课件19张PPT。你会读吗?晴朗 菜碟 传说
互相 注意 深浅
舀水 变幻 脸盆
一圈圈 五颜六色一个晴朗的日子,我来到四川的藏龙山,一下子就被五彩池奇异的景象迷住了。 面对这一派奇异的自然风光,我不禁深深赞叹:“多美呀,藏龙山上的五彩池!” 面对这一派奇异的自然风光,我不禁深深赞叹:“多美呀,藏龙山上的五彩池!” 默读课文第二段,想像五彩池的样子,哪些地方让你感受到它的奇异?划出有关的语句,多读几遍。 神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池,多得数不清。 神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池,多得数不清。 这些五彩池大大小小,玲珑多姿。 这些五彩池大大小小,玲珑多姿。大的面积不足七十平方米,
水深不到三米;小的呢,比
菜碟大不了多少,水浅得用
手指就可以碰到它的底。 这些五彩池大大小小,玲珑多姿。大的面积不足七十平方米,
水深不到三米;小的呢,比
菜碟大不了多少,水浅得用
手指就可以碰到它的底。 有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花…… 有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花…… 有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花…… 这些五彩池大大小小,玲珑多姿。 池子的边沿金黄色,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状: 有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花…… 面对这一派奇异的自然风光,作者也不禁深深赞叹:“多美呀,藏龙山上的五彩池!”最美丽的是那五颜六色的池水……课后练笔: 祖国还有很多美得像仙境一样的地方。比如:天山的“瑶池”、我们的家乡、日月潭等。课后,运用课文中学到的写法,把我们家乡的美景写一写,写出家乡景物的特点。