(共15张PPT)
北师大版 一年级数学上册
第五单元 位置与顺序
上 下
第五单元 位置与顺序 上 下
同学们请打开课本64页,
观察情境图。
上
上
下
下
笔盒在本子下面。
我知道了
怎么放呢?
填一填,说一说。
下
上
下
上
宝物在哪个盒子里?
在2号盒子里
可能放在2号或3号盒子里
你真棒!
课后练习
请把小动物送回家。
0
●
0
1、在具体的活动中,体验上、下位置与顺序,培养初步的空间观念。
教学目标
2、能确定物体上、下位置与顺序。
3、
能用自己的语言表达物体的上、下位置。
重点难点9
确定上、下位置关系,空间观念培养。
教学设计
设计思路
借助挂图,生活中物品的摆放,在动手操作中体验物体上、下位置关系。
教具准备
希沃白板5、希沃视频展台、希沃翻页笔、班级优化大师
A
的一。
面,
在在在在
的
面,
的■
面,
的面
0
A
0
A
。。年。。。●。
A
1.填一填,说一说。
巴王在馨的
面
警在三之的
面
0000
00000
可在的
可
在二的
面
A
A
回
4
3
2
1
5三23
业
一年年
A
回
4
3
2
1
5三23
业
一年年
A
回
4
3
2
1
5三23
业
一年年
A
A
回
6
小
国千年
2
Milk
小
国千年
2
练习
连一连,把小动物送回家。
住在
如
的下面,
住在
的上面,
住在
的上面。
2
练习
在()里填“上”或“下”。
在
的()面,
在
的(
)面,
的上面是(
23
4
5
123
6
课
这节课你们都学会了哪些知识?
堂
1
确定两个物体的上下位置关系,关键要找好
参照物。
小
2
参照物不同,物体间的上下位置关系一般也
结
就不同。
A