈的搏斗，最后悲壮地死去的故事，表现了人类用于探索的精神、为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
板书设计
伟大的悲剧
悲剧
失败之悲
做证之悲
死亡之悲
世人之悲
伟大
勇于探索
诚实守信
集体主义
献身事业