11.《老王》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
11.老 王
杨 绛
1.体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美。
2.结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。
3.探究作者对老王心怀“愧怍”的原因，体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。
学习目标
杨绛（1911—2016），原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家，钱锺书先生的夫人。代表作有散文《干校六记》，译作《堂吉诃德》等。
作者简介
背景材料
文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
相关知识
钱锺书（1910—1998），江苏无锡人，学者、作家。著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
1.易错字
字词学习
翳（ ） 愧怍（ ） 荒僻（ ）
滞笨（ ） 骷髅（ ） 镶嵌（ ）
包裹（ ） 攥着（ ） 塌败（ ）
伛（ ） 取缔（ ） 田螺( )
肿胀（ ） 侮辱（ ）
yì
zuò
pì
zhì
kū lóu
xiāng
guǒ
zuàn
tā
yǔ
dì
luó
zhàng
ｗǔ
【取缔】 明令取消或禁止。
【落伍】 比喻人或事物跟不上时代。
【塌败】 塌陷破败。
【滞笨】 呆滞笨拙。
【惶恐】 惊慌害怕。
【愧怍】 惭愧。
2.词语释义
整体感知
1.老王是一个怎样的人？
老王个人基本情况调查表
姓名
职业
家庭成员
外貌特征
家庭住址
老王
蹬三轮车的单干户
有个哥哥，死了，有两个侄儿，
“没出息”，此外就没什么亲人
只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的
一个荒僻的小胡同，一个破破落落的大院，几间塌败的小屋
苦
身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。
生活之苦：塌败小屋，三轮为生。
精神之苦：孤独无亲，备受轻视。
老王“苦”在哪里？
2.作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事体现了老王怎样的品质？
事件 老王的品质
送冰块，车费减半
老实厚道，善良淳朴
送钱先生看病，不要钱
重感情，讲仁义，关心人，有良心
临死前送来香油、鸡蛋
知恩图报
善
3.课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人是如何对待老王的？
（1）不愿坐他的车；
（2）叫他“老光棍”；
（3）恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。
划分层次
第一部分（1—4）：多角度展现老王孤苦寒微的生活状态，表达了作者对老王的同情。
第二部分（5—7）：回忆与老王交往的三个生活片段，表达了对老王的尊重、感激和同情。
第三部分（8—22）：详写老王临终前赠送香油和鸡蛋，既表现了老王的深厚情意，又抒发了作者的感念和愧疚之情。
深入探究
作者一家的善良表现在哪里？
A.照顾老王的生意，坐他车；
B.老王再客气，也付给他应得的报酬；
C.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；
D.关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活；
E.她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。
1.你认为作者是一个什么样的人？
善
2.思考：文章写了老王很多事情，哪件事情写得最详细最感人？
临死前送鸡蛋、香油还人情。
你怎么看待老王送鸡蛋、香油的行为？为什么重病还坚持亲自送礼？
因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。
善 良
3.作者为什么能够那么关心老王？
平 等
爱 心
（人道主义精神）
不管你是幸与不幸，
应对人
常怀一颗关爱之心。
用善良体察善良，用爱心浇灌世界！
4.如何理解文末作者所说的“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？
社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。老王是一个不幸的人，而自己对老王的关爱不够，所以感到 “愧怍”。
揭示全文主旨
赏析语言
1.他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
运用了外貌描写，形象地写出了老王病重时的外貌特征，反映出老王病入膏肓的身体状况，体现出作者对老王身体状况的担忧。
2.他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
运用了动作描写，形象地写出了病入膏肓的老王举步维艰的特点。
3.有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
动作描写。“直僵僵”表现老王最后一次登门时的身体虚弱，四肢不能灵活活动的样子。 “镶嵌”用夸张的手法，强调老王步履维艰、身体僵直的状态。
写作特点
1.材料有序，线索明晰。
作者兼用逻辑顺序和时间顺序来编排材料。文章开头四段按照逻辑顺序介绍了老王的基本情况：一是职业，二是亲属，三是生理缺陷，四是居住条件；后面段落按时间顺序回忆老王的工作与为人。作者以自己与老王的交往为线索来行文叙事。其中有作者一家对老王的照顾，也有老王对作者一家的关心。
2.以小见大。
作者通过对一些小事的叙述，展现出人物最具风采的性格，刻画出鲜明的人物形象，并于有意无意之间勾勒出一幅时代的影像，提出发人深省的社会问题。
主旨归纳
作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段，展现了特殊时代背景下，老王与作者一家珍贵的友情，凸现了孤苦微寒的老王纯朴、仁义、善良的品性，表达了作者对人性之美的讴歌，对不幸者的悲悯关怀，对自身的反省，以及对命运的慨叹。
拓展延伸
关注我们身边的 “老王”
我们要怀着一颗悲悯的心，用爱心去唤醒爱心，用善良去体察善良，让我们做一个老王那样的善良人，做一个像杨先生那样的善良人。 用爱去点亮心灯，让爱之花遍地盛开。让我们的世界充满爱。
善良
体察
关爱尊重
知恩图报
作 者
老王
用善良体察善良，用爱心回报爱心
善良
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