学习目标：
1．把握小说的故事情节，体会作品的叙事艺术。
2．把握作品人物形象，分析并欣赏作品刻画人物的技法，学会赏析小说作品的人物形象。
3．通过分析作品中所刻画的环境的特征，明确环境描写在小说作品中的多重作用。
一、基础知识
1、请你给下列词语中加点的字注音。
趱 行 怨怅 虞 侯 怄 气 恁 地
罗唣 省 得 逞 辩 气喘 聒 噪
还 言语 吹嘘
2、解释下列各句中加点词的古义和今义。
（1）这一行人要取六月十五日生辰 （2）这厮不值得便骂人
古义： 古义：
今义： 今义：
（3）这里正是强人出没的去处 （4）这里正是强人出没的去处
古义： 古义：
今义： 今义：
（5）松林里影着一个人 （6）你理会得甚么
古义： 古义：
今义： 今义：
（7）一般还你钱 （8）只饶我们一瓢吃
古义： 古义：
今义： 今义：
（9）我们胡乱也买他这桶吃 （10）连累我们也吃你说了几声
古义： 古义：
今义： 今义：
3、下面是课文中对天气的几处描写，对其作用判断最正确的一项是（ ）
① 正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。
② 众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
③看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。
④那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘……
A、突出杨志谨小慎微的性格特征。
B、交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。
C、突出杨志的性格蛮横不近情理。
D、引出杨志与厢军、虞侯、都管等的矛盾，推动情节的发展。
4、对课文内容判断正确的一项是（ ）
A、能够成功夺取生辰纲的原因在于以晁益为首的八条好汉，是一个紧密团结、足智多谋、敢向贪官挑战的战斗集体。
B、通过复杂的情节和人物的心理、语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点。
C、本文以杨志押运生辰纲组织故事，情节曲折，引人入胜。
D、故事主人公杨志是一个性情暴戾、急躁而又精细、强干、机智的人。
二、重难点
5、智取生辰纲，“智”在何处？
。
三、典型例题分析
6、杨志为什么对军健那么凶？这表明了他怎样的性格特点？
。
7、作者塑造杨志这个人物形象都用了哪些方法？
。
四、专项练习
（一）基础练习
阅读“杨志却待要回言，只见对面松林里影着一个人，……只是起不来，挣不动，说不得。”回答下面问题
8、简要概括一下选文的主要内容。
。
9、杨志遇到贩枣人后，又面临什么矛盾？
10、杨志是如何处理这些矛盾的呢？从中可看出杨志有怎样的性格？
( http: / / www.21cnjy.com ) 11、八条好汉智取生辰纲，究竟智在什么地方？
12、刻画杨志的机警和押运队内部矛盾，对表现起义农民的精神和才能起什么作用？
13、文中从不同角度多次反复描写天气热，这样写的作用是什么？
（二）提升练习
董超，薛霸道：“俺两个正要睡一睡， ( http: / / www.21cnjy.com )这里又无关销，只怕你走了；我们放心不下，以此睡不稳。”林冲答道：“小人是好汉，官司既已吃了，一世也不走！”薛霸道：“那里信得你说！要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎的。”
薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的缚在树上，同董超两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你；自是前日来时，有那陆虞侯传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数！今日就这里倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个；只是上司差遣。不由自己。你须精细着。明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”
林冲见说，泪如雨下， ( http: / / www.21cnjy.com )便道：“上下！我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘！”董超道：“说甚么闲语！救你不得！”薛霸便提起水火棍来望着林冲脑袋上辟过来。
……
说时迟，那时快；薛霸的 ( http: / / www.21cnjy.com )棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”
两个公人看那和尚时，穿一领皂 ( http: / / www.21cnjy.com )布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，抢起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄！不可下手！我有话说！”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事；尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈！”
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听得你发配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人，说道，‘店里一位官寻说话’，以此，洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店早去，洒家也在那店里歇。夜间，听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟；却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮乌。他倒来这里害你，正好杀这两个！”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命！”就那里插了戒刀，喝道：“你们这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个！”依前背上包裹，拾了水火棍，扶着林冲，又替他拿了包裹，一同跟出林子来。
行得三四里路程，见一座小酒店在 ( http: / / www.21cnjy.com )村口。深，冲，超，霸，四人入来坐下，唤酒保买五七斤肉，打两斤酒来吃，回些面来打饼。酒保一面整治把酒来筛。两个公人道：“不敢拜问师父在那个寺里住持？”智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他！洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖！”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村口。林冲问道：“师兄今投那里去？”鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻’；洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”
14、选文叙述的是大家比较熟悉的一个水浒故事，请简要概括故事的内容。
。
15、对待两个公差，鲁达要一禅杖打死，林冲却叫：“师兄！不可下手”，两种不同的做法反映了两人什么样的性格特点？
。
16、“却被客店里人多，恐防救了”，从这句话看出鲁达的粗中有细。像这样的描写文中还有几处，请找出一处并做简要分析。
。
17、对《水浒传》中的英雄人物， ( http: / / www.21cnjy.com )有人用成语“逼上梁山”来概括，结合选文中人物的遭遇或对《水浒传》中其他英雄人物的了解，谈谈你对“逼上梁山”这一成语的理解。
。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )1、读语段，填汉字。
白胜挑着满桶yòu（ ）人的白酒，走上了山冈。果然，军汉们垂xián（ ）欲滴，但当即受到杨声阻拦。白胜欲qīn（ ）故纵，立刻表示不卖了，做得竟和小贩一样，毫不露破zhàn（ ）。
2.、解释加粗词语。
（1）这干系须是俺的。_____________________
（2）似你方才说时，他们都是没命的。___________________
（3）卖一桶与你不争。______________________
（4）如今正是尴尬去处。______________________
（5）戴头识脸的，也这般罗唣。__________________
（6）一个个面面厮觑。_______________________
3、《水浒传》也称_____________、_________________、_________________是明代长篇小说，《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。全书前半部写“____________”，好汉鲁智深___________、_____________等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写___________________，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。
4、对晁盖、吴用等人“智取”生辰纲分析不当的一项（ ）
Ａ．“智取”主要采用了吴用的“软取”策略，不用一兵一枪，轻松获取了生辰纲。
Ｂ．“智取”的过程主要用暗线的方法来写，读者一时看不出“智取”的奥妙，直到事后经作者明白道出，方使人恍然大悟。
Ｃ．故事中用非常细致的笔墨描写了杨志的精细和周密的防范，实际对“僧取”有衬托作用。
Ｄ．担桶卖酒的白胜是这次“智取”的核心人物，所以作者运用了大量笔墨作了描述。
5、下列表达不恰当的一项是（ ）
Ａ．《水浒传》以小说艺术的形式，描写了以宋江为首的农民起义发生、发展和失败的过程。
Ｂ．《水浒传》作者是施耐庵，元未明初人，他根据自己的生活体验和从元末农民大起义中得到的实际感受，进行艺术再创造，写出了这部反映封建社会阶级矛盾，歌颂农民起义斗争的伟大作品。
Ｃ．《水浒传》是用浅近文字写的。前人从“文不甚深，言不甚俗”来说明它的语言特点。
Ｄ．《水浒传》主要的艺术成就是刻画了为数 ( http: / / www.21cnjy.com )众多的性格各异的人物形象。这些人物的社会地位、生活道路、理想志趣各不相同，这样就从多方面反映了“官逼民反”的社会现实。
6、下列各项中，有关杨志的表述有误的一项是（ ）
Ａ．杨志一路打骂督行，充分显示了他的谨小慎微和外强中干的性格特点。
Ｂ．杨志三次变更行宿时间，足见他的耿耿忠心和精明能干。
Ｃ．杨志偏偏不愿冒犯老都管，关键是不敢开罪梁中书。
Ｄ．杨志丢失生辰纲在所难免，因为在整个护送队伍中，他已是孤家寡人一个。
7、下列有关课文内容的解析，有误的一项是（ ）
Ａ．杨志为确保生辰纲的安全，可谓机关算尽，为了不让强盗摸准他们的行动规律，三次改变行窃时间和行动路线。
Ｂ．老都管在整个押运过程中，显然扮演曾“监军”的角色，但是他不仅未能协调好杨志与其他人的关系，反而处处掣肘，置杨志于无奈的境地。
Ｃ．吃酒一段是“智取生辰纲”的高潮，妙就妙 ( http: / / www.21cnjy.com )在一波三折假戏真做上：吃完一桶不够妙，妙在“饶我们一瓢”；“饶我们一瓢吃”仍不妙绝，又妙在抢酒吃上。这样一则刺激杨志们的欲望，再则使杨志们彻底放松戒备。
Ｄ．智取生辰纲的一个重要前提条件便是天热难耐，否则，吴用们真不知又该花费多少周折了。
阅读语段，回答问题。
正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他，这个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来。原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么要紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好——又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么要紧？我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。” 七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”
8、用简明的语言，概括众好汉互相配合、共同行动的过程。
劝解→ →喝酒→ →争执→ →夺瓢→
9、“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你”中加点的字“也”是针对什么而言的？
10、“瓢”在情节发展中作用很大，但卖酒人却无碗瓢之类，似乎不合常理，上文哪句话对此有必要的交代？
11、七位客人喝酒前为什么不讲好价钱？作者这样安排情节有什么好处？17智取生辰纲
1．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
嗔怒( ) 朴刀( ) 恁地( )
怄气( ) 趱行( ) 聒噪( )
别niu( ) 面面相qù( ) wān( )口割舌
2．指出下列句中加点词的含义。
(1)这干系须是俺的。( )
(2)那计较都是吴用主张。( )
(3)卖一桶与你不争。( )
(4)只见对面松林里影着一个人。( )
3．下面一段话中两处表达有问题，或有语病或连贯性不好，请找出来并加以改正。
①电视连续剧《水浒传》的热映的确给了影视界诸多启示，②它不仅场面精致，制作精良，而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。影片的成功告诉我们，③只有树立精品意识，文化资源配置优化，一丝不苟，反复磨砺，④运用各种艺术手段充分增强作品的艺术吸引力，并运用先进技术手段丰富创作方式与表现形式，⑤才能打造出思想性、艺术性、娱乐性统一，群众喜爱、市场接受的文艺精品。
(1)第一处：
(2)第二处：
4．下面是课文对天气的几处描写，对其作用判断正确的一项是( )
①此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。
②那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘……
③众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
④看看日色当午，那石头上热了脚疼，走不得。
A．突出杨志的蛮横不近情理。
B．引出杨志与厢军、虞候、都管等的矛盾，推动情节的发展。
C．突出交代人物活动的环境，为后文吃酒埋下伏笔。
D．突出杨志谨小慎微的性格特征。
5．文中的杨志后来也被逼上了梁山，成了108位英雄好汉中的一员，请你根据杨志的相关故事，把下面这副对联补充完整。
上联：保尔呕心沥血写小说
下联：
6．(茂名中考)阅读下面文学名著的选段，完成填空。
蒋门神大怒，抢将来，被【甲】一飞脚踢起 ( http: / / www.21cnjy.com )，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。【甲】一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。【甲】追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。
文段选自作品______。文中的“甲”为作品中的______(人名)。在原著中，下面事件与该人物无关的一项是:____(只填序号)
①大闹飞云浦②沂岭杀四虎③血溅鸳鸯楼④夜走蜈蚣岭
7.(泸州中考)为迎接“世界读书日”，某中学拟开展“我读《水浒》”系列活动。
(1)举办以“我读《水浒》”为主题的读书 ( http: / / www.21cnjy.com )交流会。请为主持人写一段开场白。要求：①紧扣主题；②语言简明、得体，有感染力；③至少使用一种修辞手法；④不写称呼语、问候语；⑤不超过100字。
(2)趣味阅读——猜猜他是谁。
××又问道：“你姓什么？在哪个客店里歇 ( http: / / www.21cnjy.com )？那个镇关西郑大官人在哪里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父女两个，只在前面东门里鲁家客店安下。”××听了，道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下，做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”史进、李忠抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。
上文中××指的是谁？选段表现了此人什么样的性格特点？
【甲】次日，天色未 ( http: / / www.21cnjy.com )明，众人起来，都要乘凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会！”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军汉忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃呐呐地怨怅。两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了，也不着意，心内自恼他。
【乙】正在松树边闹动争说，只见对面 ( http: / / www.21cnjy.com )松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们
吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了荼汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么不紧？我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道： “正不曾问得你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”
8．用简洁的语言概括【乙】文描写的场面。
9．赏析下面加点的词语。
那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢。
10.【甲】【乙】两段在文章中的作用分别是什么？
11.说说文中对“智取”过程的细致描述所产生的艺术效果。
12.从后文得知：此时杨志一行所喝的是下了蒙汗药的酒。但作者却在这儿只字不提，不仅迷惑了杨志等人，也让读者蒙在鼓里。有人认为，在这段中可点明酒已被下药这层意思。你同意这种说法吗？为什么？
【甲】
武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。
那个捣子径奔去报了蒋门神。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”
武松道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家伙什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得！依得！”武松道：“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。”蒋门神道：“小人也依得！”武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命！你依得么？”武松指着蒋门神，说道：“休言你这厮鸟蠢汉！景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了！量你这个直得甚的！快交割还他！但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！”
【乙】
郑屠右手拿刀，左 ( http: / / www.21cnjy.com )手便来要揪鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死 ( http: / / www.21cnjy.com )，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
13.分别用本名著回目的语句概括【甲】【乙】两段材料的主要情节。
甲： 乙：
14.两位主人公打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。
15.根据下面描写人物的语句，具体分析主人公的性格特征。
(1)武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。
(2)鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，酒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
【参考答案】
1.chēn ｐō nèn òu ｚǎｎ guō 扭 觑 剜
2.(1)责任 (2)计策 (3)不要紧 (4)遮蔽，这里指躲藏
3. (1)第一处：③只有树立精品意识，优化文化资源配置。
(2)第二处：④充分运用各种艺术手段增强作品的艺术吸引力。
4.C
5.杨志山穷水尽卖宝刀（或：杨志走投无路上梁山）
6. 《水浒》 武松 ②
7. （1）示例：一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同的你我有着不同的水浒世界。有人喜欢李逵的嫉恶如仇，有人喜欢武松的爱憎分明，有人喜欢鲁达的见义勇为……今天，就让我们走进水泊梁山，体味那穿越千年的豪侠之气；（2）鲁达(鲁智深、鲁提辖)，选段表现了他嫉恶如仇、有同情心、性急的性格特点。
8. 白胜设计诱官军。
9.这一细节描写中，动词 ( http: / / www.21cnjy.com )运用出神入化。“抢、劈、夺、倾、盖、丢”这一系列动词巧妙而连贯，栩栩如生。“劈、夺”动作迅猛干脆，是为了往酒里倒蒙汗药；“盖、丢”体现了生意人的特征和对偷酒的不满。这一切都是做给杨志等人看的，丝毫不露破绽，表现了他们计划的周密和表演的天衣无缝。
10.两段的作用都是为故事情节的进一 ( http: / / www.21cnjy.com )步发展埋下伏笔。甲段写杨志引起众军汉、虞候及老都管的不满，为后文内部分裂作铺垫；乙段写晁盖、吴用等用计下药，为把故事情节推向高潮作铺垫。
11.通过对其中若干细节的推敲，更可以看出晁盖等人的智谋，“智取”越发显得神妙、机智，扣人心弦。
12.不同意，因为不点明会让故事更吸引人，若点明后就没有了悬念，故事就会显得平淡无奇。
13.武松醉打蒋门神 鲁提辖拳打镇关西
14.①鲁达义救萍水相逢的金氏父女，救 ( http: / / www.21cnjy.com )的是真正需要帮助的弱者，是一种真正的大义。②武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠，是一种狭隘的江湖义气。
15.(1)武松口中说“那厮必然去报蒋门 ( http: / / www.21cnjy.com )神来”，说明他已经心中有数，不是胡乱而来，做事比较细心。“大路上打倒他好看，教众人笑一笑”是武松有意让蒋门神丢脸面，表明武松豪气干云又机智风趣的一面。 (2)鲁达此时已经打死了郑屠，“拔步走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”，装模作样地“一头骂，一头大踏步去了”等言语动作表现鲁达粗中有细(有勇有谋)、机警灵活的性格。1．对加粗字的注音全对的一项是（ ）
A．窥望（kuì） 趱行（zǎn） 怄气（òu） 聒噪（ɡuō）
B．嗔怒（chēn） 省得（xǐnɡ） 恁地（nèn） 干系（xì）
C．勾当（ɡòu） 撇下（piē） 怨怅（chànɡ） 计较（jiǎo）
D．兀自（wù） 尴尬（ɡà） 逞辩（chénɡ） 朴刀（pō）
2．对下列语言或行为解说错误的一项是（ ）
A．杨志道：“你理会得什么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”——杨志熟谙江湖酒道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。
B．“不卖了！不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”——白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强诱惑力。
C．杨志拿来藤条，劈头劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒……——杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。
D．杨志寻思道：“俺在远处望，这厮们都买他的酒吃了；那一桶里当面也吃了半瓢，想是好的。”——这表现了杨志观察仔细，处事谨慎，虑事周到。
3．对杨志失败原因的分析，错误的一项是（ ）
①杨志性格粗暴，不善于笼络人。②杨志与都管、虞侯各怀私心。
③黄泥冈地势险恶，天气炎热。 ④生辰纲是奸臣所获的不义之财。
⑤杨志刚愎自用，不能体恤下属。⑥押送生辰纲的兵马太少，寡不敌众。
A．①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．④⑤⑥
4．小说在结尾才点明“智取生辰纲”的计策，对这样的结构安排理解错误的一项是（ ）
A．采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。
B．采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，公开谜底，揭示主题，使行文错综复杂，纵横捭阖，取得了强烈的艺术效果。
C．采用补叙手法，可以使文章集中凝练，生动有趣，造成悬念，比直陈其事，更具有吸引读者的艺术力量。
D．补叙不是事件本身的一部分，删去它，虽然会影响主题，但不影响事件的完整性。
5．下列说法，正确的一项是（ ）
A．《水浒传》是施耐庵根据民间传说编辑而成，历史上本无宋江起义之事。
B．《水浒传》中起义军首领，如宋江、卢俊义、林冲、杨志、李逵都是社会下层人士，都是自觉走上反抗道路的。
C．《水浒传》描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽然义军以招安为结局而失败，但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民起义斗争的杰出作品。 D．《水浒传》是我国第一部描写农民起义和农民战争的长篇巨著，是作者根据自己的生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的。 6．对文中引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是（ ）
A．山歌点明了故事发生的社会背景：不是太平盛世，还暗示了来者不善，使读者更关心情节的发展。
B．山歌是白胜为消除走路寂寞、恐惧而唱给自己听的。
C．山歌在结构上巧妙地联系了上下文，成为课文不可或缺的组成部分，并引出故事的另一个主要人物——白胜。
D．山歌用强烈的对比手法，突出了当时社会尖锐的阶级矛盾，是农民反抗的心声。
参考答案
一、1．解析：A．窥望kuī；C．计较jiào；D．逞辩chěnɡ。
答案：B
2．解析：B是为了让杨志坚信酒中没有蒙汗药。
答案：B
3．解析：“押送生辰纲的兵马太少，寡不敌众”错。
答案：D
4．解析：A．滥用否定词，删除“不准”；C．语序不当，应为“晚年的袁枚”；D．搭配不当，将“提高”改为“加强”。
答案：B
5．解析：“补叙”是布局谋篇上 ( http: / / www.21cnjy.com )的需要；是为了结构的严谨而把一些影响情节的细节放在篇末交代，这样，既可以结构紧凑，又可以使内容完整，深刻。
答案：D
6．解析：A．历史上有方腊、宋江起义；B．宋江、林冲是上流社会的人士；D．“作者根据自己的生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的”错。
答案：C
7．解析：劫生辰纲是集体行动，“消除走路寂寞、恐惧”显然说不通。
答案：B
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