2024年浙江省中考二轮专题复习
★专题22 生物的延续和进化专项突破★
【课程标准】
（一）细菌、真菌、病毒具有不同的繁殖方式
①说出细菌、真菌的繁殖方式，描述细菌、真菌的繁殖在生产生活中的应用。
②描述病毒的增殖。
（二）植物通过多种方式进行繁殖
①列举绿色开花植物的生殖方式及其在生产生活中的应用。
②知道枝条和叶都是由叶芽发育而来的。
③认识花的结构，说出自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型与途径。
④描述果实、种子的形成过程。
⑤说出种子萌发的过程和必要条件。
（三）不同种类动物具有不同的生殖方式和发育过程
①说出昆虫、两栖动物、鸟的生殖方式和发育过程。
②关注动物克隆技术的进展，感知从事科学工作应有的社会责任。
（四）人的生命是从受精卵开始的
①说出人体生殖系统的结构和功能。
②描述人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程。
③说出人体的发育过程和各发育阶段的生理特点。
④认识青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观。
（五）生物体的遗传信息逐代传递可发生改变
①识别遗传和变异现象，列举遗传和变异在育种方面的应用。
②说出遗传物质的作用，知道DNA、基因和染色体的关系，知道决定人性别的因素；举例说明生物的性状是由基因控制的。
③从遗传学角度说出近亲结婚的危害，认同优生优育。
④列举常见的遗传性疾病。
⑤关注基因工程技术应用的进展。
（六）生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
①说出生命起源于非生命物质，列举生物进化现象。
②说出达尔文自然选择学说的主要观点，认同生物进化的观点。
【学业要求】
①认识繁殖是生命的基本特征，识别遗传和变异，能举例说明生物的遗传、变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化。
②能比较不同生物的生殖方式与发育过程。
③能从遗传学角度分析近亲结婚的危害。
④能收集和交流生物进化历程的资料，对生物进化的不同观点提出自己的见解。
⑤尝试开展抒插或嫁接、饲养家蚕、孵化鸡卵等活动，能观察记录微生物的繁殖过程，探究环境因素对种子萌发的影响，调查常见的遗传性疾病。
考点一：认识繁殖是生命的基本特征，识别遗传和变异，能举例说明生物的遗传、变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化
1．判断生物是否属于一个物种的依据是（ ）
A．叫声是否相同
B．体色是否相同
C．是否能够交配并产生后代
D．是否能够交配并产生具有生殖能力的后代
【答案】D
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【分析】 同一物种即指具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的两个或两个以上生物体。总的来说，同一物种必须具备两个条件： 1.彼此间具有一定形态特征和生理特性 2.一定自然分布区的生物两个或两个以上生物体 生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群。一个物种中的个体一般不能与其它物种中的个体交配，或交配后一般不能产生有生殖能力的后代。 因此，同种生物即指具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的两个或两个以上生物体
【解答】 判断生物是否属于一个物种的依据是是否能够交配并产生具有生殖能力的后代；
故答案为：D.
2．“苔花如米小，也学牡丹开”，从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征（ ）
A．生物对外界刺激有反应 B．生物能遗传和变异
C．生物能生长和繁殖 D．生物能摄食和排泄
【答案】C
【知识点】生物的基本特征；遗传和变异现象
【解析】【分析】了解生物特性的含义、内容和具体表现形式是解答此题的关键。
苔花是一种植物，牛皮叶，体呈叶状，全体为不规则的椭圆形，长达20 cm，表面褐色，凹凸成网状，子器赤褐色，雄器细微呈黑点状，生在表面凸出部。
【解答】生物的七大基本特征：1、生物体具有严整的结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位；2、生物体能进行新陈代谢；3、生物体能生长和繁殖啊；4、生物体具有应激性；5、生物体能生殖和发育；6、生物体具有遗传和变异的特性；7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。由题意可知“苔花如米小，也学牡丹开”这句古诗中反应了生物都能生长和繁殖的特征。
故答案为：C
3．人体口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的结构，这种结构叫做腭褶皱，它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是（ ）
A．同种生物也存在差异性 B．人生活习惯的多样性
C．人具有物种的多样性 D．不同的人属于不同的物种
【答案】A
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【分析】 生物的的表现形式不仅受到基因型的影响同时生物所在的生活环境也可以影响它的表现形式。在遗传方面存在着基因重组、基因突变、染色体变异等 这些都可以使相同物种出现差异性。
在环境方面有地理差异等问题也可能出现相同物种出现差异性。
【解答】 人体口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的结构，这种结构叫做腭褶皱，它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是同种生物也存在差异性；
故答案为：A.
4．生物的子代与子代之间、子代与亲代之间存在着相似性，这种现象叫做生物的遗传。下列现象属于遗传的是（ ）
A．马和驴的毛色相同
B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．一个工厂生产了1000辆同型号的汽车
D．儿子的身高比父母都高
【答案】B
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【分析】 遗传和变异的科学定义 1.遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代，子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传；2.变异：不同的生物个体在性状表现上总是存在着一些差异，生物的子代只是与亲代相似，绝不会和亲代完全相同。这种子代与亲代及子代不同个体间的性状差异，叫做变异；
【解答】 遗传是指亲代表达相应性状的基因通过无性繁殖或有性繁殖传递给后代，从而使后代获得其父母遗传信息的现象。选项中种瓜得瓜，种豆得豆符合遗传的概念；
故答案为：B.
5．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（ ）
A．人的双眼皮和有酒窝 B．狗的黄毛和羊的黑毛
C．番茄的圆果和长果 D．豌豆的红花和高茎
【答案】C
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【解答】A、人的双眼皮和有酒窝，是人眼睑的性状和有无酒窝两种性状，不是相对性状，A不符合题意；
B、狗的黄毛和羊的黑毛，是狗和羊两种动物，不是同种动物，不是相对性状，B不符合题意；
C、番茄的圆果和长果，是番茄果实的不同性状，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C符合题意；
D、豌豆的红花和高茎，是豌豆茎的高矮和花的颜色，是两种性状，不是相对性状，D不符合题意。
故选：C。
6．关于生物变异，下列叙述正确的是（ ）
A．户外工作者晒黑的肤色可遗传给后代
B．水稻的性状通过杂交可能遗传给后代
C．”种瓜得瓜，种豆得豆”描述的现象称为变异
D．豌豆种子的圆粒和皱粒，在遗传学上称为变异
【答案】B
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【分析】遗传现象是指经由基因的传递，使后代获得亲代的特征、性状的一种现象。如“种瓜得瓜，种豆得豆”性状是由基因控制的，同种生物的同一性状通常有两种不同的表现形式。各种生物的遗传特征是通过染色体传给后代的。
【解答】A.户外工作者晒黑的肤色是由环境因素引起的变异，逃传物质没有改变，不能遗传给后代，A错误。
B.性状是由基因控制的，水稻的性状通过杂交可能遗传给后代，B正确。
C.”种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是亲子代间的相似性，这种现象称为遗传，C错误。
D.豌豆种子的圆粒和皱粒见同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状，D错误。
7．遗传学家麦克林托克发现，单个的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法正确的是（ ）
A．“转座子”是有遗传效应的DNA片段
B．“转座子”中不含有遗传信息
C．由“转座子”跳动引起的变异不可遗传
D．“转座子”与生物的性状无关
【答案】A
【知识点】遗传和变异现象；遗传物质的传递
【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息。
【解答】 A、“转座子”是一种能跳动的基因，基因是DNA上有特定遗传信息的片段，符合题意；
B、“转座子”是基因，其中含部分遗传信息，不符合题意；
C、由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异。“转座子”是基因，属于遗传物质，因此由“转座子”跳动引起的变异属于可遗传的变异，不符合题意；
D、“转座子”是基因，基因能控制生物的性状，因此与生物的性状有关，不符合题意。
故答案为：A。
8．海鬣蜥分布于科隆群岛，由南美陆生鬣蜥演化而来。海鬣蜥长有两对巨大的爪子，使它们能紧紧地抓住岩石，去吃水边的海草。而南美大陆上的鬣蜥爪子却比较小，使它们能够爬树吃树叶。关于海鬣蜥的演化，下列认识合理的是（ ）
A．海鬣蜥巨大的爪子可以遗传给后代
B．海鬣蜥的后代中不可能存在爪子小的
C．由于高度适应环境，海鬣蜥已停止演化
D．为了能吃到海草，海鬣蜥演化出了巨大的爪子
【答案】A
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【分析】 遗传是指亲子代间的相似性，变异是指亲子代间和子代个体间的差异。
【解答】A. 海鬣蜥后代和海鬣蜥存在相似的性状， 巨大的爪子可以遗传给后代 ，A正确；
B. 海鬣蜥的后代中可能存在爪子小的，这种现象叫变异，B错误；
C. 由于高度适应环境， 如果环境发生变化， 海鬣蜥会不断发生演化，C正确；
D. 鬣蜥演化出了巨大的爪子是为了能紧紧地抓住岩石，D错误；
故答案为：A。
9．番茄果实是我们熟悉的果蔬。
（1）成熟的番茄果皮颜色有红、有黄，这种性状由DNA上的 决定。
（2）番茄植株开花后，待雌蕊中卵细胞受精完成，花的其他结构先后枯萎或调落， 发育成果实。
（3）番茄幼苗可用嫁接等方法培育，嫁接属于 （填“有性”或“无性”）生殖
【答案】（1）基因
（2）子房
（3）无性
【知识点】花的结构；植物的无性生殖；遗传和变异现象；遗传物质的传递
【解析】【分析】生物的性状是由基因所决定的，基因是位于DNA上的有效的遗传片段；子房发育成果实，胚珠发育成种子；无性生殖是指不需要两性生殖细胞结合就可以产生后代的过程；有性生殖是指需要两性生殖细胞结合形成受精卵繁育后代的过程；
【解答】（1）生物的性状是由基因所决定的，所以成熟的番茄果皮颜色有红、有黄，这种性状由DNA上的基因决定。
（2）子房发育成果实，胚珠发育成种子；番茄植株开花后，待雌蕊中卵细胞受精完成，花的其他结构先后枯萎或调落，子房发育成果实。
（3）嫁接属于营养繁殖的一种，是利用植物的营养器官繁殖新个体的过程，所以嫁接属于无性生殖；
故答案为：（1）基因（2）子房（3）无性
10．西瓜是人们喜爱的夏季解暑水果，其主要食用部分是果肉。如果将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本是圆形的西瓜就会被塑造成方形（如上图）。
（1）西瓜是由花中的 发育而成的；
（2）若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出 （填“方形”或“圆形”）西瓜。
【答案】（1）子房
（2）圆形
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖；遗传和变异现象
【解析】【分析】（1）植物的种子和果实的形成过程中，子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（2）植物的性状是由基因决定的。
【解答】（1）西瓜是属于果实，果实是由花中的子房发育形成的。
（2）西瓜的形状是圆形，是由基因决定的，方形西瓜并没有改变西瓜的遗传物质，因此结出的新西瓜也只会是圆形。
故答案为：（1）子房 （2）圆形。
考点二：能比较不同生物的生殖方式与发育过程
1．2019年1月，嫦娥四号到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于（ ）
A． 有性生殖 B．营养繁殖 C．组织培养 D．分裂生殖
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。
【解答】利用棉花的种子繁殖的方式属于有性生殖，因为种子是植物经过受精作用后发育形成的；
故答案为：A。
2．生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是( )
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】 （1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。
（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。可知，有性生殖与无性生殖的主要区别在于是否经过两性生殖细胞的结合成受精卵。
【解答】A 、蝗虫个体发育的起点是受精卵，因此蝗虫的生殖方式属于有性生殖， A 符合题意；
BCD 、细菌的分裂生殖、植物嫁接、酵母菌的出芽生殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，不是有性生殖， ABD 不符合题意。
故选： A .
3．如图所示为草履虫的生殖过程。根据图中所示的草履虫生殖的特点，可以推测草履虫的生殖方式是（ ）
A．有性生殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．以上都不是
【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】此题考查草履虫的分裂生殖；
【解答】从图中可以看出草履虫属于分裂生殖；
故答案为：C.
4．豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是 （ ）
A．豌豆是两性花，属于自花传粉 B．豌豆是两性花，属于异花传粉
C．豌豆是单性花，属于自花传粉 D．豌豆是单性花，属于异花传粉
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】当雄蕊花药中的花粉散落出来落到雌蕊的柱头上，该过程为传粉的过程，传粉可以分为自花传粉和异化传粉；两性花是指自身同时有雌蕊和雄蕊的花；单性花是指只含有雌蕊或只含有雄蕊的花；两性花既可以自花传粉也可以异化传粉，但是单性花只能进行异化传粉；
【解答】两性花是指自身同时有雌蕊和雄蕊的花；单性花是指只含有雌蕊或只含有雄蕊的花； 豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。 说明其能完成自花传粉，并且它属于两性花；
故答案为：A.
5．无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A．能否形成生殖细胞 B．能否产生两性生殖细胞并结合
C．能否由母体直接产生新个体 D．能否进行细胞分裂
【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性；被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】考查无性生殖和有性生殖的概念。
【解答】无性生殖是指不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生的细胞；有性生殖是指有两性生殖细胞结合产生受精卵，有受精卵来发育成新的个体的过程；所以本质区别是是否产生两性生殖细胞的结合。
故答案为：B.
6．由于海涂地呈碱性，许多柑橘的优良品种不能很好的成长，而枸橘却能适应这样的土质。因此为使柑橘的优良品种能栽培在海涂地上，可采用（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．分根 D．压条
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的无性生殖主要有四种，分别是分根、压条、嫁接和扦插。无性生殖的优势是能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快。
分根：植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。
压条：选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。
扦插：剪取植物上带芽的枝段，插入土中，枝段会生根发芽，长成新的植株。
嫁接：将一种植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，最终会长成一体，成为一株新植物。
【解答】由于枸橘能适应这样的土质，为了使柑橘的优良品种也能栽培在海涂地，可以将枸橘作为砧木，柑橘作为接穗嫁接在枸橘上。
故答案为：B。
7．据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是（ ）
A．子宫和月经 B．卵巢和雌性激素
C．子宫和雌性激素 D．输卵管和雌性激素
【答案】B
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】此题主要考查女性最主要生殖器官及其功能。青春期发育的女性，乳房开始发育，皮下脂肪变厚，出现月经，都是与卵巢分泌的雌性激素有关；
【解答】 与“女大十八变”直接相关 的器官是卵巢，它是主要的生殖器官，会分泌雌性激素，维持女性的第二性征，同时会产生卵细胞。
故答案为：B.
8．下列关于人类受精过程的说法，错误的是 ( )
A．受精过程中，和卵细胞接近的精子有许多个
B．受精过程中，和卵细胞结合的精子只有一个
C．受精结束后，能形成受精卵
D．受精过程在子宫内完成
【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】精子在睾丸中形成后，会储存在附睾中，并逐渐成熟。女性的卵巢 排卵后，卵细胞进入输卵管，如果在输卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵细胞在输卵管中结合 形成受精卵的过程叫做受精 。
9．人的个体发育过程包括（ ）
A．婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→死亡
B．受精卵→少年期→婴幼儿期→青春期→成年期→死亡
C．受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡
D．婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡
【答案】C
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】此题考查人的个体发育过程；
【解答】 人的个体发育过程为：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡；
故答案为：C.
10．下列关于子房、胚珠、卵细胞和胚的关系的叙述中，错误的是（ ）
A．一个胚珠只含有一个卵细胞
B．一个子房只有一个胚珠
C．一个受精卵只发育成一个胚
D．一个卵细胞只与花粉管中的一粒精子结合
【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物经过开花、传粉、受精后，子房逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚。一般一朵带雌蕊的花只有一个子房，但不同种类植物子房里的胚珠数目是不一样的，有的植物子房中只有一个胚珠，而有的则有多个，一个胚珠发育成一粒种子。
【解答】A、一个胚珠只含有一个卵细胞，A不符合题意。
B、子房里的胚珠数目可能是一个，也可能是多个，B符合题意。
C、一个受精卵只发育成一个胚，C不符合题意。
D、一个卵细胞只与一粒来自于花粉管中的精子结合，D不符合题意。
故答案为：B
11．2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议(《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出一对夫妻可以生有三个子女政策及配套支持措施。以下有关人类生殖的说法正确的是（ ）
A．试管婴儿胚胎的发育，不需要母体
B．人类受精卵的发育所需的营养全部从母体中获得
C．胎盘中丰富的毛细血管是为了便于物质交换
D．婴儿出生后会哭和咳嗽，是为了促进消化系统的工作
【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】1.人的发育起始于受精卵，受精作用在输卵管内完成，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质。
2.试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。
【解答】A：试管婴儿胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，A错误。
B：人类受精卵的发育所需的营养前期从卵黄中获得，B错误。
C：胎盘中丰富的毛细血管是为了便于物质交换，C正确。
D：婴儿出生后会哭和咳嗽，是为了促进呼吸系统的工作，D错误。
故选C。
12．如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（ ）
A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮种子
C．雌蕊种子果皮 D．子房果肉种皮
【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【分析】①是子房，②是果皮，③是种子；考查果实形成的过程；
【解答】①是子房，子房发育成果实；②是果皮，子房壁发育成果皮；③是种子，胚珠发育成种子；
故答案为：B.
13．如图是枝芽的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．幼叶发育成叶 B．芽原基发育成芽
C．芽轴发育成叶 D．叶芽发育成枝条
【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】此题考查芽的发育；
【解答】A. 幼叶发育成叶 ，正确；
B. 芽原基发育成芽，正确；
C.芽轴发育成茎，C错误；
D. 叶芽发育成枝条 ，正确；
故答案为：C.
14．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（ ）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
【答案】C
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】①是种子，②是果皮；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，卵细胞发育成胚；
【解答】A. ①是由胚珠发育而来的，②是由子房壁发育而来的。错误；
B.豌豆能依靠自身力传播种子，是两性花，自身雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头，产生精子与子房中胚珠里的卵细胞结合完成受精，错误；
C.①和②共同构成果实，是由子房发育而来的，正确；
D.图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是1、5、5，错误
故答案为：C.
15．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种
B．②是嫁接，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如植物的扦插、嫁接、组织培养等．图中①是组织培养，②是嫁接，③压条．
【解答】解：A、①是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误；
B、②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，B正确；
C、③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确；
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．①组织培养，②嫁接，③压条都是无性生殖，D正确．
故选：A．
16．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图为杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（ ）
A．⑧受精后发育成胚 B．③是花的主要结构
C．A过程示自花传粉 D．⑨将来发育成果实
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】①是柱头，②是花柱，③是子房，④是雌蕊，⑤是花药，⑥是花丝，⑦是雄蕊，⑧是卵细胞，⑨是胚珠；
【解答】A.⑧卵细胞受精后发育成胚，正确
B.花的主要结构是④和⑦ ，错误；
C. A过程示异花传粉 ，错误；
D. ⑨将来发育成种子，错误；
故答案为：A.
17．如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（ ）
A．图中⑥将来发育成种子
B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【分析】①是花柱，②是子房，③是柱头，④是花药，⑤是花丝，⑥是胚珠；受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落 ，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚；
【解答】A.⑥是胚珠，将来发育成种子，正确；
B. 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落 ，正确；
C.雌蕊是由③柱头，①花柱和②子房组成的，所以C错误；
D. 开花时期雨天过多，会影响花的传粉 ，正确；
故答案为：C.
18．浙江历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府”。结合自己所学知识，下列说法错误的是 （ ）
A．鱼类一生离不开水，体外受精，卵生
B．水稻在春末夏初播种，水稻是单子叶植物
C．桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来
D．家蚕一生要经历受精卵→幼虫→成虫三个时期，蚕宝宝是幼虫时期
【答案】D
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】此题考查了动物生殖方向的多样性；单子叶植物和双子叶植物的区别；开花结果的发育过程；以及动物的生长时期，学会区分完全变态发育和不完全变态发育；
【解答】A. 鱼类一生离不开水，体外受精，卵生 ，正确；
B. 水稻在春末夏初播种，水稻是单子叶植物 ，正确；
C. 桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来 ，正确；
D. 家蚕一生要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫，蚕宝宝是幼虫时期，错误；
故答案为：D.
19．我省的华顶山的云锦杜鹃，它每年5月开花，艳压群芳，吸引了众多游客。云锦杜鹃的种群数量并不多，是我省第·批珍稀濒危植物和重点保护野生植物。
（1）云锦杜鹃属于 植物(选填“被子”或“裸子”)；
（2）云锦杜鹃自然繁殖率比较低，现多采取组织培养的方式进行繁殖，这种繁殖方式属于 (选填“有性”或“无性”)生殖。
（3）云锦杜鹃盛开时颜色各异，是因为这种性状由DNA上的 决定。
【答案】（1）被子
（2）无性
（3）基因
【知识点】种子植物；孢子植物；被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。 无性生殖指的是有机体在自我繁殖时，不经过两性生殖细胞的结合，直接进行自我克隆产生新的个体。有性生殖指的是来自不同类型（性别）的有机体产生有性生殖细胞，两性的生殖细胞结合起来，产生具有独特遗传特征的新个体
【解答】（1） 所有的绿色开花植物都被子植物， 我省的华顶山的云锦杜鹃，它每年5月开花，艳压群芳 ，所以为被子植物；
（2）组织培养的方式不需要两性生殖细胞的结合就可以繁殖后代，所以属于无性生殖；
（3）性状是由基因决定的，所以云锦杜鹃盛开时颜色各异，是因为这种性状由DNA上的基因决定。
故答案为：（1）被子（2）无性（3）基因
20．下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
（1）B是 （填器官名称）。
（2）D表示 过程，发生的场所是 。
（3）胎儿通过 和脐带从母体获得营养。
（4）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是青春期。此时期会出现了一些明显变化，其中不属于第二性征的是 （填序号）。
①长出胡须②喉结突出③身体长高④声调低沉
【答案】（1）卵巢
（2）受精；输卵管
（3）胎盘
（4）③
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。女性有 两个卵巢，位于腹腔的下部，子宫的两侧，卵巢能产生卵细胞、分泌雌性 激素。女性到了青春期，卵巢内的卵细胞成熟。成年女性大约每个月会排 出一个卵细胞。输卵管的一头靠近卵巢，另一头连接子宫。输卵管接受排 出的卵细胞，还提供受精的场所。子宫是胚胎发育的场所。
【解答】（1）卵巢 产生卵细胞。
（2）精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精，发生的场所为输卵管；
（3）胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养。
（4） 第二性征是除了生殖器官外的男女差异，身体长高是男女都有的现象，不属于第二性征 。
21．美国某公司科学家提出采用克隆技术复活猛犸象的方案，大致流程如图所示。
（1）据图可知，克隆属于 （选填“有性”或“无性）生殖。
（2）克隆猛犸象与A猛犸象性状一样，细胞中含有遗传物质的细胞结构是 。
（3）复活猛犸象有人支持，有人反对。以下观点为支持的是____。（可多选）
A．为复活其他已灭绝的物种积累经验
B．猛犸象可能会破坏生态系统的平衡
C．灭绝的猛犸象不适应现在的地球环境
D．应用猛犸象独特的基因解决一些问题
【答案】（1）无性
（2）细胞核
（3）A；D
【知识点】细胞的结构；动物克隆技术的进展
22．三月赏花季，我县多地乡村推出了桃花、樱花、油菜花、萝卜花观赏活动，助力美丽乡村、活力乡村建设。
（1）从生态系统结构层次分析，一片油菜花地中的所有油菜花属于 。
（2）小平观察记录了4种花的特征，并绘制如图甲检索表，同行的小阳采风绘制了如图乙的画作，小阳所画的植物是 。
（3）野生的桃子口感通常较差，常采用如图丙的方法改良品种，该方法的生殖方式属于 。
【答案】（1）种群
（2）桃花
（3）营养繁殖；无性生殖
【知识点】种子植物；孢子植物；种群的概念；植物的无性生殖
【解析】【分析】营养繁殖是指利用植物的营养器官来繁殖下一代的方式，营养繁殖属于无性生殖，其优点是繁殖速度快且能够保持亲本的优良性状；我们把一定区域内同一物种的总和叫做种群；
【解答】（1）我们把一定区域内同一物种的总和叫做种群，从生态系统结构层次分析，一片油菜花地中的所有油菜花属于种群；
（2）从乙图中可以看出此花的花瓣数为5，花单生，属于桃花；
（3）野生的桃子口感通常较差，常采用如图丙的方法改良品种，该方法是嫁接，该方法的生殖方式属于营养繁殖（或者无性生殖）；
故答案为：（1）种群（2）桃花（3）营养繁殖；无性生殖
考点三：能从遗传学角度分析近亲结婚的危害
1．我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A．根除遗传病的发生 B．降低遗传病的发病率
C．让隐性致病基因消失 D．防止致病基因传给后代
【答案】B
【知识点】育种与优生
【解析】【分析】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。在近亲血缘之间，无论是正常的还是异常的基因，有很多相同的，且血缘越近，相同的基因就越多。
【解答】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发病率，故B项正确。
故选：B。
2．下列关于遗传病和优生的叙述错误的是（ ）
A．白化病是一种隐性遗传病
B．近亲结婚产生的后代一定会得遗传病
C．遗传病一般是由遗传物质改变引起的
D．遗传咨询和产前诊断有利于预防遗传病的发生
【答案】B
【知识点】遗传和变异现象
【解析】【分析】由于人体内DNA、基因或染色体发生变化而引起的疾病叫遗传病。近亲结婚的夫妇所生的子女中，遗传病的发病率较高。
【解答】近亲结婚产生的后代并不是一定会得遗传病，但近亲结婚的双方携带相同隐性致病基因的可能性大，产生的后代患隐性遗传病的机会就会增加，因此禁止近亲结婚有益于优生优育。
3．我国《婚姻法》规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，其生物学依据是（ ）
A．近亲结婚不符合伦理道德
B．近亲结婚会造成后代性别比例失调
C．近亲结婚使显性致病基因相遇的机会增大
D．近亲结婚使隐性致病基因相遇的机会增大
【答案】D
【知识点】遗传物质的传递
【解析】【分析】本题禁止近亲结婚的相关知识，解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析。
【解答】由于近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率很大，因此 直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，D符合题意。
故答案为：D
4．下列对禁止近亲结婚的了解和认识中，错误的是（ ）
A．我国婚姻法规定禁止近亲结婚
B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C．禁止近亲结婚有科学的依据
D．近亲结婚是个人自由，不得干涉
【答案】D
【知识点】遗传物质的传递
【解析】【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚，解答时可以从禁止近亲结婚的范围和原因方面来分析．
【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，可见禁止近亲结婚有科学的依据．可见D符合题意．
故选：D．
考点四：能收集和交流生物进化历程的资料，对生物进化的不同观点提出自己的见解
1．幽门螺旋杆菌是导致胃癌的主要原因之一，是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。在长期的进化过程中，耐酸的菌体得以保留，不耐酸的菌体被淘汰，这一过程属于（ ）
A．生存斗争 B．自然选择 C．遗传现象 D．人工选择
【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争(也叫生存竞争)，遗传和变异，适者生存。
【解答】在幽门螺杆菌长期的进化过程中，耐酸的个体得以保留，不耐酸的个体被淘汰，即适者生存不适者淘汰，这一过程是自然选择的结果，因此A、C、D错误，B正确。
故选B。
2．下列有关生命起源与生物进化的说法错误的是（ ）
A．原始海洋是原始生命诞生的摇篮
B．生物的遗传、变异与环境因素共同作用，导致了生物的进化
C．自然选择学说观点认为生物的变异是定向的，自然选择是不定向的
D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
【答案】C
【知识点】生命的起源
【解析】【分析】1.亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，其蛋白质分子的相似性越多。亲缘关系越远，其蛋白质分子的差别就越大。
2.米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
3.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
4.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
【解答】A：原始海洋是原始生命诞生的摇篮，正确。
B：生物的遗传、变异与环境因素共同作用，导致了生物的进化，正确。
C：自然选择学说观点认为生物的变异是不定向的，自然选择是定向的，错误。
D：生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，正确。
故选C。
3．长期使用菜种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性，害虫产生抗药性的原因是（ ）
A．害虫发生抗药性变异的结果 B．遗传的结果
C．农药对害虫进行选择的结果 D．害虫对农药进行选择的结果
【答案】C
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】达尔文提出的自然选择学说； 达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存. 达尔文的自然选择学说中认为变异是不定向的，而选择是定向的；
【解答】A. 害虫的体内本身就存在着各种类型的变异，有抗药性的害虫和不抗药性的害虫存在，A错误；
B. 遗传和变异是生物进化的基础，具有抗药性的害虫被选择下来，所以是自然选择的结果，B错误；
C.农药对害虫进行选择的结果，具有抗药性的害虫被选择下来，不具有抗药性的害虫被淘汰，正确；
D. 害虫对农药进行选择的结果，错误；是环境对生物进行的选择，适者生存，捕食者被淘汰，D错误；
故答案为：C.
4．人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，正确的是（ ）
A．原始生命起源于原始大气
B．研究表明，原始大气中存在着氧气
C．在现有条件下，地球上还会再形成原始生命
D．米勒的模拟实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物
【答案】D
【知识点】生命的起源
【解析】【分析】米勒实验模拟原始环境，使用水蒸气、氢气、氨气和甲烷，通过约一周的放电，在模拟的原始海洋中合成出4种最简单的氨基酸。
【解答】A、原始生命起源于原始海洋，A 错误。
B、在原始地球条件下，原始大气的成分中没有氧气，B错误。
C、现在的地球不具备当时的原始地球条件，因此在现在的环境条件下，地球上不会再形成原始生命，C 错误。
D、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D正确。故选：D。
5．神创论和进化论关于生命的起源问题进行了长期的斗争，而进化论现在已被人们普遍接受。下列观点属于进化论的是（ ）
①生物是神创造的 ②地球上的生物是一次出现的
③生物不是神创造的 ④生物是由共同的祖先逐渐演变而来的
⑤各种生物之间无任何亲缘关系 ⑥各种生物间有或近或远的亲缘关系
A．③④⑥ B．①②⑤ C．①②⑥ D．②③⑤
【答案】A
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】通过对生物进化论与神创论的比较，找出他们的区别是解题的关键。
【解答】解：神创论认为：一切生物都是由神创造的；地球上的生物是一次出现的；但并未提及生物之间的亲缘关系；
进化论则认为：生物不是由神创造的；生物是由共同的祖先逐渐演变而来的；各种生物之间存在或远或近的亲缘关系。
故答案为：A。
6．如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（ ）
A．乙的结构比甲复杂 B．戊最有可能是水生植物
C．最先出现的植物类群是甲 D．乙和丙都是由甲进化来的
【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】植物的进化方向是：藻类植物→苔藓类植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物；生物进化的方向为：由简单到复杂，由低等向高等，由水生到陆生；
【解答】A. 乙的结构比甲复杂 ，正确，因为生物进化的方向是由简单向复杂进化；
B.戊是该进化方向中的高等植物，最有可能是被子植物，B错误；
C. 最先出现的植物类群是甲，从该图中可以看出甲是最简单的植物，正确；
D. 乙和丙都是由甲进化来的，正确
故答案为：B.
7．如图所示的进化树简要地表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测出（ ）
A．a．b、c．d四种生物的共同祖先是e
B．在地层中出现最早的生物是e
C．较a和e而言，a，b间的亲缘关系更近
D．a一定比c高等
【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】生物进化是从f开始的，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现得最早；a 和b在同一分支上，a和e不在同一分支上，所以较a 和e而言，a、b间的亲缘关系更近；c一般比 a高等。
【解答】A、abcd的共同祖先是f，故A错误；
B、在地层中出现最早的是f，故B错误；
C、较a和e而言，a，b间的亲缘关系更近 ，故C正确；
D、 生物进化一般是从低等到高等的，从图中可以看出，a所在分支先进化，故c一般比 a高等，故D错误。故选：C。
8．学习了生物进化后，小永进行了如下梳理归纳，以下推论正确的是（ ）
A．长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
B．害虫体内出现了抗药性，是农药使它发生了定向变异
C．北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就变白
D．生物变异永远有利于该生物的生存
【答案】A
【知识点】生物进化的理论；遗传和变异现象
【解析】【分析】（1）在自然界中，生活环境的各种因素都会影响生物的生存，同时生物都存在差异，同种个体之间并不都是一样的，这种差异在一定条件下会产生不同的结果，现存于地球上的生物，包括人类在内，都是自然选择的结果。
（2）不同的生物个体在性状表现上总是存在着一定的差异，生物的子代只是与亲代相似，绝不会与亲代完全相同。这种子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫做变异。
【解答】A.在干旱时，颈和前肢长些的个体，因为能够吃到树上高处的树叶，比颈和前肢短些的个体有更多的生存机会，并通过繁殖将这种特征传递给后代。这样通过长期的自然选择就形成了现代所看到的长颈鹿，故选项正确。
B.害虫的抗药性是原来就存在的，并不是因为农药的长期作用才产生的；农药对害虫起到了自然选择的作用，选择了具有抗药性的害虫，淘汰了没有抗药性的害虫个体，故选项错误。
C.变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，不是“北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就变白”，故选项错误。
D.有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利，故选项错误。
故答案为：A。
9．2022年诺贝尔生现学或医学奖授予斯万特·帕博，以表彰他在“已灭绝人类基因组和人类演化方面的发现”。其研究成果包括发现了此前不为人知的古人类丹尼索瓦人，并完成对人类已经灭绝的近亲尼安德特人的基因组测序等。智人和已灭绝的古人类的演化关系如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．黑猩猩由智人演化而来
B．丹尼索瓦人出现在700万年前
C．生物进化的规律是从高等到低等
D．智人、尼安德特人有共同的祖先
【答案】D
【知识点】生物进化的主要历程与规律；生命的起源
【解析】【分析】本题主要考查内容是人类的生命起源及人类最早的祖先。
【解答】A. 黑猩猩的祖先和人类的祖先早在500-600万年前就已经分家，向两个不同的方向独立演化，它们就算会慢慢演化成高智慧生物，也永远不可能进化成人。
B. 丹尼索瓦人出现在100万年前；
C. 生物进化的规律是从低等到高等；
D.由图可知智人，尼安德特人均有共同的祖先；
故答案为：D
10．研究者曾经在地层中发现了潘氏鱼和鱼石螈的化石，几年之后又在另外的地层中发现了肉鳍鱼化石(如图所示)。据此分析，不正确的是（ ）
A．这些化石可作为从水生到陆生进化趋势的证据
B．根据地层的年龄可以判断化石生物生存的年代
C．这些化石动物是古鱼类到四足动物进化的过渡类型
D．这些化石动物的生活地点不同，不存在亲缘关系
【答案】D
【知识点】化石；生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】 化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究进化的主要证据． 【解答】A. 这些化石可作为从水生到陆生进化趋势的证据 ，正确；
B. 根据地层的年龄可以判断化石生物生存的年代 ，正确；
C. 这些化石动物是古鱼类到四足动物进化的过渡类型 ，正确；
D.虽然这些化石动物的生活地点不同，但是存在亲缘关系，从化石中可以看出生物从水生到陆生的进化趋势，错误；
故答案为：D.
11．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．利用分子生物学证据可以断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．米勒和其他科学家的实验验证了原始地球上能产生构成生物体的有机物的可能性
【答案】C
【知识点】化石；生物进化的主要历程与规律；生命的起源
【解析】【分析】动物的进化历程：①无脊椎动物进化的历程：
原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物和软体动物→节肢动物。
②脊椎动物进化的历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
【解答】 A、科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远，不符合题意；
B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，因为某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，不符合题意；
C、脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类，符合题意；
D、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，不符合题意。
故答案为：C。
12．青霉素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但滥用青霉素导致其使用效果下降。下列解释符合达尔文进化理论的是（ ）
A．自然界中本来没有耐药细菌个体，滥用青霉素才导致耐药细菌出现
B．细菌对青霉素进行定向选择，导致青霉素的使用效果下降
C．在长期滥用青霉素的环境中，耐药细菌比不耐药细菌更具生存优势
D．在抵抗青霉素作用时，细菌体内的某些结构会发生“用进废退”现象
【答案】C
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】 达尔文进化论认为：生物最初是由非生物发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者则被淘汰，这就是自然选择。
【解答】A.变异会出现耐药菌和不耐药菌，青霉素选择了耐药菌；
B. 青霉素对细菌进行了定向选择；
C.青霉素对细菌进行了定向选择，使大量的耐药菌存活了下来；
D. 用进废退 为拉马克的进化理论。
故答案为：C
13． 1864 年7月14日在法国科学院的报告大厅中，有位被称为“微生物学之父”的法国科学家演示了他巧妙的“鹅颈瓶实验”。如图所示，A、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。
（1）自然界中的微生物属于生态系统成分中的 。
（2）把肉汤煮沸的目的是 。
（3）由此实验得出的结论是： 。
（4）在甲、乙两组实验所控制的变量中，除了以下哪个变量外，其余都要保持一致 。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少 D．肉汤的材料
【答案】（1）分解者
（2）杀死肉汤中的微生物，防止干扰实验
（3）细菌不是自然（肉变质）产生的，而是原来存在的细菌产生的
（4）B
【知识点】生命的起源
【解析】【分析】1.巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。
2.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。可见大棚内的植物属于生态系统中的生产者。
【解答】(1)自然界中的微生物属于生态系统成分中的分解者。
(2)防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，把肉汤煮沸的目的是杀死肉汤中的微生物，防止干扰实验。
(3)由此实验得出的结论是：细菌不是自然（肉变质）产生的，而是原来存在的细菌产生的。
(4)本实验探究的是细菌是怎么产生的，故变量是细菌，其它条件要保持一致。
故选B。
14．细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质，经过对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异。下表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准，其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果：
生物名称 氨基酸差别 生物名称 氨基酸差别
黑猩猩 0
金枪鱼 21
猕猴 1 鲨鱼 23
袋鼠 10 天蚕蛾 35
马 12 小麦 35
响尾蛇 14 酵母菌 44
请根据上表分析回答：
（1）从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子层面说明这些生物起源于共同的 。
（2）细胞色素C的差别越小，生物间的亲缘关系越 ；差别越大，生物间的亲缘关系越 。由此可以推测，与人亲缘关系最近的生物是 。
【答案】（1）祖先
（2）近；远；黑猩猩
【知识点】化石
【解析】【分析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法．亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小。
【解答】（1）从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的原始祖先。
通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩亲缘关系最近，细胞色素C的差异最小是0，人类与酵母菌的亲缘关系最远，细胞色素C的差异最大是44；表明亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。
（2）表中的数据是生物进化的证据，细胞色素C的差别越小，其亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远．通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0，因此与人亲缘关系最近的生物是黑猩猩，人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异数最大是44，因此与人亲缘关系最远的生物是酵母菌。
故答案为：
（1）原始祖先；
（2） 近；远；黑猩猩
15．进化论的创立和发展经历了几百年。拉马克、达尔文等学者通过研究提出了各自的观点。
①1809年，拉马克认为：现存的生物都有各自的祖先；在特定的环境下，生物体某些器官由于经常使用变得发达，不常使用的逐渐退化，这种后天得来的性状可遗传给下一代。
②1859年，达尔文发表《物种起源》。他认为：生物在不断进化、物种是渐变的；现在地球上的生物都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来。
（1）达尔文汲取了拉马克的进化思想，经过研究提出了自然选择学说。自然选择学说与拉马克的进化观有何不同之处？ （写出一点）
（2）科学家通过对化石的深入研究，逐渐建立了物种可变的进化观。当不同地层发现不同马的化石时，为研究不同马之间的进化关系，以及解释其进化的原因，需要研究的主要内容有__________。（可多选）
A．比较不同马的化石数量的多少
B．调查不同马的化石被发现的时间
C．分析不同马的化石的地质年代先后顺序
D．比较化石中不同马的相同器官的形态结构
E．分析化石中不同马的生活环境
（3）针对达尔文的自然选择学说，有同学作出如下评价：
自然选择学说能对“长颈鹿的颈和腿都很长”等生物进化中的诸多现象作出解释，因此是正确的理论。
自然选择学就无法解释生物体的性状如何传递给后代等系列问题，因此是错误的理论。
你如何评价达尔文的自然选择学说？
【答案】（1）拉马克认为生物由各自的祖先进化而来，达尔文认为生物由共同的祖先进化而来
（2）C；D；E
（3）任何科学理论不能简单地归结为正确与错误，自然选择学说能解释诸多的生物进化现象，具有一定价值，其缺陷会随科技发展被修正、完善
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】（1）拉马克的观点为： 现存的生物都有各自的祖先；在特定的环境下，生物体某些器官由于经常使用变得发达，不常使用的逐渐退化，这种后天得来的性状可遗传给下一代 ；
（2）研究不同马的进化关系时，一般研究其化石年代，器官差异，生活环境等；
（3）达尔文自然选择学说的核心为：物竞天择，适者生存。
【解答】（1）不同之处为： 拉马克认为生物由各自的祖先进化而来，达尔文认为生物由共同的祖先进化而来 ；
（2）一般研究其化石年代，器官差异，生活环境等，故为CDE；
（3）评价为： 任何科学理论不能简单地归结为正确与错误，自然选择学说能解释诸多的生物进化现象，具有一定价值，其缺陷会随科技发展被修正、完善 。
考点五：尝试开展抒插或嫁接、饲养家蚕、孵化鸡卵等活动，能观察记录微生物的繁殖过程，探究环境因素对种子萌发的影响，调查常见的遗传性疾病
1．下表为某同学用大豆种子探究种子萌发的环境条件实验设计及结果。由此说明种子的萌发需要（ ）
罐头瓶 实验材料 处理 环境 结果
① 干燥大豆种子+浸清水的棉花 拧开瓶盖 室温 萌发
② 干燥大豆种子+浸清水的棉花 拧开瓶盖 0℃ 未萌发
③ 干燥大豆种子 拧开瓶盖 室温 未萌发
A．适宜的温度和水分 B．空气和水分
C．阳光和适宜的温度 D．阳光和水分
【答案】A
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发的环境条件为适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件为有发育成熟而完整的胚，有足够的供胚发育的营养储备，非休眠状态的种子。
【解答】①、②罐头瓶唯一不同的变量是温度，①罐头瓶室温种子萌发，②罐头瓶0℃种子未萌发，因此说明种子的萌发需要适宜的温度；①、③罐头瓶唯一不同的变量是水分，①罐头瓶有水种子萌发，③罐头瓶没有水种子未萌发，因此说明种子的萌发需要水分。②、③罐头瓶有两个变量不能形成对照实验。所以由此说明种子的萌发需要适宜的温度和水分。
故选A。
2．提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的危害，其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用，说法错误的是（ ）
A．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了促进酵母菌的繁殖
B．制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类
C．新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖
D．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖
【答案】A
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】 1、发酵工业：酵母菌（真菌）用于造酒；细菌用于生产味精、赖氨酸，制醋，生产细菌多糖、黄原胶等。2、食品工业：真菌、细菌用于腐乳、豆豉、纳豆等、奶酪、酸奶。酵母菌（真菌）用于馒头、面包。
【解答】A. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了促进酵母菌的无氧呼吸，A错误；
B. 制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类 ，B正确；
C. 新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖 ，C正确；
D. 腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖 ，D正确；
故答案为：A.
3．发面，指面团在一定温度、湿度条件下，让酵母菌充分繁殖产生二氧化碳气体，促使面团膨胀的过程。如图表示利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）
A．分析此图不能大致判断发面的合适温度
B．40℃时发面效果会明显好于20℃
C．酵母菌的繁殖方式以孢子繁殖为主
D．温度对发面没有影响
【答案】B
【知识点】真菌
【解析】【分析】酵母菌单细胞真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，出芽生殖，能用来发酵和酿酒等；
【解答】A. 分析此图能大致判断发面的合适温度为40℃左右，A错误；
B. 40℃时发面效果会明显好于20℃ ，B正确；
C. 酵母菌的繁殖方式以出芽繁殖为主，C错误；
D. 温度对发面有影响，发面的合适温度为40℃左右，D错误；
故答案为：B.
4．小红同学在吃“豆芽”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（ ）
装置 条件 结果
甲 光照 23℃ 潮湿 发芽
乙 光照 23℃ 干燥 不发芽
丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽
A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B．材料选择：随机选取2粒黄豆种子进行实验
C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关
【答案】D
【知识点】控制变量法；种子的萌发
【解析】【分析】通过对照实验探究种子萌发的外部条件。由表格分析，变量中光照不同、水分不同，温度相同，所以此实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响。两组实验对比时只能有一个量不同，其它变量都需相同。为了排除实验偶然性，黄豆种子的数量不能太少。
【解答】A、根据表格设计可知，光照和水分不同，温度相同，所以实验目的是：研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响，A错误；
B、随机选取2粒黄豆种子进行实验，数量太少会有实验偶然性，使实验结果不可靠，B错误；
C、甲与丁对照，说明黄豆种子萌发需要潮湿的条件，C错误；
D、甲与丁对照，说明黄豆种子萌发需要潮湿的条件；甲与丙对照，说明黄豆种子萌发与光照无关，D正确；
故答案为：D
5．为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下表。下列分析错误的是（ ）
测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天
冷水口细菌数/个 34 560 935 1220
热水口细菌数/个 8 17 25 46
A．冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．使用饮水机时，应在保质期内尽快将整桶水喝完
D．本实验冷水口和热水口细菌的繁殖速度都是一样的
【答案】D
【知识点】细菌
【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】A.从表格中数据可以看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，故A正确，但不符合题意；
B.从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，故B正确，但不符合题意；
C.从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，故C正确，但不符合题意；
D.根据间隔天数（3天）细菌增长的数量可以看出，本实验冷水口和热水口细菌的繁殖速度不一样，故D错误，但符合题意。
故答案为：D。
6．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（ ）
实验数据表一：(其他条件相同)
温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40
萌发率/% 9 21 63 85 78 44 32
实验数据表二：(25℃)
种子含水量/% 30 40 50 60 70 80 90
种子萌发率/% 16 33 56 73 86 81 42
A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B．该植物种子含水量越大，萌发率越高
C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
【答案】C
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】从表格数据中提取信息，然后对各个选项进行分析判断。
【解答】A.根据表格1可知，种子的萌发率随温度是升高先增大后减小，即40℃以上的条件可以萌发，但是萌发率较小，故A错误；
B.根据表格2可知，植物种子的含水量增大时，种子的萌发率先变大后变小，故B错误；
C.根据表格一可知，植物种子在25℃时萌发率最高，故C正确；
D.表格1和表格2中都没有探究种子萌发率与氧气浓度的关系，故D错误。
故选C。
7．悠悠文明史，漫漫丝绸路。我国是一个以“缫丝养蚕”著称于世的国家。美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察如图所示的蚕的生殖发育过程图并分析回答下列问题：
（1）与蝗虫相比，蚕的发育过程多了图中 期（填字母）。
（2）要保证蚕茧高产，应在家蚕的 期满足食物供应。
【答案】（1）D
（2）幼虫
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】 （1）家蚕发育经过B受精卵、C幼虫、D蛹和E成虫等四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，因此与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了D蛹期。
（2）家蚕的吐丝阶段是在C幼虫时期，因此，为了提高家蚕的吐丝量，应在C幼虫期满足食物供应，因为幼虫后期吐丝结茧。
8．”短柄樱桃”味美多汁，是我国的四大名品之一。现在的”短柄樱桃”是在原来”长柄樱桃”的基础上通过嫁接技术栽培出来。
（1）樱桃是植物的果实，它由 发育而来，而通过嫁接技术栽培出”短柄樱桃”的繁殖方式属于 (填”有性”或”无性”)生殖。
（2）如图所示为嫁接过程的示意图，则作为接穗的A应是 (填”短柄”或”长柄”)樱桃的枝条，才会繁殖出”短柄樱桃”来，
【答案】（1）子房；无性
（2）短柄
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】 有性繁殖和无性繁殖是生物繁殖的方法，其本质区别在于有无两性细胞参与。 有性生殖是由精子和卵子结合，形成受精卵，从而孕育出新的个体。 而无性繁殖则不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
【解答】（1）植物的果实是由子房发育过来的，嫁接没有通过精子和卵细胞结合，属于无性生殖
（2）嫁接繁殖出的性状与接穗相同，因此接穗A应是短柄樱桃的枝条，才会繁殖出短柄樱桃
故答案为：（1）子房 无性 （2）短柄
9．为提高学校农场种子的萌发率，某同学设计了育种箱（如图）。
（1）育种箱配备的恒温垫，为种子萌发提供了适宜的 。
（2）育种箱留有几个透气孔，是因为种子萌发过程需要 。
【答案】（1）温度
（2）空气
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发所需的外部条件为适宜的温度，充足的空气和水分。
【解答】（1） 育种箱配备的恒温垫，为种子萌发提供了适宜的温度；
（2） 留有几个透气孔，是因为种子萌发过程需要空气 。
10．如图，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，C→D的过程有 现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的 (填字母)时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长 (填字母)时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为 ，使之既有科学性，又不失艺术性。
【答案】（1）蜕皮
（2）A
（3）c
（4）化蛹
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳掷、蝼蛄、蝗虫。
如图，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程
【解答】(1)在图一中，C→D的过程有 蜕皮 现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
(2)在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的A时期。
(3)在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长 c时期。
(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为 化蛹 使之既有科学性，又不失艺术性。
11．昆虫作为自然界中一个庞大的家族，与我们人类的生活联系十分密切，有些昆虫对我们的生活有所帮助，反之，有些昆虫对我们的生活会产生极大的危害。如图是蝗虫及家蚕的一生。
（1）图甲中A代表了蝗虫发育的哪一阶段
（2）蚕是蛾的幼虫，吃桑叶，在化蛹前吐出作茧用的大量蚕丝是重要的纺织原料，家蚕的发育过程为 (用箭头和图乙中字母表示)
（3）小姚同学在电视上看到有关蝗灾的新闻后，查阅了蝗虫的相关资料。
东亚飞蝗对我国农业会产生巨大的危害，它们的食物来源非常丰富，如玉米、小麦、高粱、水稻、谷子等，但是不会吃大豆、苜蓿、果树等植物。东亚飞蝗多栖息在地形较低的区域，喜欢将卵产在枯燥暴露的地块，青蛙、蜥蜴、鸟类等动物会将蝗虫作为自己的捕食对象。结合所学知识以及以上资料，请你提供至少两条蝗虫防治的方法。．
【答案】（1）成虫
（2）b→a→c→d
（3）①种植大豆、苜蓿、果树等蝗虫不爱食用的植物
②将地势低洼处填平
③在比较干燥的土壤上洒水，将干旱的区域改造成较湿润的环境
④适当引进蝗虫的天敌（任选两条即得满分，没有结合材料不给分）
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】
家蚕的一生经历受精卵、幼虫( 蚕)、蛹、成虫( 蛾) 四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期，这种发育过程称为完全变态发育。
与家蚕不同， 蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期，属于不完全变态发育。
从生物与环境的关系可知，防治蝗虫可以减少蝗虫的食物来源、适当引进蝗虫的天敌、改变环境使蝗虫不能适应等方面考虑。
【解答】
（1）图甲表示蝗虫的生长周期，其中B是受精卵，C和D是幼虫，A是成虫。
（2）图乙表示家蚕的一生，a、b、c、d分别表示幼虫、受精卵、蛹期、成虫，其发育过程是受精卵→幼虫→蛹期→成虫，即b→a→c→d。
（3）防治蝗虫的方法可以从其食物来源、天敌、生存环境等角度着手。
12．杭州的气候和土壤条件均适合桑树生长和桑蚕繁殖，是著名的丝绸产地之一。桑蚕食用桑叶，吐丝结茧。
（1）每年4~5月份，桑树结出桑椹如图甲，它属于 (填植物器官名称)，内含种子可以用于繁殖。桑树还可以通过图乙的方式进行繁殖，这种营养繁殖方法称为 。
（2）图丙为桑蚕的一生经历的四个时期，A为 期。桑蚕的生殖方式属于 (选填”有性”或”无性”)生殖。
【答案】（1）果实；嫁接
（2）蛹；有性
【知识点】动物生殖方式的多样性；被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)植物果实是由种子和果皮构成的，繁殖方式可以直接通过种子繁殖，称为有性生殖，也可以通过根茎叶等器官繁殖后代，称为无性生殖。无性生殖包括：扦插，分根，压条，嫁接等。
（2）蚕的一生需要经历卵，幼虫，蛹，成虫阶段。需要精子和卵细胞结合产生后代的生殖方式称为有性生殖。
【解答】(1)绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。桑椹是桑树的果实。图乙所示的营养繁殖方法是嫁接。
(2) 桑蚕的发育方式为完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。图丙中A为蛹期。桑蚕的生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
13．下图表示探究种子萌发的环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是 ；
（2）C装置水较多且水面上有油层，其作用是 ；
（3）选择A、B装置进行实验观察，是为了探究 对种子萌发是否有影响；
（4）如果只探究光照对种子萌发是否有影响，应选择B和D装置进行实验观察，请预测烧杯B和D的实验结果 。
【答案】（1）避免实验的偶然性，减小误差
（2）隔绝空气
（3）水
（4）B和D中的种子大都萌发
【知识点】控制变量法；种子的结构；种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发时所需的外部条件为适宜的温度，充足的空气和充足的水分。
【解答】（1）选取多颗种子，主要是为了避免实验的偶然性；
（2）有油层，可以使内部创造隔绝空气的环境；
（3） 选择A、B装置进行实验观察 ， 探究水对种子萌发的影响；
（4）探究光照对种子萌发是否有影响 ，预测现象为 B和D中的种子大都萌发 。
14． 2022年9月，全国部分学生参与了”天地共播一粒种活动，种植与”神舟十四”飞船问天实验舱”同款”的拟南芥、水稻种子，开展”从种子到种子”的生命周期实验。
（1）图1是地面参与种植的同学收到的”种植盒”，他们同步进行了”光照强度对水稻生长情况的影响”的研究活动。
①图2是同学们绘制的实验设计示意图，请在方框内将丙组装置补充完整 。
②该实验中要观察水稻的生长状况，可观测并记录指标是 。(写出一种即可)
（2） 10月12日的”天宫课堂”中，我们看到了水稻”小薇”(图3)。它在太空中从一粒种子萌发并长成植株，你推测一下实验柜为”小薇”种子的萌发提供的条件有 。
【答案】（1）高光照强度；水稻的高度等
（2）一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【知识点】种子的萌发；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】种子萌发条件的内部条：种子本身条件：选择颗粒饱满、有生命力且完整的胚种，且解除休眠期。种子萌发的外部条件：适宜的温度、充足的空气和充足的水分；
【解答】（1）本实验探究光照强度对水稻生长情况的影响，所以变量是光照强度，丙组装置补充完整是高光照强度；
（2）种子萌发的外部条件是： 一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 所以实验柜为”小薇”种子的萌发提供的条件有一定的水分、适宜的温度和充足的空气；
故答案为：（1）高光照强度、水稻的高度等（2） 一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
15．茶园养鸡就是将茶树和散养的鸡放在一起养殖，实现茶叶和养鸡的双丰收。
（1）鸟类生殖器官的功能与人基本相同。如图甲，公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠高大，羽毛颜色鲜艳，尾羽较长，这些特征是公鸡的 性征。
（2）茶叶一般由茶树的项芽和幼叶制成。茶农摘除茶树的顶芽后，解除了 ，使侧芽得到发育，新梢数量增加，保证年年有新芽。
（3）如图乙，透过透明的玻璃杯看到的水中“变大”的茶叶是 (选填“实”或“虚")像。
（4）扦插是茶树良种繁殖最常用的方法。
①如图丙所示，剪取茶树上带芽的枝段，插入土中，不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是 。
②下表是某兴趣小组所做的探究“不同薄膜殺盖对冬季茶树扦插生根率的影响"的实验结果。
不同颜色膜 a．白色膜 b． 蓝色膜 c．黑色膜 d． 红色膜 e．黄色膜 f．无膜
生根率(%) 56 54 55 60 67 7
由表可知， (选填字母)覆盖最有利于茶树插条生根。
【答案】（1）第二
（2）顶端优势
（3）虚
（4）能够保持栽培植物的优良性状，且繁殖速度较快；e
【知识点】动物的生长时期；芽的发育；植物的无性生殖；实像与虚像
【解析】【分析】（1）第二性征的出现与性激素分泌有关。
（2）顶端优势有利于植物向高生长。
（3）根据实像与虚像成因和特征解答
（4）扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定。
【解答】（1）公鸡的鸡冠高大，羽毛颜色鲜艳，尾羽较长，这与公鸡的睾丸分泌雄性激素有关，这些特征是公鸡的第二性征。
（2）茶叶一般由茶树的项芽和幼叶制成。茶农摘除茶树的顶芽后，解除了顶端优势，使侧芽得到发育，新梢数量增加，保证年年有新芽。
（3）图乙，透过透明的玻璃杯看到的水中“变大”的茶叶，该茶叶是由实际光线的反向延长线会聚而成的，因此是虚像。
（4）①扦插的优点是能够保持栽培植物的优良性状，且繁殖速度较快。②由表格可知黄色膜下的植物生根数最多，因此e覆盖最有利于茶树插条生根。
故答案为：（1）第二（2）顶芽优势（3）虚（4）能够保持栽培植物的优良性状，且繁殖速度较快；e
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024年浙江省中考二轮专题复习
★专题22 生物的延续和进化专项突破★
【课程标准】
（一）细菌、真菌、病毒具有不同的繁殖方式
①说出细菌、真菌的繁殖方式，描述细菌、真菌的繁殖在生产生活中的应用。
②描述病毒的增殖。
（二）植物通过多种方式进行繁殖
①列举绿色开花植物的生殖方式及其在生产生活中的应用。
②知道枝条和叶都是由叶芽发育而来的。
③认识花的结构，说出自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型与途径。
④描述果实、种子的形成过程。
⑤说出种子萌发的过程和必要条件。
（三）不同种类动物具有不同的生殖方式和发育过程
①说出昆虫、两栖动物、鸟的生殖方式和发育过程。
②关注动物克隆技术的进展，感知从事科学工作应有的社会责任。
（四）人的生命是从受精卵开始的
①说出人体生殖系统的结构和功能。
②描述人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程。
③说出人体的发育过程和各发育阶段的生理特点。
④认识青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观。
（五）生物体的遗传信息逐代传递可发生改变
①识别遗传和变异现象，列举遗传和变异在育种方面的应用。
②说出遗传物质的作用，知道DNA、基因和染色体的关系，知道决定人性别的因素；举例说明生物的性状是由基因控制的。
③从遗传学角度说出近亲结婚的危害，认同优生优育。
④列举常见的遗传性疾病。
⑤关注基因工程技术应用的进展。
（六）生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
①说出生命起源于非生命物质，列举生物进化现象。
②说出达尔文自然选择学说的主要观点，认同生物进化的观点。
【学业要求】
①认识繁殖是生命的基本特征，识别遗传和变异，能举例说明生物的遗传、变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化。
②能比较不同生物的生殖方式与发育过程。
③能从遗传学角度分析近亲结婚的危害。
④能收集和交流生物进化历程的资料，对生物进化的不同观点提出自己的见解。
⑤尝试开展抒插或嫁接、饲养家蚕、孵化鸡卵等活动，能观察记录微生物的繁殖过程，探究环境因素对种子萌发的影响，调查常见的遗传性疾病。
考点一：认识繁殖是生命的基本特征，识别遗传和变异，能举例说明生物的遗传、变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化
1．判断生物是否属于一个物种的依据是（ ）
A．叫声是否相同
B．体色是否相同
C．是否能够交配并产生后代
D．是否能够交配并产生具有生殖能力的后代
2．“苔花如米小，也学牡丹开”，从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征（ ）
A．生物对外界刺激有反应 B．生物能遗传和变异
C．生物能生长和繁殖 D．生物能摄食和排泄
3．人体口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的结构，这种结构叫做腭褶皱，它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是（ ）
A．同种生物也存在差异性 B．人生活习惯的多样性
C．人具有物种的多样性 D．不同的人属于不同的物种
4．生物的子代与子代之间、子代与亲代之间存在着相似性，这种现象叫做生物的遗传。下列现象属于遗传的是（ ）
A．马和驴的毛色相同
B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．一个工厂生产了1000辆同型号的汽车
D．儿子的身高比父母都高
5．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（ ）
A．人的双眼皮和有酒窝 B．狗的黄毛和羊的黑毛
C．番茄的圆果和长果 D．豌豆的红花和高茎
6．关于生物变异，下列叙述正确的是（ ）
A．户外工作者晒黑的肤色可遗传给后代
B．水稻的性状通过杂交可能遗传给后代
C．”种瓜得瓜，种豆得豆”描述的现象称为变异
D．豌豆种子的圆粒和皱粒，在遗传学上称为变异
7．遗传学家麦克林托克发现，单个的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法正确的是（ ）
A．“转座子”是有遗传效应的DNA片段
B．“转座子”中不含有遗传信息
C．由“转座子”跳动引起的变异不可遗传
D．“转座子”与生物的性状无关
8．海鬣蜥分布于科隆群岛，由南美陆生鬣蜥演化而来。海鬣蜥长有两对巨大的爪子，使它们能紧紧地抓住岩石，去吃水边的海草。而南美大陆上的鬣蜥爪子却比较小，使它们能够爬树吃树叶。关于海鬣蜥的演化，下列认识合理的是（ ）
A．海鬣蜥巨大的爪子可以遗传给后代
B．海鬣蜥的后代中不可能存在爪子小的
C．由于高度适应环境，海鬣蜥已停止演化
D．为了能吃到海草，海鬣蜥演化出了巨大的爪子
9．番茄果实是我们熟悉的果蔬。
（1）成熟的番茄果皮颜色有红、有黄，这种性状由DNA上的 决定。
（2）番茄植株开花后，待雌蕊中卵细胞受精完成，花的其他结构先后枯萎或调落， 发育成果实。
（3）番茄幼苗可用嫁接等方法培育，嫁接属于 （填“有性”或“无性”）生殖
10．西瓜是人们喜爱的夏季解暑水果，其主要食用部分是果肉。如果将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本是圆形的西瓜就会被塑造成方形（如上图）。
（1）西瓜是由花中的 发育而成的；
（2）若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出 （填“方形”或“圆形”）西瓜。
考点二：能比较不同生物的生殖方式与发育过程
1．2019年1月，嫦娥四号到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于（ ）
A． 有性生殖 B．营养繁殖 C．组织培养 D．分裂生殖
2．生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是( )
A．B．C．D．
3．如图所示为草履虫的生殖过程。根据图中所示的草履虫生殖的特点，可以推测草履虫的生殖方式是（ ）
A．有性生殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．以上都不是
4．豌豆花还没有开放前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是 （ ）
A．豌豆是两性花，属于自花传粉 B．豌豆是两性花，属于异花传粉
C．豌豆是单性花，属于自花传粉 D．豌豆是单性花，属于异花传粉
5．无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A．能否形成生殖细胞 B．能否产生两性生殖细胞并结合
C．能否由母体直接产生新个体 D．能否进行细胞分裂
6．由于海涂地呈碱性，许多柑橘的优良品种不能很好的成长，而枸橘却能适应这样的土质。因此为使柑橘的优良品种能栽培在海涂地上，可采用（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．分根 D．压条
7．据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是（ ）
A．子宫和月经 B．卵巢和雌性激素
C．子宫和雌性激素 D．输卵管和雌性激素
8．下列关于人类受精过程的说法，错误的是 ( )
A．受精过程中，和卵细胞接近的精子有许多个
B．受精过程中，和卵细胞结合的精子只有一个
C．受精结束后，能形成受精卵
D．受精过程在子宫内完成
卵细胞进入输卵管，如果在输卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵细胞在输卵管中结合 形成受精卵的过程叫做受精 。
9．人的个体发育过程包括（ ）
A．婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→死亡
B．受精卵→少年期→婴幼儿期→青春期→成年期→死亡
C．受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡
D．婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡
10．下列关于子房、胚珠、卵细胞和胚的关系的叙述中，错误的是（ ）
A．一个胚珠只含有一个卵细胞
B．一个子房只有一个胚珠
C．一个受精卵只发育成一个胚
D．一个卵细胞只与花粉管中的一粒精子结合
11．2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议(《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出一对夫妻可以生有三个子女政策及配套支持措施。以下有关人类生殖的说法正确的是（ ）
A．试管婴儿胚胎的发育，不需要母体
B．人类受精卵的发育所需的营养全部从母体中获得
C．胎盘中丰富的毛细血管是为了便于物质交换
D．婴儿出生后会哭和咳嗽，是为了促进消化系统的工作
12．如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（ ）
A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮种子
C．雌蕊种子果皮 D．子房果肉种皮
13．如图是枝芽的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．幼叶发育成叶 B．芽原基发育成芽
C．芽轴发育成叶 D．叶芽发育成枝条
14．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（ ）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
15．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种
B．②是嫁接，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
16．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图为杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（ ）
A．⑧受精后发育成胚 B．③是花的主要结构
C．A过程示自花传粉 D．⑨将来发育成果实
17．如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（ ）
A．图中⑥将来发育成种子
B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
18．浙江历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府”。结合自己所学知识，下列说法错误的是 （ ）
A．鱼类一生离不开水，体外受精，卵生
B．水稻在春末夏初播种，水稻是单子叶植物
C．桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来
19．我省的华顶山的云锦杜鹃，它每年5月开花，艳压群芳，吸引了众多游客。云锦杜鹃的种群数量并不多，是我省第·批珍稀濒危植物和重点保护野生植物。
（1）云锦杜鹃属于 植物(选填“被子”或“裸子”)；
（2）云锦杜鹃自然繁殖率比较低，现多采取组织培养的方式进行繁殖，这种繁殖方式属于 (选填“有性”或“无性”)生殖。
（3）云锦杜鹃盛开时颜色各异，是因为这种性状由DNA上的 决定。
20．下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
（1）B是 （填器官名称）。
（2）D表示 过程，发生的场所是 。
（3）胎儿通过 和脐带从母体获得营养。
（4）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是青春期。此时期会出现了一些明显变化，其中不属于第二性征的是 （填序号）。
①长出胡须②喉结突出③身体长高④声调低沉
21．美国某公司科学家提出采用克隆技术复活猛犸象的方案，大致流程如图所示。
（1）据图可知，克隆属于 （选填“有性”或“无性）生殖。
（2）克隆猛犸象与A猛犸象性状一样，细胞中含有遗传物质的细胞结构是 。
（3）复活猛犸象有人支持，有人反对。以下观点为支持的是____。（可多选）
A．为复活其他已灭绝的物种积累经验
B．猛犸象可能会破坏生态系统的平衡
C．灭绝的猛犸象不适应现在的地球环境
D．应用猛犸象独特的基因解决一些问题
22．三月赏花季，我县多地乡村推出了桃花、樱花、油菜花、萝卜花观赏活动，助力美丽乡村、活力乡村建设。
（1）从生态系统结构层次分析，一片油菜花地中的所有油菜花属于 。
（2）小平观察记录了4种花的特征，并绘制如图甲检索表，同行的小阳采风绘制了如图乙的画作，小阳所画的植物是 。
（3）野生的桃子口感通常较差，常采用如图丙的方法改良品种，该方法的生殖方式属于 。
考点三：能从遗传学角度分析近亲结婚的危害
1．我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A．根除遗传病的发生 B．降低遗传病的发病率
C．让隐性致病基因消失 D．防止致病基因传给后代
2．下列关于遗传病和优生的叙述错误的是（ ）
A．白化病是一种隐性遗传病
B．近亲结婚产生的后代一定会得遗传病
C．遗传病一般是由遗传物质改变引起的
D．遗传咨询和产前诊断有利于预防遗传病的发生
3．我国《婚姻法》规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，其生物学依据是（ ）
A．近亲结婚不符合伦理道德
B．近亲结婚会造成后代性别比例失调
C．近亲结婚使显性致病基因相遇的机会增大
D．近亲结婚使隐性致病基因相遇的机会增大
4．下列对禁止近亲结婚的了解和认识中，错误的是（ ）
A．我国婚姻法规定禁止近亲结婚
B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C．禁止近亲结婚有科学的依据
D．近亲结婚是个人自由，不得干涉
考点四：能收集和交流生物进化历程的资料，对生物进化的不同观点提出自己的见解
1．幽门螺旋杆菌是导致胃癌的主要原因之一，是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。在长期的进化过程中，耐酸的菌体得以保留，不耐酸的菌体被淘汰，这一过程属于（ ）
A．生存斗争 B．自然选择 C．遗传现象 D．人工选择
2．下列有关生命起源与生物进化的说法错误的是（ ）
A．原始海洋是原始生命诞生的摇篮
B．生物的遗传、变异与环境因素共同作用，导致了生物的进化
C．自然选择学说观点认为生物的变异是定向的，自然选择是不定向的
D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
3．长期使用菜种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性，害虫产生抗药性的原因是（ ）
A．害虫发生抗药性变异的结果 B．遗传的结果
C．农药对害虫进行选择的结果 D．害虫对农药进行选择的结果
4．人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，正确的是（ ）
A．原始生命起源于原始大气
B．研究表明，原始大气中存在着氧气
C．在现有条件下，地球上还会再形成原始生命
D．米勒的模拟实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物
5．神创论和进化论关于生命的起源问题进行了长期的斗争，而进化论现在已被人们普遍接受。下列观点属于进化论的是（ ）
①生物是神创造的 ②地球上的生物是一次出现的
③生物不是神创造的 ④生物是由共同的祖先逐渐演变而来的
⑤各种生物之间无任何亲缘关系 ⑥各种生物间有或近或远的亲缘关系
A．③④⑥ B．①②⑤ C．①②⑥ D．②③⑤
6．如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（ ）
A．乙的结构比甲复杂 B．戊最有可能是水生植物
C．最先出现的植物类群是甲 D．乙和丙都是由甲进化来的
第6题图 第7题图
7．如图所示的进化树简要地表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测出（ ）
A．a．b、c．d四种生物的共同祖先是e
B．在地层中出现最早的生物是e
C．较a和e而言，a，b间的亲缘关系更近
D．a一定比c高等
8．学习了生物进化后，小永进行了如下梳理归纳，以下推论正确的是（ ）
A．长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
B．害虫体内出现了抗药性，是农药使它发生了定向变异
C．北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就变白
D．生物变异永远有利于该生物的生存
9．2022年诺贝尔生现学或医学奖授予斯万特·帕博，以表彰他在“已灭绝人类基因组和人类演化方面的发现”。其研究成果包括发现了此前不为人知的古人类丹尼索瓦人，并完成对人类已经灭绝的近亲尼安德特人的基因组测序等。智人和已灭绝的古人类的演化关系如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．黑猩猩由智人演化而来
B．丹尼索瓦人出现在700万年前
C．生物进化的规律是从高等到低等
D．智人、尼安德特人有共同的祖先
10．研究者曾经在地层中发现了潘氏鱼和鱼石螈的化石，几年之后又在另外的地层中发现了肉鳍鱼化石(如图所示)。据此分析，不正确的是（ ）
A．这些化石可作为从水生到陆生进化趋势的证据
B．根据地层的年龄可以判断化石生物生存的年代
C．这些化石动物是古鱼类到四足动物进化的过渡类型
D．这些化石动物的生活地点不同，不存在亲缘关系
11．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．利用分子生物学证据可以断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．米勒和其他科学家的实验验证了原始地球上能产生构成生物体的有机物的可能性
12．青霉素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但滥用青霉素导致其使用效果下降。下列解释符合达尔文进化理论的是（ ）
A．自然界中本来没有耐药细菌个体，滥用青霉素才导致耐药细菌出现
B．细菌对青霉素进行定向选择，导致青霉素的使用效果下降
C．在长期滥用青霉素的环境中，耐药细菌比不耐药细菌更具生存优势
D．在抵抗青霉素作用时，细菌体内的某些结构会发生“用进废退”现象
13． 1864 年7月14日在法国科学院的报告大厅中，有位被称为“微生物学之父”的法国科学家演示了他巧妙的“鹅颈瓶实验”。如图所示，A、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。
（1）自然界中的微生物属于生态系统成分中的 。
（2）把肉汤煮沸的目的是 。
（3）由此实验得出的结论是： 。
（4）在甲、乙两组实验所控制的变量中，除了以下哪个变量外，其余都要保持一致 。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少 D．肉汤的材料
14．细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质，经过对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异。下表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准，其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果：
生物名称 氨基酸差别 生物名称 氨基酸差别
黑猩猩 0 金枪鱼 21
猕猴 1 鲨鱼 23
袋鼠 10 天蚕蛾 35
马 12 小麦 35
响尾蛇 14 酵母菌 44
请根据上表分析回答：
（1）从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子层面说明这些生物起源于共同的 。
（2）细胞色素C的差别越小，生物间的亲缘关系越 ；差别越大，生物间的亲缘关系越 。由此可以推测，与人亲缘关系最近的生物是 。
15．进化论的创立和发展经历了几百年。拉马克、达尔文等学者通过研究提出了各自的观点。
①1809年，拉马克认为：现存的生物都有各自的祖先；在特定的环境下，生物体某些器官由于经常使用变得发达，不常使用的逐渐退化，这种后天得来的性状可遗传给下一代。
②1859年，达尔文发表《物种起源》。他认为：生物在不断进化、物种是渐变的；现在地球上的生物都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来。
（1）达尔文汲取了拉马克的进化思想，经过研究提出了自然选择学说。自然选择学说与拉马克的进化观有何不同之处？ （写出一点）
（2）科学家通过对化石的深入研究，逐渐建立了物种可变的进化观。当不同地层发现不同马的化石时，为研究不同马之间的进化关系，以及解释其进化的原因，需要研究的主要内容有__________。（可多选）
A．比较不同马的化石数量的多少
B．调查不同马的化石被发现的时间
C．分析不同马的化石的地质年代先后顺序
D．比较化石中不同马的相同器官的形态结构
E．分析化石中不同马的生活环境
（3）针对达尔文的自然选择学说，有同学作出如下评价：
自然选择学说能对“长颈鹿的颈和腿都很长”等生物进化中的诸多现象作出解释，因此是正确的理论。
自然选择学就无法解释生物体的性状如何传递给后代等系列问题，因此是错误的理论。
你如何评价达尔文的自然选择学说？
考点五：尝试开展抒插或嫁接、饲养家蚕、孵化鸡卵等活动，能观察记录微生物的繁殖过程，探究环境因素对种子萌发的影响，调查常见的遗传性疾病
1．下表为某同学用大豆种子探究种子萌发的环境条件实验设计及结果。由此说明种子的萌发需要（ ）
罐头瓶 实验材料 处理 环境 结果
① 干燥大豆种子+浸清水的棉花 拧开瓶盖 室温 萌发
② 干燥大豆种子+浸清水的棉花 拧开瓶盖 0℃ 未萌发
③ 干燥大豆种子 拧开瓶盖 室温 未萌发
A．适宜的温度和水分 B．空气和水分
C．阳光和适宜的温度 D．阳光和水分
2．提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的危害，其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用，说法错误的是（ ）
A．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了促进酵母菌的繁殖
B．制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类
C．新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖
D．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖
3．发面，指面团在一定温度、湿度条件下，让酵母菌充分繁殖产生二氧化碳气体，促使面团膨胀的过程。如图表示利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（ ）
A．分析此图不能大致判断发面的合适温度
B．40℃时发面效果会明显好于20℃
C．酵母菌的繁殖方式以孢子繁殖为主
D．温度对发面没有影响
4．小红同学在吃“豆芽”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（ ）
装置 条件 结果
甲 光照 23℃ 潮湿 发芽
乙 光照 23℃ 干燥 不发芽
丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽
A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B．材料选择：随机选取2粒黄豆种子进行实验
C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关
5．为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下表。下列分析错误的是（ ）
测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天
冷水口细菌数/个 34 560 935 1220
热水口细菌数/个 8 17 25 46
A．冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．使用饮水机时，应在保质期内尽快将整桶水喝完
D．本实验冷水口和热水口细菌的繁殖速度都是一样的
6．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（ ）
实验数据表一：(其他条件相同)
温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40
萌发率/% 9 21 63 85 78 44 32
实验数据表二：(25℃)
种子含水量/% 30 40 50 60 70 80 90
种子萌发率/% 16 33 56 73 86 81 42
A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B．该植物种子含水量越大，萌发率越高
C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
7．悠悠文明史，漫漫丝绸路。我国是一个以“缫丝养蚕”著称于世的国家。美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察如图所示的蚕的生殖发育过程图并分析回答下列问题：
（1）与蝗虫相比，蚕的发育过程多了图中 期（填字母）。
（2）要保证蚕茧高产，应在家蚕的 期满足食物供应。
8．“短柄樱桃”味美多汁，是我国的四大名品之一。现在的”短柄樱桃”是在原来”长柄樱桃”的基础上通过嫁接技术栽培出来。
（1）樱桃是植物的果实，它由 发育而来，而通过嫁接技术栽培出”短柄樱桃”的繁殖方式属于 (填”有性”或”无性”)生殖。
（2）如图所示为嫁接过程的示意图，则作为接穗的A应是 (填”短柄”或”长柄”)樱桃的枝条，才会繁殖出”短柄樱桃”来，
9．为提高学校农场种子的萌发率，某同学设计了育种箱（如图）。
（1）育种箱配备的恒温垫，为种子萌发提供了适宜的 。
（2）育种箱留有几个透气孔，是因为种子萌发过程需要 。
10．如图，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，C→D的过程有 现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的 (填字母)时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长 (填字母)时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为 ，使之既有科学性，又不失艺术性。
11．昆虫作为自然界中一个庞大的家族，与我们人类的生活联系十分密切，有些昆虫对我们的生活有所帮助，反之，有些昆虫对我们的生活会产生极大的危害。如图是蝗虫及家蚕的一生。
（1）图甲中A代表了蝗虫发育的哪一阶段
（2）蚕是蛾的幼虫，吃桑叶，在化蛹前吐出作茧用的大量蚕丝是重要的纺织原料，家蚕的发育过程为 (用箭头和图乙中字母表示)
（3）小姚同学在电视上看到有关蝗灾的新闻后，查阅了蝗虫的相关资料。
东亚飞蝗对我国农业会产生巨大的危害，它们的食物来源非常丰富，如玉米、小麦、高粱、水稻、谷子等，但是不会吃大豆、苜蓿、果树等植物。东亚飞蝗多栖息在地形较低的区域，喜欢将卵产在枯燥暴露的地块，青蛙、蜥蜴、鸟类等动物会将蝗虫作为自己的捕食对象。结合所学知识以及以上资料，请你提供至少两条蝗虫防治的方法。．
12．杭州的气候和土壤条件均适合桑树生长和桑蚕繁殖，是著名的丝绸产地之一。桑蚕食用桑叶，吐丝结茧。
（1）每年4~5月份，桑树结出桑椹如图甲，它属于 (填植物器官名称)，内含种子可以用于繁殖。桑树还可以通过图乙的方式进行繁殖，这种营养繁殖方法称为 。
（2）图丙为桑蚕的一生经历的四个时期，A为 期。桑蚕的生殖方式属于 (选填”有性”或”无性”)生殖。
13．下图表示探究种子萌发的环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是 ；
（2）C装置水较多且水面上有油层，其作用是 ；
（3）选择A、B装置进行实验观察，是为了探究 对种子萌发是否有影响；
（4）如果只探究光照对种子萌发是否有影响，应选择B和D装置进行实验观察，请预测烧杯B和D的实验结果 。
14． 2022年9月，全国部分学生参与了”天地共播一粒种活动，种植与”神舟十四”飞船问天实验舱”同款”的拟南芥、水稻种子，开展”从种子到种子”的生命周期实验。
（1）图1是地面参与种植的同学收到的”种植盒”，他们同步进行了”光照强度对水稻生长情况的影响”的研究活动。
①图2是同学们绘制的实验设计示意图，请在方框内将丙组装置补充完整 。
②该实验中要观察水稻的生长状况，可观测并记录指标是 。(写出一种即可)
（2） 10月12日的”天宫课堂”中，我们看到了水稻”小薇”(图3)。它在太空中从一粒种子萌发并长成植株，你推测一下实验柜为”小薇”种子的萌发提供的条件有 。
15．茶园养鸡就是将茶树和散养的鸡放在一起养殖，实现茶叶和养鸡的双丰收。
（1）鸟类生殖器官的功能与人基本相同。如图甲，公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠高大，羽毛颜色鲜艳，尾羽较长，这些特征是公鸡的 性征。
（2）茶叶一般由茶树的项芽和幼叶制成。茶农摘除茶树的顶芽后，解除了 ，使侧芽得到发育，新梢数量增加，保证年年有新芽。
（3）如图乙，透过透明的玻璃杯看到的水中“变大”的茶叶是 (选填“实”或“虚")像。
（4）扦插是茶树良种繁殖最常用的方法。
①如图丙所示，剪取茶树上带芽的枝段，插入土中，不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是 。
②下表是某兴趣小组所做的探究“不同薄膜殺盖对冬季茶树扦插生根率的影响"的实验结果。
不同颜色膜 a．白色膜 b． 蓝色膜 c．黑色膜 d． 红色膜 e．黄色膜 f．无膜
生根率(%) 56 54 55 60 67 7
由表可知， (选填字母)覆盖最有利于茶树插条生根。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024年浙江省中考二轮专题复习
★专题22 生态系统相关的问题★
一、选择题
1．解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（ ）
A．柱头 B．胚珠 C．花药 D．花粉
2．下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（ ）
A．大脑兴奋性强，容易接受新事物
B．身材高大是男性最重要的第一性征
C．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗
D．性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往
3．越来越多的家庭选择使用指纹门锁，相比于传统门锁更加方便快捷。下列有关指纹门锁，错误的是（ ）
A．指纹开锁体现了同种生物的多样性
B．警察可以利用指纹确定犯罪嫌疑人的身份
C．双胞胎的指纹可能相同
D．指纹是由遗传决定的
4．在下图所示检索表中1、2、3代表的生物类群分别是（ ）
A．细菌、病毒、真菌 B．真菌、病毒、细菌
C．病毒、细菌、真菌 D．病毒、真菌、细菌
5．生命的起源和生物的进化备受科学家关注，与此问题相关的叙述错误的是（ ）
A．据推测，原始海洋中的有机物经过极其漫长的岁月，才逐渐形成原始生命
B．研究中华龙鸟化石后，科学家推断鸟类可能进化成爬行类
C．达尔文认为，长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果
D．冬天的雷鸟羽毛变换成雪白色，属保护色，有利于其躲避敌害和捕食猎物
6．对于生物是如何进化的。自古以来就存在着争论。科学家曾提出各种不同的解释，如拉马克的“用进废退”学说，达尔文的“自然选择”学说等。下面有关进化论的说法正确的是（ ）
A．进化论是一种建立在大量证据上的科学理论
B．进化论是一种通过科学实验得到了验证的理论
C．进化论适用于动物，但不适用与人类
D．我们不能相信进化论，因为我们看不到生物的进化过程
7．“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一，下列说法没有体现这一观念的是（ ）
A．有些植物的花瓣颜色非常鲜艳，有助于观赏和美化环境
B．精子的体积小，有长长的尾，有利于游动完成受精作用
C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
D．有些花的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率
8．17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，对花的结构作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是（ ）
A． 格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B．格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C．格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D．格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊（或花药）
9．试管婴儿和克隆羊都属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是（ ）
A．都属于无性生殖，能保持母本性状
B．试管婴儿是有性生殖，克隆羊是无性生殖
C．都属于有性生殖，有生殖细胞的结合
D．试管婴儿是无性生殖，克隆羊是有性生殖
10．眼镜蛇和蝮蛇在生殖方式上的不同点在于：眼镜蛇产出受精卵后通过孵化产出小蛇，而蝮蛇的受精卵在母体内发育为小蛇产出，它们的受精卵发育为小蛇的过程中，需要的营养物质分别来自于哪里？它们的生殖方式分别是（ ）
A．卵黄、母体；卵生、卵胎生 B．卵黄、卵黄；卵生、卵胎生
C．母体、卵黄；胎生、卵生 D．母体、母体；卵生、胎生
11．图1是女生生殖系统图。图2为男、女的主要性器官发育趋势示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．②的功能是产生卵细胞 B．受精卵在④子宫处形成
C．A代表卵巢，B代表输精管 D．A比B晚一到两年开始发育
12．被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（ ）
A．②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
B．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
D．完成受精后③④⑤都会凋落
13．如图是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（ ）
A．青春期是身体发育的唯一高峰期
B．青春期神经系统发育最快
C．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟
D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致
第13题图 第14题图
14．如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
15．如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（ ）
A．细胞核、染色体、基因、双螺旋结构
B．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
C．遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构
D．遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因
第15题图 第16题图
16．西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱。如图为西瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的胚珠发育而来
C．⑤是由④中的胚乳发育而来
D．⑥中的根是吸收水分的主要器官
17．如图所示为桃的花和果实的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．桃花中的①②构成的雄蕊属于营养器官
B．桃的果实是由⑤发育来的
C．桃的果实里的种子萌发时胚芽最先突破种皮
D．桃通过种子繁殖后代的方式属于无性生殖
18．图甲、乙分别表示某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
19．昆虫的两种发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示，已知D为卵期，下列叙述正确的是（ ）。
A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
20．小宁利用玉米进行观察被子植物种子的结构实验，绘制得到如图结构图。下列说法不正确的是（ ）
A．⑤是种子的子叶且只有一片
B．观察种子内部结构不需要使用显微镜
C．种子只要②④结构完整犹能萌发
D．使用碘液检验⑥中是否含有淀粉
21．下图是大豆种子的结构模式图，对该图描述不正确的是（ ）
A．①将发育成植株的茎，③将发育成植株的叶
B．④为大豆种子萌发提供营养物质
C．⑥是新生植物体的幼体
D．该大豆种子中没有胚乳
22．微生物和人类关系十分密切。如图为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（ ）
A．①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等
B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的
D．④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖
23． 遗传具有一定的物质基础。右图表示细胞核、染色体 DNA、
基因之间的关系，相关叙述错误的是（ ）
A．①表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心
B．②表示DNA，是生物体的主要遗传物质
C．③表示蛋白质，是染色体的重要组成成分
D．⑤表示基因，是包含遗传信息的DNA片段
24．我国成功培育出全球首例克隆猴，是非人灵长类动物克隆技术的里程碑。分析图中培育过程可知（ ）
A．克隆后代的性别由受体动物决定
B．克隆猴的受精方式属于体外受精
C．克隆猴的早期胚胎发育的营养来自于母体
D．克隆猴的性状与提供细胞核的供体动物相似
25．现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。
实验组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
处理 种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h 机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h 种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h 机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
下列组合不能达到相应目的是（ ）
A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响
B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
二、填空题
26．“多莉”绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题。
（1）培育“多莉”绵羊的技术称为 。
（2）丙绵羊所起的主要作用是 。
（3）产生“多莉”绵羊的生殖类型属于 。
27．如图是花的结构模式图，请根据图回答：
（1）花的雌蕊由[① ] 、[② ]花柱和[③] 构成。
（2）图中④ 是 ，它包括花药和花丝两部分。
（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到① 上，花受粉后整个③ 发育成 ，③ 内的胚珠发育成 。
（4）种子中最主要的结构是 （填“胚”或“胚乳”）
28．一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了它们近几十年来两种翅形的数量变化(如图所示)。请据图分析并回答下列问题。
（1）根据达尔文提出的 学说，对这种现象的解释是
。
（2）该事例说明适合在该海岛上生存的是 (填“残翅”或“正常翅”)昆虫。
29．苦槠豆腐就是用苦槠的果实制作而成的传统名吃。《植物名实图考》中有记载：“烹之，至舌而涩，津津有味回于齿颊”。回答下列问题：
（1）苦槠的果实由 发育而来。
（2）苦槠豆腐富含多种营养物质，食用后主要在 （填器官名称）处被消化吸收。
30．如图所示为某类生物生殖和发育过程的示意图，①②③代表生殖和发育过程。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）若成熟的生物体为西瓜，则过程①表示 ，在此之前还需要完成的生理过程是 。
（2）若成熟的生物体为某种昆虫，②③表示两种发育过程，则家蚕的发育过程为 (填序号)。与蝗虫相比，家蚕发育过程的不同点是 。
（3）若成熟的生物体为鸡，则受精方式为 。
（4）若成熟的生物体为人，则产生生殖细胞A的器官是 。
三、实验探究题
31．小益利用下列实验装置验证植物的呼吸作用(把装置放在适宜的环境中，一天后进行观察)，请分析并回答问题：
（1）该实验中相比于植物的叶片或整株植物而言，小益选用植物的种子进行实验的优点是：
（2）装置A：甲瓶内温度计示数高于乙瓶内温度计示数，说明萌发的种子进行呼吸作用 (填“储存”或“释放”) 能量。
（3）装置B：一段时间后，打开阀门，并向漏斗中注入清水的目的是
（4）装置C：燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭，放进乙瓶内继续燃烧，说明 (选填序号)
①萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气
②萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
③既能说明萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气，也能说明萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
32．扦插是乌柳繁殖的主要手段，影响插穗成活的主要因素有插穗年龄、插穗长度、土壤种类、生长调节剂种类和浓度等。为了筛选乌柳扦插的最适插穗长度，某校兴趣小组设计了如下方案进行探究。
剪取1年生无病虫害的乌柳健康枝条，分成5组，每组30根，插穗长度分别为4厘米、8厘米、12厘米、16厘米、20厘米，下端削成斜面，扦插前以0.01%的植物生长调节剂GGR6溶液浸泡3小时，扦插到相同的土壤中，深度均为插穗长的1/3，40天后，统计其株高生长量、成活率，实验重复3次，结果处理并记录如下表。
实验记录表
组别 插穗长度/厘米 株高平均生长量/厘米 平均成活率/%
1 4 3.25 9.3
2 8 6.70 26.0
3 12 17.6 94.7
4 16 19.6 95.0
5 20 16.4 95.4
（1）每组剪取插穗30根的目的是 。
（2）通过对结果的分析，可以得出结论是 。
（3）为了进一步探究0.01%是否为乌柳扦插所需的最适GGR6浓度，请设计实验方案。
。
33．为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是______填序号）。
A．室温保持在25℃ B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好 D．没有空气进入乙装置内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是 。
（5）丙装置中的肉汤未变质的原因是
四、解答题
34．红火蚁(如图甲)是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于 受精（填“体内”或“体外”）。
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→ （用字母和箭头表示）。
（3）红火蚁和其它昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、 、死亡等时期。
35．如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的 发育而来（填编号）。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有 。
（3）大豆种子萌发时，子叶（E）主要起 的作用。
（4）玉米种子、菜豆种子与新冠病毒最根本的区别是 。
36．杨梅(如图甲)是宁波余姚特产水果之一。杨梅树雌雄异株，即雄性植株只开雄花，雌性植株只开雌花，其花为风媒花。
（1）杨梅酸甜汁多，此性状是由 决定的。
（2）我市某学校计划在生态园中种植1株雄性杨梅树和5株雌性杨梅树。为了使杨梅树能够在自然条件下完成传粉，某同学在设计6株杨梅树种植分布时，除查询植株的合理间隔距离外，还需查询的关键信息是 。
（3）杨梅易滋生霉菌，霉菌繁殖会在果实表面形成白点。针对长有白点的杨梅是否可以食用，三位同学有不同的观点(图乙)：针对上述三个观点，选择一个你支持的观点并说明理由。 。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024年浙江省中考二轮专题复习
★专题22 生态系统相关的问题★
一、选择题
1．解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（ ）
A．柱头 B．胚珠 C．花药 D．花粉
【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）．种子的数目取决于子房中胚珠的数目，一个胚珠发育一粒种子，多个胚珠发育多粒种子．
【解答】解：每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子．种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育一粒种子，多个胚珠发育多粒种子，解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是胚珠，受精后发育成种子．
故选：B
2．下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（ ）
A．大脑兴奋性强，容易接受新事物
B．身材高大是男性最重要的第一性征
C．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗
D．性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往
【答案】A
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体、心理都会发生很大的变化，据此答题。
【解答】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，大脑兴奋性增强，容易接受新生事物，A正确；
B、青春期的人体形态发育的显著特点是身高突增，而男女两性生殖器官的差异属于第一性征，B错误；
C、男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。遗精是一种正常现象．“精满自溢”，精液过多就会排出，C错误；
D、进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟，在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊，随意与异性交往，会影响方方面面，不利于身心健康，D错误。
故答案为：A。
3．越来越多的家庭选择使用指纹门锁，相比于传统门锁更加方便快捷。下列有关指纹门锁，错误的是（ ）
A．指纹开锁体现了同种生物的多样性
B．警察可以利用指纹确定犯罪嫌疑人的身份
C．双胞胎的指纹可能相同
D．指纹是由遗传决定的
【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护；遗传和变异现象；遗传物质的传递
【解析】【分析】生物的多样性体现在物种的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性；指纹是人体的形态特征，因此指纹是一种性状，不同的人性状存在差异；
【解答】A.指纹属于性状，是由基因决定的，所以体现了基因多样性；基因多样性又叫做遗传多样性，它是生物多样性中最基本、起决定性作用的多样性；错误；
B. 指纹是由基因控制的，不同的人的基因不同，所以指纹也不同，指纹是人比较稳定的性状，所以警察可以利用指纹确定犯罪嫌疑人的身份，正确；
C. 双胞胎的指纹可能一样，可能不一样。同卵双胞胎他们是同一个精子和卵子结合而成的，形成受精卵之后在分裂形成的双胞胎；异卵双胞胎是两个卵子和两个精子分别结合所形成的，遗传物质不同，因此指纹不同，C正确；
D. 指纹是生物性状，因此是由遗传物质决定的，D正确；
故答案为：A.
4．在下图所示检索表中1、2、3代表的生物类群分别是（ ）
A．细菌、病毒、真菌 B．真菌、病毒、细菌
C．病毒、细菌、真菌 D．病毒、真菌、细菌
【答案】C
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】病毒没有细胞结构；细菌有细胞结构，但是没有成形的细胞核；真菌有细胞结构，有成形的细胞核，无叶绿体但是有细胞壁；细胞是生物体结构和功能的基本单位；
【解答】病毒没有细胞结构，所以1是病毒；细菌有细胞结构，但是没有成形的细胞核，所以2是细菌；真菌有细胞结构，有成形的细胞核，无叶绿体但是有细胞壁的，所以3是真菌；
故答案为：C.
5．生命的起源和生物的进化备受科学家关注，与此问题相关的叙述错误的是（ ）
A．据推测，原始海洋中的有机物经过极其漫长的岁月，才逐渐形成原始生命
B．研究中华龙鸟化石后，科学家推断鸟类可能进化成爬行类
C．达尔文认为，长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果
D．冬天的雷鸟羽毛变换成雪白色，属保护色，有利于其躲避敌害和捕食猎物
【答案】B
【知识点】生物进化的理论；生命的起源
【解析】【分析】有脊椎动物从低等到高等的进化方向是：鱼类到两栖类到爬行类到鸟类到哺乳类；达尔文提出了自然选择学说，内容为：适者生存，不适者被淘汰，过度繁殖，自然选择；保护色是指指动物的外形颜色与周围环境相似。比如说北极熊，豹子，青蛙，变色龙。拟态：指模拟另一种生物或是周围环境从而获得好处（保护自己啊觅食啊什么的）比如说枯叶蝶，竹节虫。拟态改变的不仅仅是颜色，还有形态。但是一般是静止状态才起作用，比如枯叶蝶飞起来就不像枯叶子；警戒色：指某些有毒的啊气味难闻的动物鲜艳的颜色和刺之类的东西。比如说毒蛾，夹竹桃。容易被发现，就是为了给误食者警告，保护自己。保护色改变的只是颜色。
【解答】A. 据推测，原始海洋中的有机物经过极其漫长的岁月，才逐渐形成原始生命，正确；
B.研究中华龙鸟化石后，科学家推断爬行类可能进化成鸟类，B错误；
C. 达尔文认为，生物对环境的适应是自然选择的结果，所以长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果，正确；
D. 冬天的雷鸟羽毛变换成雪白色，属保护色，有利于其躲避敌害和捕食猎物，正确；
故答案为：B.
6．对于生物是如何进化的。自古以来就存在着争论。科学家曾提出各种不同的解释，如拉马克的“用进废退”学说，达尔文的“自然选择”学说等。下面有关进化论的说法正确的是（ ）
A．进化论是一种建立在大量证据上的科学理论
B．进化论是一种通过科学实验得到了验证的理论
C．进化论适用于动物，但不适用与人类
D．我们不能相信进化论，因为我们看不到生物的进化过程
【答案】A
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】生物进化论，指生物在变异、遗传与自然选择作用下演变发展、物种淘汰和进货的过程。
【解答】A.进化论是一种建立在大量证据基础上的理论，生物进化论的证据包括化石证据、解剖证据和分子生物学证据等，故A符合题意；
B.进化论是一种建立在大量证据上的科学理论而不是已验证的理论，故B不符合题意；
C.进化论适用于动物，也适用于人类，故C不符合题意；
D.我们要相信进化论，随着科技的发展，人们对生物进化论的过程认识会大大提高，故D不符合题意。
故选A。
7．“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一，下列说法没有体现这一观念的是（ ）
A．有些植物的花瓣颜色非常鲜艳，有助于观赏和美化环境
B．精子的体积小，有长长的尾，有利于游动完成受精作用
C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
D．有些花的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率
【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能；花的结构
【解析】【分析】虫媒花具有以下特征：1.虫媒花多具特殊的气味以吸引昆虫。不同植物散发的气味不同，所以趋附的昆虫种类也不一样，有喜芳香的，也有喜恶臭的。2.虫媒花多半能产蜜汁。蜜腺或是分布在花的各个部位，或是发展成特殊的器官。3.花大而显著，并有各种鲜艳色彩。一般昼间开放的花多红、黄、紫等颜色，而晚间开放的多纯白色，只有夜间活动的蛾类能识别，帮助传粉。4.虫媒花在结构上也常和传粉的昆虫间行程互为适应的关系。5.虫媒花的花粉粒一般比风媒花的要大。
【解答】A. 有些植物的花瓣颜色非常鲜艳，为了招引昆虫，为其传粉，A错误；
故答案为：A.
8．17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，对花的结构作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是（ ）
A． 格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B．格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C．格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D．格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊（或花药）
【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1） 蕨类植物是无种子植物，不能开花结果。
（2）雌 蕊 包 括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝。传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终，子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。果实发育过程如下：
【解答】A、由题目“ 解剖花，对花的结构 ”可知，该植物能够开花，是被子植物，故A说法错误，不符合题意。
B、格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”指的是能产生卵细胞的结构，应是雌蕊，故B说法错误，不符合题意。
C、格鲁所述“相当于动物精子的小球”指的是花粉管中萌发出的精子，故C说法错误，不符合题意。
D、花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，所以在花中有产生精子的部分是雄蕊， 故D说法正确，符合题意。
故答案为：D
9．试管婴儿和克隆羊都属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是（ ）
A．都属于无性生殖，能保持母本性状
B．试管婴儿是有性生殖，克隆羊是无性生殖
C．都属于有性生殖，有生殖细胞的结合
D．试管婴儿是无性生殖，克隆羊是有性生殖
【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】有性生殖是指需要两性生殖细胞结合形成受精卵的过程；无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合，直接由母体繁育下一代的方式；
【解答】试管婴儿是指精子和卵细胞在试管中结合形成受精卵，然后在试管中培育成早期胚胎后在植入子宫，属于有性生殖；克隆羊是指用羊的体细胞繁育后代的过程，属于无性生殖；
A. 都属于无性生殖，能保持母本性状 ，错误；
B. 试管婴儿是有性生殖，克隆羊是无性生殖 ，正确；
C. 都属于有性生殖，有生殖细胞的结合 ，错误；
D. 试管婴儿是有性生殖，克隆羊是无性生殖，D错误；
故答案为：B.
10．眼镜蛇和蝮蛇在生殖方式上的不同点在于：眼镜蛇产出受精卵后通过孵化产出小蛇，而蝮蛇的受精卵在母体内发育为小蛇产出，它们的受精卵发育为小蛇的过程中，需要的营养物质分别来自于哪里？它们的生殖方式分别是（ ）
A．卵黄、母体；卵生、卵胎生 B．卵黄、卵黄；卵生、卵胎生
C．母体、卵黄；胎生、卵生 D．母体、母体；卵生、胎生
【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】卵黄的作用是为胚胎发育提供养料，根据卵生动物的发育过程和胎生动物的发育过程的区别来进行解题。
【解答】眼镜蛇产出受精卵后通过孵化产出小蛇，因此属于卵生动物，卵生动物中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．卵白也可以给胚胎发育提供水和营养物质，而蝮蛇的受精卵在母体内发育为小蛇产出，因此生殖方式属于卵胎生，卵胎生是指动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式，胚胎发育所需营养主要靠吸收卵自身的卵黄。
故答案为：B
11．图1是女生生殖系统图。图2为男、女的主要性器官发育趋势示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．②的功能是产生卵细胞 B．受精卵在④子宫处形成
C．A代表卵巢，B代表输精管 D．A比B晚一到两年开始发育
【答案】D
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】图1中①是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素；②是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所；③是子宫，是胚胎发育的场所；④是阴道；
【解答】A.①是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，所以A错误；
B.②是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，B错误；
C. .A比B晚一到两年开始发育，所以A是男性的性器官睾丸，B是女性的性器官卵巢，C错误；
D. A比B晚一到两年开始发育 ，正确；
故答案为：D.
12．被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（ ）
A．②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
B．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
D．完成受精后③④⑤都会凋落
【答案】A
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。
【解答】A、②子房会发育成果实，其中的胚珠发育成种子，A叙述不正确，符合题意。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为二者与植物繁殖后代有关，B叙述正确，不符合题意。
C、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①传粉，C叙述正确，不符合题意。
D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
13．如图是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（ ）
A．青春期是身体发育的唯一高峰期
B．青春期神经系统发育最快
C．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟
D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致
【答案】C
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】青少年发育身体上会发生相应的变化，会出现体型变化、身体体征发生改变以及生殖器官的成熟，主要有以下方面：1、身体的体型会发生变化，青少年发育会出现身高和体重的明显增长，身高会呈现明显的长高，有的孩子体重会2、男性和女性青春期发育有不同的特性，男性青春期开始有喉结突出，胡须也开始生长，体格方面开始变得健壮，声音3、青春期生理机能会发生改变，心脏和肺部逐渐的增大，且是猛增的幅度，生殖器官也开始逐渐发育成熟，骨骼出现完全钙化，女性开始有月经来潮，男性有遗精现象。
【解答】A. 婴幼儿期和青春期是身体发育的两个高峰期，A错误；
B. 青春期生殖系统发育最快，B错误；
C. 进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 ，C正确；
D. 神经系统、身体的总发育的发育几乎一致，但是生殖系统的发育与他们不完全相同，生殖系统在青春期迅速发育，D错误；
故答案为：C
14．如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
【答案】D
【知识点】细菌；真菌；注意食品卫生
【解析】【解答】：A、我们知道由各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并在依附其上利用食物的养分，生长与大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭等味．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．
B、根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，对食物加热的目的是杀死食物中的微生物已达到防腐作用．
C、由图我们可以看出清水将B盆内进行了封闭，阻止空气及空气中微生物的进入，有利防腐．
D、由图保存方法先对食物加热杀死食物中的微生物后阻止空气及空气中微生物的进入来进行防腐；而冰箱贮存食物是利用低温来抑制微生物的生长和大量繁殖的方法防腐．
故选：D
【分析】本题考查食品保鲜的原理和一般方法．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．
15．如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（ ）
A．细胞核、染色体、基因、双螺旋结构
B．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
C．遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构
D．遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因
【答案】C
【知识点】遗传和变异现象；遗传物质的传递
【解析】【分析】染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的；DNA位于染色体中，DNA上的具有遗传信息的有效片段叫做基因，基因决定了生物的形状，DNA是双螺旋结构；
【解答】DNA储存1遗传信息，主要存在于染色体中，DNA上的有效片段叫做基因，决定了生物的形状，DNA是双螺旋结构；
故答案为：C.
16．西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱。如图为西瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示自花传粉过程
B．③是由②中的胚珠发育而来
C．⑤是由④中的胚乳发育而来
D．⑥中的根是吸收水分的主要器官
【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】根是植物吸收水分和无机盐的主要部位；传粉有自花传粉和异花传粉两种；种子中的胚包含了胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新植物的幼体；
【解答】 A. ①到②的虚线表示传粉过程，可以是自花传粉，也可以是借助风力或昆虫的异花传粉，A错误；
B.③是果实由②中的子房发育而来，B错误；
C. 种子中的胚包含了胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新植物的幼体，⑤是由④中的胚发育而来，故C错误；
D.⑥中的根是吸收水分的主要器官，D正确；
故答案为：D.
17．如图所示为桃的花和果实的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．桃花中的①②构成的雄蕊属于营养器官
B．桃的果实是由⑤发育来的
C．桃的果实里的种子萌发时胚芽最先突破种皮
D．桃通过种子繁殖后代的方式属于无性生殖
【答案】B
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的根茎叶属于营养器官；花果实种子属于生殖器官；①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房；
【解答】A. 桃花中的①花药；②花丝；共同构成的雄蕊；属于生殖器官；植物的根茎叶属于营养器官；花果实种子属于生殖器官，所以A正确；
B. 桃的果实是由⑤子房发育来的；B正确；
C. 桃的果实里的种子萌发时胚根最先突破种皮，C错误；
D. 通过种子繁殖后代的方式属于有性生殖，因为种子中的胚是由受精卵发育来的；
故答案为：B.
18．图甲、乙分别表示某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】顶端优势是指顶芽的生长会抑制侧芽的生长；摘除顶芽，可以促进侧芽的生长；
【解答】A. 甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长 ，正确；
B. 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展 ，正确；
C.摘除顶芽，可以促进侧芽的生长，乙枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量，C错误；
D. 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用 ，正确；
故答案为：C.
19．昆虫的两种发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示，已知D为卵期，下列叙述正确的是（ ）。
A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的发育过程，蜻蜓属于不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，不符合题意；
B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，不符合题意；
C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，符合题意；
D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，不符合题意。
故答案为：C。
20．小宁利用玉米进行观察被子植物种子的结构实验，绘制得到如图结构图。下列说法不正确的是（ ）
A．⑤是种子的子叶且只有一片
B．观察种子内部结构不需要使用显微镜
C．种子只要②④结构完整犹能萌发
D．使用碘液检验⑥中是否含有淀粉
【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。图中①果皮和种皮、②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶、⑥胚乳。
【解答】
A.④是胚芽，⑤是子叶，玉米属于单子叶植物，种子子叶有且只有一片，故A正确，但不符合题意；
B.将玉米种子纵向剖开，用放大镜观察种子内部结构，故B正确，但不符合题意；
C.胚是种子的主要结构，②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶构成胚，胚完整且具有生命力，种子才会萌发，故C错误，但符合题意。
D.玉米种子的营养物质储存在胚乳里，使用碘液可以检验⑥胚乳中是否含有淀粉，故D正确，但不符合题意。
故答案为：C。
21．下图是大豆种子的结构模式图，对该图描述不正确的是（）
A．①将发育成植株的茎，③将发育成植株的叶
B．④为大豆种子萌发提供营养物质
C．⑥是新生植物体的幼体
D．该大豆种子中没有胚乳
【答案】A
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮；
【解答】A. ①胚轴将发育成连接茎和根的部位，③胚根将发育成植株的根，A错误；
B. ④为大豆种子萌发提供营养物质 ，B正确；
C. ⑥是有胚芽、胚轴、胚根和子叶，是植物的胚，是新生植物体的幼体，C正确；
D. 该大豆种子属于双子叶植物，里面没有胚乳，有两片子叶，D正确；
故答案为：A
22．微生物和人类关系十分密切。如图为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（ ）
A．①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等
B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的
D．④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖
【答案】C
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
【解答】 A、①酵母菌是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等，不符合题意；
B、细菌没有成形的细胞核，真菌具有真正的细胞核。①酵母菌、②青霉和④食用菌都属于真菌，它们和③细菌在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核，不符合题意；
C、③细菌的生殖方式为分裂生殖，部分种类对人体是有益的，符合题意；
D、④蘑菇属于真菌，主要是通过产生孢子的方式进行繁殖，不符合题意。
故答案为：C。
23． 遗传具有一定的物质基础。右图表示细胞核、染色体 DNA、基因之间的关系，相关叙述错误的是（ ）
A．①表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心
B．②表示DNA，是生物体的主要遗传物质
C．③表示蛋白质，是染色体的重要组成成分
D．⑤表示基因，是包含遗传信息的DNA片段
【答案】B
【知识点】遗传和变异现象；遗传物质的传递
【解析】【分析】①表示细胞核； ②表示染色体；③表示蛋白质；④代表DNA；⑤代表基因；
【解答】A. ①表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心，A正确；
B. ②表示染色体，染色体包括④DNA和③蛋白质，④是生物体的主要遗传物质，B错误；
C. ③表示蛋白质，是染色体的重要组成成分，C正确；
D. ⑤表示基因，是包含遗传信息的DNA片段 ，D正确；
故答案为：B.
24．我国成功培育出全球首例克隆猴，是非人灵长类动物克隆技术的里程碑。分析图中培育过程可知（ ）
A．克隆后代的性别由受体动物决定
B．克隆猴的受精方式属于体外受精
C．克隆猴的早期胚胎发育的营养来自于母体
D．克隆猴的性状与提供细胞核的供体动物相似
【答案】D
【知识点】动物克隆技术的进展
【解析】【分析】克隆是指通过人工复制或无性生殖的方式，获得与原始样本完全相同的生物或生物细胞等。不需要精子和卵细胞的结合。后代的性状与提供细胞核的供体相似。
【解答】A.由于遗传信息在细胞核中，故克隆动物的性别由供核个体决定，故A错误；
B.克隆不经过受精作用，因此属于无性生殖，故B错误；
C.去核卵母细胞为克隆后代的胚胎发育初期提供了营养，故C错误；
D.由于遗传信息在细胞核中，故克隆动物的性状与供核个体相似，故D正确。
故答案为：D。
25．现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。
实验组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
处理 种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h 机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h 种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h 机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
下列组合不能达到相应目的是（ ）
A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响
B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
【答案】C
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响，除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】A、实验Ⅰ和Ⅱ设置单一变量为种皮是否完整，能够达到实验目的，不符合题意；
B、实验Ⅰ和Ⅲ设置单一变量为完整种皮下是否有赤霉素，能够达到实验目的，不符合题意；
C、探究某一因素对种子萌发的影响应遵循单一变量原则，Ⅱ和Ⅲ两组实验中有两个变量，无法说明种子萌发程度是受哪个因素作用，不符合题意；
D、实验Ⅱ和Ⅳ，设置单一变量为赤霉素的有无，能够达到实验目的，不符合题意。
故答案为：C。
二、填空题
26．“多莉”绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题。
（1）培育“多莉”绵羊的技术称为 。
（2）丙绵羊所起的主要作用是 。
（3）产生“多莉”绵羊的生殖类型属于 。
【答案】（1）克隆技术
（2）为“多莉”的胚胎发育提供适宜的环境
（3）无性生殖
【知识点】动物克隆技术的进展
【解析】【分析】甲提供了细胞核，内含遗传物质；乙提供了去核卵细胞，为胚胎的早期发育提供营养，丙绵阳提供子宫，子宫是胚胎发育的场所；不需要经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；需要经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；
【解答】（1） 培育“多莉”绵羊的技术称为克隆技术，不需要经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；
（2）丙绵阳提供子宫，子宫是胚胎发育的场所；
（3）产生“多莉”绵阳不需要经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；
故答案为：（1） 克隆技术 （2） 为“多莉”的胚胎发育提供适宜的环境 （3） 无性生殖
27．如图是花的结构模式图，请根据图回答：
（1）花的雌蕊由[① ] 、[② ]花柱和[③] 构成。
（2）图中④ 是 ，它包括花药和花丝两部分。
（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到① 上，花受粉后整个③ 发育成 ，③ 内的胚珠发育成 。
（4）种子中最主要的结构是 （填“胚”或“胚乳”）
【答案】（1）柱头；子房
（2）雄蕊
（3）果实；种子
（4）胚
【知识点】种子的结构；花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的雌蕊有柱头，花柱和子房组成，雄蕊中有花药和花丝。子房发育成种子，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】（1）雌蕊由柱头，花柱和子房组成；
（2）花药和花丝是雄蕊中的结构；
（3）3为子房将来发育成果实，其中的胚珠发育成种子；
（4）植物种子的胚是新植株的幼体，故事最重要的结构。
故答案为：（1） 柱头 ； 子房 （2） 雄蕊 ；（3） 果实 ； 种子 （4）胚
28．一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了它们近几十年来两种翅形的数量变化(如图所示)。请据图分析并回答下列问题。
（1）根据达尔文提出的 学说，对这种现象的解释是 。
（2）该事例说明适合在该海岛上生存的是 (填“残翅”或“正常翅”)昆虫。
【答案】（1）自然选择；由于海岛上经常刮大风，正常翅昆虫易被吹到海水里，因而生存和繁殖的机会较少；而残翅昆虫不易被吹到海水里，生存和繁殖的机会较多
（2）残翅
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文解释生物进化的核心学说。达尔文认为，生物普遍发生能遗传的变异；生物又有过度繁殖的倾向，由于食物和空间有限，必然发生生物与生物之间、生物与周围环境条件之间的生存斗争；在生存斗争中，那些具有有害变异的个体容易死亡，那些具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代。他把有利变异的保存和有害变异的淘汰叫做自然选择。
【解答】（1）根据达尔文提出的自然选择学说，解释为：海岛上本身就存在者正常翅昆虫和残翅昆虫，由于海岛上经常刮大风，正常翅昆虫易被吹到海水里，因而生存和繁殖的机会较少；而残翅昆虫不易被吹到海水里，生存和繁殖的机会较多；
（2）海岛上近几十年来两种翅形的数量变化为正常翅的昆虫数量越来越少，残翅的昆虫数量越来越多，说明适合在该海岛生存的是残翅昆虫。
29．苦槠豆腐就是用苦槠的果实制作而成的传统名吃。《植物名实图考》中有记载：“烹之，至舌而涩，津津有味回于齿颊”。回答下列问题：
（1）苦槠的果实由 发育而来。
（2）苦槠豆腐富含多种营养物质，食用后主要在 （填器官名称）处被消化吸收。
【答案】（1）子房
（2）小肠
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】果实由子房发育而成，果皮由子房壁发育而成，种子由胚珠发育而成。
【解答】（1） 槠的果实由子房发育而成；
（2）小肠是消化和吸收的主要场所，所以食物食用后主要在小肠处被消化吸收。
30．如图所示为某类生物生殖和发育过程的示意图，①②③代表生殖和发育过程。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）若成熟的生物体为西瓜，则过程①表示 ，在此之前还需要完成的生理过程是 。
（2）若成熟的生物体为某种昆虫，②③表示两种发育过程，则家蚕的发育过程为 (填序号)。与蝗虫相比，家蚕发育过程的不同点是 。
（3）若成熟的生物体为鸡，则受精方式为 。
（4）若成熟的生物体为人，则产生生殖细胞A的器官是 。
【答案】（1）受精；传粉
（2）③；多了蛹期
（3）体内受精
（4）睾丸
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；动物的生长时期；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）睾丸是男性生殖系统的主要性器官，其功能是产生精子，同时也是内分泌腺，分泌雄性激素
。
【解答】 （1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此若上述生物体代表昌乐西瓜，在进行过程①受精之前，还需要完成的生理过程是传粉。
（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。因此③表示的完全变态发育过程；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，差别较小，但各方面未发育成熟，发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。例如：蝗虫等。家蚕比蝗虫的发育过程多了蛹期。
（3）在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，因此，鸟类是体内受精。
（4）男性的主要性器官是睾丸，能够产生生殖细胞，分泌雄性激素，因此A是睾丸。
三、实验探究题
31．小益利用下列实验装置验证植物的呼吸作用(把装置放在适宜的环境中，一天后进行观察)，请分析并回答问题：
（1）该实验中相比于植物的叶片或整株植物而言，小益选用植物的种子进行实验的优点是：
（2）装置A：甲瓶内温度计示数高于乙瓶内温度计示数，说明萌发的种子进行呼吸作用 (填“储存”或“释放”) 能量。
（3）装置B：一段时间后，打开阀门，并向漏斗中注入清水的目的是
（4）装置C：燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭，放进乙瓶内继续燃烧，说明 (选填序号).
①萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气
②萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
③既能说明萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气，也能说明萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳
【答案】（1）无需遮光(“无需再黑暗环境中进行”，“种子不进行光合作用”)
（2）释放
（3）将瓶中的气体排入试管中
（4）①
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发需要的条件：空气、水、适宜的温度；在进行探究的时候，采用的是对照实验，设置合适的对照组。
【解答】（1）该实验中相比于植物的叶片或整株植物而言，小益选用植物的种子进行实验的优点是无需遮光（或无需再黑暗环境中进行、种子不进行光合作用）；
（2）装置A：甲瓶内温度计示数高于乙瓶内温度计示数，说明萌发的种子进行呼吸作用释放能量；
（3）装置B：一段时间后，打开阀门，并向漏斗中注入清水的目的是，将瓶中的气体排入试管中；
（4）装置C：燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭，放进乙瓶内继续燃烧，说明①萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气，没有氧气蜡烛会熄灭。
故答案为：（1）无需遮光（或无需再黑暗环境中进行、种子不进行光合作用）；（2）释放；（3）将瓶中的气体排入试管中；（4）①。
32．扦插是乌柳繁殖的主要手段，影响插穗成活的主要因素有插穗年龄、插穗长度、土壤种类、生长调节剂种类和浓度等。为了筛选乌柳扦插的最适插穗长度，某校兴趣小组设计了如下方案进行探究。
剪取1年生无病虫害的乌柳健康枝条，分成5组，每组30根，插穗长度分别为4厘米、8厘米、12厘米、16厘米、20厘米，下端削成斜面，扦插前以0.01%的植物生长调节剂GGR6溶液浸泡3小时，扦插到相同的土壤中，深度均为插穗长的1/3，40天后，统计其株高生长量、成活率，实验重复3次，结果处理并记录如下表。
实验记录表
组别 插穗长度/厘米 株高平均生长量/厘米 平均成活率/%
1 4 3.25 9.3
2 8 6.70 26.0
3 12 17.6 94.7
4 16 19.6 95.0
5 20 16.4 95.4
（1）每组剪取插穗30根的目的是 。
（2）通过对结果的分析，可以得出结论是 。
（3）为了进一步探究0.01%是否为乌柳扦插所需的最适GGR6浓度，请设计实验方案。
【答案】（1）排除偶然性，使实验结果更可靠；求平均值，减小误差
（2）在插穗年龄、土壤种类、生长调节剂种类和浓度相同的情况下，乌柳扦插的最适插穗长度为16厘米
（3）剪取1年生无病虫害的16厘米长的健康枝条150根，下端削成斜面，平均分为5组，分别用清水，0.005%、0.01%、0.015%、0.02%的GGR6溶液浸泡3小时，扦插深度均为插穗长的1/3，40天后，统计其株高生长量、成活率，实验重复3次，分析结果得出结论。
【知识点】实验方案设计与评价；植物的无性生殖
【解析】【分析】每组实验取多个实验对象可以排除偶然性，使实验结果更可靠，也可以求平均值，减小误差，通过实验组之间的对比可以得出实验结论。设计实验采用控制变量法，注意单一变量原则。
【解答】（1）每组实验取多个实验对象可以排除偶然性，同时可以取平均值。
（2）由实验记录表可得插穗长度为16厘米时株高平均生长量最长，同时平均成活率也较高，故乌柳扦插的最适插穗长度为16厘米。
（3）设计实验注意取多个实验对象，防止实验偶然性，将GGR6浓度由小到大取不同的浓度，注意保持其他影响实验结果的量相同。
33．为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是______填序号）。
A．室温保持在25℃ B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好 D．没有空气进入乙装置内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是 。
（5）丙装置中的肉汤未变质的原因是
【答案】（1）将装置内的细菌、真菌（或微生物）杀死
（2）B
（3）空气中的细菌、真菌进入肉汤并生长繁殖
（4）温度
（5）低温抑制细菌、真菌的生长繁殖
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】本题为实验探究题，结合本节知识点分析实验和实验数据即可得出答案。
【解答】（1）实验中，将装置中的肉汤煮沸的目的是将装置内的细菌、真菌（或微生物）杀死 。（2）分析实验可知，乙装置中的肉汤未变质的原因是弯管阻挡了细菌进入肉汤中。（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是空气中的细菌、真菌进入肉汤并生长繁殖。（4）分析实验可知，甲、丙组对照实验中控制的变量是温度。（5）分析实验可知，丙装置中的肉汤未变质的原因是低温抑制细菌、真菌的生长繁殖。
故答案为：（1）将装置内的细菌、真菌（或微生物）杀死 ；（2）B；（3）空气中的细菌、真菌进入肉汤并生长繁殖；（4）温度；（5）低温抑制细菌、真菌的生长繁殖
四、解答题
34．红火蚁(如图甲)是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于 受精（填“体内”或“体外”）。
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→ （用字母和箭头表示）。
（3）红火蚁和其它昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、 、死亡等时期。
【答案】（1）体内
（2）A→B→C
（3）生殖
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】D是受精卵，A是幼虫，B是蛹期，C是成虫；完全变态的发育过程一般是需要经历一个受精卵期、幼虫期、蛹期以及成虫期四个阶段，而不完全变态发育的话则是需要经过卵、幼虫到成虫三个阶段。完全变态发育和不完全变态发育两者之间的形态结构是不一样的，也就是说完全变态发育的幼虫形态结构和不完全发育的幼虫和成虫形态是完全不一样的，两者之间是有着本质性的区别的，对于完全变态发育它们的发育过程也不一样，之间差距蛮大，但是对于不完全变态发育的话则是没有那么大的变化，所以这也是两者之间的一个区别。
【解答】（1） 红火蚁这种受精方式属于体内受精，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，精子和卵细胞是在蚁后的体内发育形成受精卵的；
（2）它的发育与家蚕相似。家蚕属于完全变态发育，有蛹期，所以红火蚁的发育过程为D→A→B→C
（3）红火蚁和其它昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期。
故答案为：（1）体内（2） A→B→C （3）生殖
35．如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的 发育而来（填编号）。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有 。
（3）大豆种子萌发时，子叶（E）主要起 的作用。
（4）玉米种子、菜豆种子与新冠病毒最根本的区别是 。
【答案】（1）B
（2）淀粉
（3）提供营养物质
（4）前者有细胞结构，后者没有细胞结构（是否有细胞结构）
【知识点】种子的结构；种子的萌发
【解析】【分析】玉米种子中②是种皮和果皮；①是胚乳，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根；菜豆种子中A是胚轴，B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶；菜豆幼苗中H是根，G是茎，F是叶；
【解答】（1）种子萌发的过程中，胚根发育成根，所以 蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的B发育而来 ；
（2）淀粉越碘液变蓝色，所以在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有淀粉；
（3）大豆种子是双子叶植物，有两片子叶，储存着丰富的营养物质，所以在种子萌发的过程中， 子叶（E）主要起提供营养物质的作用。
（4） 玉米种子、菜豆种子有细胞结构，病毒没有细胞结构，它的外面是蛋白质，里面含有DNA；所以玉米种子、菜豆种子与新冠病毒最根本的区别是前者有细胞结构，后者没有细胞结构；
故答案为：（1）B（2）淀粉（3）提供营养物质（4）前者有细胞结构，后者没有细胞结构
36．杨梅(如图甲)是宁波余姚特产水果之一。杨梅树雌雄异株，即雄性植株只开雄花，雌性植株只开雌花，其花为风媒花。
（1）杨梅酸甜汁多，此性状是由 决定的。
（2）我市某学校计划在生态园中种植1株雄性杨梅树和5株雌性杨梅树。为了使杨梅树能够在自然条件下完成传粉，某同学在设计6株杨梅树种植分布时，除查询植株的合理间隔距离外，还需查询的关键信息是 。
（3）杨梅易滋生霉菌，霉菌繁殖会在果实表面形成白点。针对长有白点的杨梅是否可以食用，三位同学有不同的观点(图乙)：针对上述三个观点，选择一个你支持的观点并说明理由。 。
【答案】（1）基因
（2）杨梅花粉咸熟时期的风向
（3）乙，白点含有较多霉菌，会产生毒素，食用后可能引起食物中毒
【知识点】真菌；被子植物的有性生殖；遗传物质的传递
【解析】【分析】 风媒即利用风力作为传粉媒介的花，如玉米和杨树的花。这种花，一般小而不鲜艳，花被常退化或不存在，也没有香味和蜜腺。但它产生的花粉数量特别多，而且表面光滑，干燥而轻，便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。被子植物有性生殖的步骤为：开花→传粉→受精→结果；霉菌分为根霉、青霉和曲霉，用孢子繁殖，属于真菌；
【解答】（1）性状是由基因所决定的，所以杨梅酸甜汁多，此性状是由基因决定的。
（2）被子植物有性生殖的步骤为：开花→传粉→受精→结果； 杨梅树雌雄异株，即雄性植株只开雄花，雌性植株只开雌花，其花为风媒花 所以除查询植株的合理间隔距离外，还需查询的关键信息是杨梅花粉咸熟时期的风向 ；
（3） 我支持乙的观点，白点含有较多霉菌，会产生毒素，食用后可能引起食物中毒；
故答案为：（1）基因（2） 杨梅花粉咸熟时期的风向 （3） 乙，白点含有较多霉菌，会产生毒素，食用后可能引起食物中毒
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